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文档简介
1、21 大自然的声音平潭城东小学 杨惠 自由朗读课文第三自然段,看看文中从哪两个方面来写水的声音的美妙呢?用“_”画出相关的句子。水音乐家玩打击乐器汇聚起来唱着歌屋顶树叶窗户水音乐家玩打击乐器汇聚起来唱着歌滴滴答答叮叮咚咚 下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答、滴滴答答、滴滴答答、滴滴答答、滴滴答答;叮叮咚咚、叮叮咚咚、叮叮咚咚、叮叮咚咚、叮叮咚咚。 下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚 所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。 当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌
2、:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 小溪河流大海 当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。 当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 小溪屋顶树叶窗户河流大 海水音乐家玩打击乐器汇聚起来唱着歌 默读第四自然段,看看文中来了哪些歌手?歌手们在哪唱歌?唱了哪些不同的歌曲? 用波浪线画出相关的句子。 用一两个词批注出这些歌手唱的歌给你带来的感受。默读要求 动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。 动物是大自然的歌手。走在公园里, 听听树上叽叽喳喳的鸟叫; 坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣; 在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。 动物是大自然的歌手。走在公园里, 听听树上叽叽喳喳的鸟叫; 坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣; 在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。 听听 ; 听听 ; 听听 。小练笔厨房是一个音乐厅。 森林是一个热闹的音乐厅。鸟儿是大自然的歌手。 拓展阅读叶圣陶的瀑布赵丽宏的山雨现代散文家朱自清的春前苏联作家高尔基的散文早晨、 海燕 课后作业
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