语文版小学三年级下学期语文期末复习假期练习题单

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18语文版小学三年级下学期语文期末复习假期练习题单班级：_ 姓名：_ 补全词语1. 把下面的四字词语补充完整，并完成练习。 绚丽（_）（_） 急急（_）（_） 摇（_）晃（_） 糊（_）糊（_） 张牙（_）（_） 面（_）耳（_） 提（_）吊（_） 鸦（_）（_）声 (1)词语通常用来形容_。像这样的ABAC式的词语我还知道：_、_。 (2)词语中所填的两个字的意思_，像这样的词语我还知道：_、_。 (3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_。（选词填空）2. 先把四字词语补充完整，然后从这些词中选词填空。 张_舞_ 眼_手快 春_秋实秋风_ 面

2、红耳_ 手_脚乱我明天一早就要出门了，现在先把需要的东西准备好，免得到时候_。因为被老师批评了，小华_，不发一语。_，候鸟南归，天空传来阵阵雁鸣。3. 把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。秋（_）气爽 秋风（_）（_） 金桂（_）香五谷（_）登 果实（_）（_） 春华（_）实造句：_4. 补充词语。捧腹（_）笑 相（_）而笑 眉开（_）笑 哑然（_）笑 百（_）百中 喜笑（_）开拼音词组5. 读拼音，写词语。f ho m tng ji ji j l bo cn（_） （_） （_） （_） （_）u zhu chung j zh hu sh j sh hu （_） （_） （_） （_）

3、（_）6. 看拼音，写词语。dn shn fn q tn yun chn m zhn shn bn j chn sh d tu 7. 看拼音，写词语。q miofi xngchng xinbin hun y kng qn xng l zh q j shng gn f y 8. 看拼音，写词语。b y d chun cu l zu ba wn shu h qian h lng shu jio 形近字词9. 比一比，再组词。影（_） 汉（_） 落（_） 杨（_） 景（_） 汗（_） 满（_） 扬（_）10. 比一比，再组词。乌（_）奏（_）慢（_）采（_）鸣（_）凑（_）漫（_）彩（_）11. 比

4、一比，再组词。拨（_）微（_）含（_）滴（_）净（_）拔（_）徽（_）念（_）摘（_）静（_）12. 比一比，再组词。错（_） 肠（_） 绪（_） 篇（_）醋（_） 扬（_） 猪（_） 偏（_）蜡（_） 汤（_） 猎（_） 编（_）聪明小判官13. 我是小法官，正误来判断。（对的打“”，错的打“”）1“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。（_）2“滨”的第九笔是横折。（_）3“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。（_）4“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。（_）5春日诗题的意思是“春天的阳光”。 （_）6咏柳和春日都是描写和赞美春天的景色的。（_）14. 判断，正确的打“”，错误

5、的打“”。1翠鸟有一双赤褐色的爪子。（_）2小贝蒂是一个不怕危险、有爱心的女孩，她冒着严寒救护了十几只燕子。（_）3小村庄的消失跟人们过度砍伐树木有关。（_）4工程师只有把笔直的沥青公路改成马蹄形，才不会伤害橡树。（_）5“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。”这两句诗描写了雨中山村的景色。（_）15. 判断，对的打“”，错的打“”。1“诵、残、凑、馋”都是平舌音的字。（_）2“厚”的部首是“子”，“印”的第二笔是“”。（_）3“准备、勾住、增送、喊叫”书写都正确。（_）4“假、答、稍”都是多音字。（_）16. 阅读绿野仙踪、时代广场上的蟋蟀，完成下面的判断题。1时代广场的蟋蟀作者是乔治塞尔登。

6、（_）2时代广场的蟋蟀主人公是多萝茜和玛丽奥。 （_）3多萝茜的房子从空中落下来，压死了西方女巫。 （_）4遇到龙卷风，多萝茜和她的叔叔、婶婶躲进地洞。 （_）5真正的奥兹是天使。 （_）6多萝茜最后能够回到故乡是因为可怕的龙卷风 。 （_）句子训练营17. 按要求写句子。1他跑得快。他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）他跑得慢。_2长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句） _3今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为所以”写一句话）_4我怎么能随便要您的东西呢？（改为陈述句）_5刺猬把树上的枣子摇下来了。（改为被字句）_18. 根据题意，改写句子。1这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

7、（换种说法，意思不变）_2这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）_3才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。（用加点的字仿写句子）_4才能一旦让懒惰支配，它就一无所有。（用加点的字仿写句子） _5你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点的字仿写句子）_19. 按要求完成句子。（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。（用合适的关联词连成一句话）_（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 （用加点词语造句）_（3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。（修改病句）_（4）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）_20. 请按要求完成句子练

8、习。1照样子补充句子他高兴得手舞足蹈。_得_2改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。_3用恰当的关联词把下面两句话连成一句。小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。_4修改病句。妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。_21. 按要求，改写句子。1花儿开放。（改为拟人句）_2燕子掠过水面。（扩句）_3我不会忘记自已是在看荷花。（改为反问句）_4一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。（仿写句子）_阅读理解22. 阅读短文，完成练习。景点介绍武夷山风景区内有三十六峰、七十二洞、九十九岩及一百零八景点。不仅全年有景，四季不同，而且阴晴风雨，其山川景色亦变幻莫测，瑰丽多姿

9、。它兼有黄山之奇、桂林之秀、泰山之雄、华山之险、西湖之美。交通出行出了武夷山机场就是公交车站，靠机场一边去市区方向，票价为2元；过马路后的一侧去度假区方向，票价为3元，市区与度假区的公交车每5分钟就有一班。在此区间无论搭哪一路公交车，均能到达市区或三姑度假区。出了武夷山火车站可以搭乘公交车2路、5路等，另武夷山火车站有很多面的（d）去武夷山景区，价格在20元左右，可适当砍价。美食攻略武夷山的美食独具特色。文公菜为武夷山一带的民间传统名菜。据传此菜为朱熹当年在武夷精舍讲学时宴请宾客的菜品，后来为纪念朱熹，取名“文公菜”。建瓯板鸭是武夷山一带颇有名气的风味食品，色泽白嫩光润，肉质肥厚，味道香美。此

10、外，还有一种武夷山美食“饴仔”（怡解）：每年农历七月十五，在武夷山本地就会有叫作“怡解”的东西吃了。1武夷山景点有什么特点？下列说法不恰当的是（ ）A数量非常多。B四季景色不同。C冬天不能游玩。D兼有黄山、桂林、泰山、华山、西湖景色的特点。2文中画“ ”的句子体现了武夷山交通出行（ ）的特点。A困难 B方便 C方式单一3暑假里，状状与爸爸一起去武夷山旅行，在武夷山火车站下车，可他们怎样去武夷山景区呢？下列方式不恰当的是（ ）A乘坐飞机 B搭乘2路、5路等公交车 C搭乘面的4武夷山美食“文公菜”是为了纪念（ ）而得名。A郑文公 B朱熹 C白居易 D苏轼5状状与爸爸到达武夷山的时间是农历六月十五，

11、他们能吃上美食“饴仔”吗？为什么？_23. 阅读下文，回答问题。 一群光头男孩张瑶在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤（li）。他在接受化学治疗。结果，他那一头漂亮的金发全部掉光了。布莱恩难过极了。他整天躲在家里，连最好的朋友也不见了。大家都很着急。一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃（t）光，这样，_。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩。第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天学校里（发现 出现）了一群光头男孩。第四天清晨，这一群光头男孩来到布莱恩的家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩

12、透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢。1选择括号内恰当的词语。（柔软 柔嫩）_的金发 （发现 出现）_了一群光头男孩2请给划线的字选择正确的解释。光：光线；光彩，荣誉；明亮；一点儿不剩；只，单。他那一头漂亮的金发都掉光了。_郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌，为国争光。_这块石头很有光泽。_光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。_阳光透过密密的树叶，洒在小草身上。_3选择句子填在文中的横线上，你认为最合适的是（ ）A我就是最酷的孩子B布莱恩就不会认为自己很特殊，就不会自卑了4文中划线的句子中的“这情景”指的是_。5这一群剃光头的男孩都是_的人。6读

13、了这篇短文，你有什么感受？请写下来。_24. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。老槐树校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。1写近义词确实（_） 似乎（_）2在文章中找出下面词语的反义词矮小（_） 稀疏（_）3校园的老槐树有多高？有多粗？ _4短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。5找出文中的比喻句

14、，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？25. 阅读下文，回答问题。荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来

15、，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。1理解词语。挨挨挤挤：_。2第一自然段中第_句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是_，写荷叶形态的词语是_，写荷叶多而密的词语是_。作者细致观察了_种白荷花开放的姿势。3照样子写一写：挨挨挤挤、_、_4用“有的有的有的”说一句话。 _5如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（ ）A能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。6我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）A“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B看着这一池美丽的

16、荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。26. 阅读短文，回答问题。昂起头真美珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰品店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结真漂亮，珍妮虽不信，但是心里挺高兴，不由得昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰品店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去

17、很多快乐。无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，自信会使你变得可爱人人都钟爱的那种可爱。1从短文中找出“赞扬”的近义词：_；再从短文中找出一对反义词：（_）（_）。2珍妮以前是个总爱_的小女孩，因为她觉得_。3珍妮得到了许多人的赞美，因为（）A珍妮头上戴的蝴蝶结让珍妮变漂亮了B珍妮戴上蝴蝶结，被店主不断赞美之后有了自信，因自信而昂起头来的珍妮很漂亮C珍妮很有才华4对短文中画“”的句子的理解，正确的一项是（）A自信其实也是美丽的表现，太注重外表就会失去许多快乐。B只有外表美丽的人才拥有快乐，才能拥有自信。C要想拥有快乐，就得具备美丽的外表，还得充满自信。5读了短文后，

18、你想对珍妮说些什么？_写作27. 按要求作文。题目：我最喜欢_提示：横线上可以填一种植物、一种动物、一个人、一个实验等。文章内容要具体，语句通顺，标点符号正确，不少于350字。_28. 按要求作文。在学校、社区、家庭中有哪些现象或问题引起你的关注，你对这些现象有什么想法或提出改进建议和解决方法。请从你发现的现象中选一个写一写。题目自拟，不少于300字。_29. 习作展示。1暑假你是怎样度过的？经历了哪些新鲜事，选择一件，写一写吧。2请从“国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、玫瑰花、星期天、森林超市、小河边”这些词语中任选一个或几个，编写童话故事吧。要求：从两个题目中任选其一来写，题目白拟。努力做到

19、语句通顺，内容具体，正确使用标点符号。不少于300字。_答案1、多 彩 忙 忙 头 脑 里 涂 舞 爪 红 赤 心 胆 雀 无 认识模糊，不明事理 自由自在 一心一意 耳朵流血发涨，指耳朵发赤脸发红的羞涩形态，形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。 口干舌燥 眼疾手快 绚丽多彩 2、牙 爪 疾 华 习习 赤 忙 手忙脚乱 面红耳赤 秋风习习3、高 习 习 飘 丰 累 累 秋 我爱万物复苏的春天，更爱果实累累的秋天。 4、大 视 眼 失 发 颜 5、符号 牧童 佳节 记录 保存 欧洲 创举 智慧 设计 社会 6、登山 放弃 庭院 沉默 掌声 班级 城市 大腿7、奇妙飞行呈现变幻夜空 群星蜡烛奇迹生根

20、发芽8、捕鱼搭船翠绿嘴巴 玩耍哈欠合拢睡觉9、影子 汉族 落下 杨树 风景 汗水 满意 扬起10、乌黑 演奏 慢点 采摘 鸣叫 凑合 浪漫 精彩 11、拨弄 微笑 包含 水滴 干净 海拔 安徽 念书 摘下 安静12、错误 肠胃 头绪 诗篇 陈醋 飞扬 小猪 偏旁 蜡烛 喝汤 猎物 编织 13、 14、 15、 16、 17、他跑得像蜗牛一样慢。 长白山的冬天是个美丽的季节。 因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。 我不能随便要您的东西。 树上的枣子被刺猬摇下来了。18、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 这个自然规律，你不应该忘掉。 知识不运用就等于白学，你会逐渐忘记它们。 不良习惯一旦

21、养成，你就要花很长时间纠正。 蝴蝶一会儿飞到东边的菜地，一会飞到西边的果园地。19、蝙蝠不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合辨别方向。 同学们有的做作业，有的读书，有的讨论问题。 我用一根小棍轻轻地点了它一下。 我想，这缸正好用来养小鱼小虾。20、他急 团团转 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 小女孩如果一根火柴也没有卖掉，回家就会挨爸爸的责打。 妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干和馒头。21、花儿露出了笑脸。 燕子斜着身子掠过波光粼粼的水面。 我怎么会忘记自己是在看荷花呢？ 秋天落叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。22、1C2B3A4B5不能，因为吃美食“饴仔”的时间是农历七月

22、十五。23、1柔嫩； 发现 2；3B4门口站着一群与他一样的光头男孩5非常善良，为他人着想6友谊是非常珍贵的。我们应该乐于帮助朋友，这样，不仅送出快乐，也会收获快乐。24、1 的确 好像 2 高大 稠密 3高：树梢快要碰到三层楼的楼顶了。 粗：灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。4校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。5那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。细细的春雨就像春姑娘纺出的线。25、1形容多而杂乱。22；碧绿；大圆盘；挨挨挤挤；33明明白白； 清清楚楚 4下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，

23、有的在看书，看起来热闹极了！5B6B26、1 赞美 贫穷 富有 2 低着头 自己长得不够漂亮 3B4A5示例：珍妮，不要在意自己的容貌，自信会让你快乐，快乐会使你更加可爱。27、范文： 我最喜欢的一本书最喜欢的一本书是启迪心灵的钥匙。这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻-即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的说黔娄尝粪:“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦再如董永卖身:“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体