安阳期末测试题

1、安阳市2003-2004学年第一学期期末试卷八年级语文题号一二三四五总分得分一、语文知识累及运用(22分)1按照正确、清晰、规范的要求，临摹下面名家字帖的内容。（1分）青少年朋友，道道在你脚下，趁青春年少，迈步朝前走吧！2下边加点字的字音、字形有误的一组是（）（2分）A龟裂（jn）澎湃（pi）焦灼（zhu）B蹊跷（qio） 诧异（ch）歉疚（ji）C狼藉（ji） 山岚（ln）斟啄（zhu）D老鸹（gu）倏然（sh）繁衍（yn）3美国著名作家马克吐温的汤姆索亚历险记第14章“海盗”生活中，三个“小海盗”指汤姆、_和_。（2分）4下面一段话中的标点两处有误，请你找出并在原文处直接修改。（2分）读书

2、的真正乐趣在哪里呢？我想：在于求真、求善、求美。读科学之书可以求真，使知识完善；读道德之书可以求善，使思想完善；读文艺之书可以求美，使心灵完美；读书之乐就在于追求这处真善美的人生境界，追求一种心灵上的满足与幸福。5下面的诵读节奏，按意义划分有误的一项是（）（1分）A海内存知己，天涯若比邻。B君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。C乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D无限河山泪，谁言天地宽？6在要求背诵的句子中，用恰当的词语填空。（3分）（1）五岭_腾细浪，乌蒙_走泥丸。（七律长征）（2）设计者和匠师们_，_，修建成功的园林当然各各不同。（苏州园林）（3）他用两手_着上面，两脚再向上_；他肥胖的身子向左

3、微倾，显出努力的样子。（背影）7本期学了大量的古诗文，相信你耳熟能详，请你通过按原文填空来展示你的风采。（8分）（1）落红不是无情物，_。（已亥杂诗）（2）会当凌绝顶，_。（望岳）（3）_，甲光向日金鳞开。（雁门太守行）（4）烟笼寒水月笼沙，_。（泊秦淮）（5）春望中，描写战祸之长，家书难得的句子是：_，_ _。（6）十一月四日风雨大作中联系梦境与现实的句子是：_。8假如你班要举行长城或汉字专题阅读会，老师让你自选一个专题并担当主持人，请你设计一段开场白。（3分）二、阅读下面文章，完成914题。（13分）冬天过去了坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每

4、日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。一边几个月啊。有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。”已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围

5、着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地从在冰凉的山石上的父亲，正值半年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在的头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。”果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后

6、来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我：“快去习饭吃吧，饿坏了。”我要父亲一起吃，他无论怎样都不同意，说要赶回去，到家三十里的路呢。走几走，他又回过头来，伸出手将我松开的粒纽扣扣好，对我说：“熬一熬，冬天快过去了。”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖，我的鼻子一酸，不知该说什么，朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一声白渍渍的印迹，那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉，他已走远了父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，教我对未

7、来充满期望。去年春节期间回故乡，又逢大雪。中午，屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外，对铙膝的满堂孙辈吆喝着：“出太阳啦，出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下了生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过过，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。感谢你，父亲。（选自中学生阅读2003.8）9全文详细写了哪两件事？请用简练的语文概括。（2分）（1）_（2）_ 10联系上下文，分析文中画线句子的含义。（2分）_11善于发问是有效读书的重要一步，查异质疑是读书发问的常用方法。请你结合本文提出一个问题。（2分

8、）质疑：_12古人说：“不动笔墨不读书”。读书动笔是我国传统有效的读书法。请按要求勾画圈点。（2分）（1）用“”在选文段中画出一处概括父亲朴素的语言对我影响至深的句子。（2）在第段中，用“”圈住表现“我”欲给父亲要钱时矛盾心情的一个词语。13请从课文中摘录你感悟最深的词语或句子并简要赏析。14根据你对课文主旨的理解，依照下面的句式，续写句了。（3分）父爱如山，造就我一种坚韧刚毅的性格；父爱如_，_；父爱如_，_。三、读下面选文，完成1519小题。（11分）月球基地对于人类来说，向地外空移民，月球是第一选择，科学家已对这一方案进行了比较周密的考虑，已经有了重返月球，在月球上建筑一座永久性的月球基

9、础的设想。人类去月球建立基地究竟有什么用呢？科学回答：月球基地可是我们重要的科学研究和实验的场所啊！由于地壳变动，人类活动以及大气消蚀作用，地球早已面目全非。与此相反，月球则狐朋狗友保留着它本来的面貌，研究月球将有助于了解我们地球的原始状态和远古时期。由于月球自转速度小，月震也很微弱，没有人造的发光物体和无线电波干扰，没有尘埃污染，没有云雾遮挡，没有大气散射，这样的环境可以大大提高天文观测的能力和效果，中微子、引力波等宇宙中的奇异现象更容易被探测到，它当然是天文学家绝妙的天文观察基地。由于月亮没有大气掩盖，直接承受太阳的辐射，没有磁场，没有振动影响，真空度比航天站上还要高100万倍，因此，可以

10、成本低廉地进行地面上或航天站上不易实现的大规模物理化学实验和研究，例如珲电粒子加速和超高速碰撞实验、变研究等，它是一个天然的巨大的物理化学实验室。由于月球表面没有有机物，科学家在上面进行生命科学实验不会发生混入或测定错误等方面的问题，而且于真空的缘故，细菌等实验用微生物不会扩散，十分安全，是理想的生命科学实验场所。建立月球基地，最终使它成为一个自给自足的独立世界，这将使我们人类拥有第二个故乡、第二个生命领域。未来的月球基地将是制造和发射宇宙飞向、宇宙探船器的重要场所，因为月球上的重力只有地球上的六分之一，发射航天器所需要的能量自然要比地球上少得多。目前，月球岩石已发现有丰富的氧元素，而且又在月

11、球两极地区找到了冰，于是就可以制造氧。这样，月球基地又可成为航天推进器的能源供给基地。月球上直接利用太阳光的热交换，可达到200至600的高温，如果利用抛物面反射镜聚焦太阳光，则可达到熔炼矿砂的1500的高温。因此，月球基地上的太阳能电站可提供充足的能源。科学家预言，如果把地球上的科学技术引入资源丰富的空间，大约只需100年时间就可能解决地球上人类面临的资源和人口危机了。月球是人类共同所拥有的，让我们每一个人都来关心月球的开发和月球基地的建设吧。15选文概括人类在月球上建立一座永久性月球基地的设想产生的原因句子是：_（1分）16选文第段在详略说明的基础上，用哪些词语高度概括了建立月球基地的优越

12、性？（3分）（1）_（2）_（3）_17把下面在太空中理家一段文字与本文第段内容比较阅读，然后回答问题。（3分）睡在一个不够通风的地方，你很可能会像是在一个氧气不足与二氧化碳过剩的罩子里呼吸。结果会导致缺氧与换气过度，人醒过来时会感到剧烈的头疼，且会拼命吸气。在太空中理家选段侧重从_角度来进行描述，选文第段画线句子侧重从月球基地可以制造氧的两个必要条件进行说明：（1）_。（2）_。18选文第段的画线句子能否调到本段的开头？为什么（2分） _19根据选文第段画横线句子的内容，拟一则开发利用月球的标语。（2分）四、阅读下面古诗文，回答文后问题。（14分）（一）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下

13、彻，影布石上，佁然不动；亻叔尔远逝，往来翕忽，_。潭西南望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，_。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，消怆幽邃。以其境过清，不可久居，及记之而去。20用课文原句在横线处填空。（2分）21解释文中加点字意思。（2分）（1）许：_（2）去：_22按要求符号画出限定句子。（2分）（1）用“”画出第段中描写游鱼静态的句子。（2）用“（）”标出描写少游鱼动态的句子。23用现代汉语翻译文中画线句子大意。（2分）24选文高度概括小石潭的氛围并表现作者对现实的不满及被贬后凄苦心情的句了是：_。（2分）（二）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

14、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。_，_。25诗中画线句子表面指的是：_，深层意思是_。（2分）五、作文（40分，其中写10分）1作文题目：（1）道是无情胜有情（2）我与_对话2作文要求： (1)以上题目，任选一个，如选题目(2)，请先把题目补充完整。(2)标点符号书写力求正确、规范。(3)以记叙为主，结合抒情和议论。(4)结构合理，详略得当。(5)字数600字以上。600字初三语文评分标准及参考答案一、(22分)1符合正确、清晰、规范的要求，得1分，其它不给分。2C 2分3每个1分，有错字不给分，共2分。乔 哈克4每个1分，共2分 (1)把“我想”后的冒号改为逗号。(2)把“使心灵完美”后的分

15、号改成句号。5D 1分6每个小题1分，有错则该题不得分，共3分。(1)逶迤 磅礴。(2)因地制宜，自出心裁。(3)樊攀 缩7每空1分，每空多字、错字、漏字均不给分，共8分。(1)化作春泥更护花。(2)一览众山小。(3)黑云压城城欲摧。(4)夜泊秦淮近酒家。(5)烽火连三月 家书抵万金。(6)夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来8体现主持风格，1分；语言设计精炼，1分；紧扣专题阅读会主题1分，共3分。二、(13分)9每题1分，语言简洁且大意对即可，共2分。(1)父亲背弟弟去看病 (2)父亲为我送米10每题1分，共2分，表达基本正确即可。(1)触景生情而引起的自言自语。(2)对我的告诫。(如答成“自我安

16、慰、自我激励”或“藐视困难、憧憬未来”等，应给分。)11本题分等级评分，共2分。(1)发展等级：能就文章中不同寻常、不依常规的内容和写法发问，得2分；基础等级：一般的无深度的发问，得1分。12每小题1分，共2分。(1)例如：“但那句充满期望”“父亲的话一下子让我生出万千感慨”“但父亲教给一种力量啊。”(2)磨蹭。13摘录正确1分，赏析合情合理1分，共2分。14该题按等级评分，共3分。(1)基础等级：2分，即二个句子内容紧扣你爱且运用比喻和排比修辞方法给2分。(2)发展等级，3分，即二个句子内容紧扣温暖、博大的父爱且运用比喻和排比修矢方法给3分。三、(11分)15月球基础可是我们重要的科学研究和

17、实验的场所啊。1分16每个1分，共3分。(1)绝妙的天文观测基地(2)天然的巨大的物理化学实验室(3)理想的生命科学实验场所。17每空1分，共3分，大意即可。缺氧给航天员的身体影响。发现有丰富的氧元素两极地区找到冰。18每问1分，共2发分。(1)能调，但调到开头后要删去“因此”，另外，为了上下文语气通畅，可在“可”字前加“也”或“还”。(2)不能。本段是先分后总，这一结构正好与前边重点部分各段结构协调一致。19紧扣内容，1分；语文简洁凝炼，1分，共2分。参考答案：无限机遇，尽在月球。月球是人类未来的家园。谁对月球了主动权，谁就掌握了未来。四、(14分)(一)20 每空1分，共2分。(1)似与游

18、者相乐 (2)不可知其源21每个1分，共2分。 (1)表示对数量的估计。 (2)离开22每方面1分，共2分，多画、少画不给分。 (1)日光下彻 影布石上 佁然不动 (2) 亻叔尔远逝，往来翕忽23译出“以”和“清”二个词1分，句子大意大正确1分，共2分。因为小石潭周围的环境过于冷清(凄清)24每句1分，共2分。凄神寒骨 消怆幽邃(二)25每空1分，共2分。 (1)地名 (2)当时南宋形势的险恶和忧虑不安的心情(有理即可)26每句1分，共2分。人生自古谁无死 留取丹心照汗青五、作文。(40分)评分标准见下表。项 目类别内容(10)语言(15分)结构(5分)书写(10分)一类（3640分）910分说真话、诉真情内容具体中心明确1415分通顺5分条理清楚910分正确、