山东省昌乐2021-2022学年中考物理模拟精编试卷含解析及点睛

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1如图所示，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，将同一颗梨分别放入两容器中，当梨静止时两容器中液面恰好相平分析正确的是（ ）A甲液体的密度比乙液体的密度大B梨两次排开液体的质量一样大C梨在乙液体中受到的浮力大D甲

2、液体对容器底部的压强较大2关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性3在如图所示的物品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A钢尺B铅笔芯C金属硬币D练习本4铁山位于县城东南二十公里处，是青泥山脉最高峰，海拔1746米，地处古蜀道要津，为微县南境屏障。远远望去，山顶云雾缭绕，显得神秘而美丽，关于云雾的形成，下列说法正确的是A是从山中冒出的烟B是水蒸气遇冷液化形成的小水珠C是从山中蒸发出来的水蒸气D是水蒸气凝

3、华成的小水珠5甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速运动，其中甲车的图像如图所示。若运动3秒时两车的距离为0.6米，则运动6秒时，乙车距出发点的距离为A一定为3.6米B可能为3.0米C一定为1.8米D可能为1.2米6对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是（）A一根筷子的长度约为5 cmB家用空调正常工作时的电流约为1AC初中男生质量约为50 kgD苏州地区的年最低气温可达407如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是A乙物质的密度比水大B体积为50cm3 的乙物质的质量为 35gC质量为25g 的甲物质的体积为 20cm

4、3D当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较小二、填空题（本大题7小题，共21分）8著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶，如图所示桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4102m2，桶底厚度不计，当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为_Pa，桶底受到水的压力F与桶中水的重力G的大小关系为F_G（选填“大于”、“等于”、“小于”）如果此时将质量为54g，体积为20cm3的实心物体缓慢放入水中，当物体浸没到水中时，水桶溢出水的重力为_N

5、92019贺岁大片流浪地球，有网友概括为“太阳要完了，地球要跑了”，在太阳内部，发生_（选填“核裂变”或“核聚变”）产生光和热，为了摆脱太阳的引力，使地球“逃离”太阳系，地球上的一万多个发动机火力全开，这是利用了力的作用_。10如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，使筒内空气的内能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）温度升高，硝化棉燃烧。上述现象与用热水袋焐手改变物体内能的方式_（选填“相同”或不相同）。11在焦距为5厘米、10厘米或15厘米的凸透镜中选择一个置于光具座的B点处，如图19所示在光具座上将蜡烛、光屏分别置于透镜两侧，调整透镜和光屏的高度，使它们的中

6、心与烛焰的中心在_高度，为了使烛焰的像能成在光屏_将蜡烛置于A点，在CD间移动光屏时，可看到一个清晰的像，则实验所用透镜的焦距可能是_厘米保持蜡烛与光屏的位置不变，为了得到另一种性质的像可将凸透镜向_移动（选填“左”或“右”）12春暖花开的一天，小明到理工大学校园内赏花，随着气温的升高，花香越来越浓，这是因为温度越高，_造成的；看到湖水中的鱼游来游去，实际是由于光的折射所成的_像；突然听到有人在背后喊他的名字，他没有回头看就确定是小华，他是通过声音的_来判断的。小华自行车的轮胎有很深的花纹，是通过_来增大摩擦的。13氢气球从地面上升到6000m的空中，内部气体的压强_（选填“变大”、“不变”或

7、“变小”），内部气体的密度_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。14如图所示是太阳能飞机“阳光动力2号”。太阳能是一种_（选填“可”或“不可”）再生能源。飞机飞行时，机翼上方的空气流速_下方的空气流速，机翼上方的空气压强小于下方的空气压强，这样机翼的上下方形成压强差获得升力。飞机加速上升过程中，重力势能_（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），动能_。三、作图题（共7分）15在图中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F1的力臂L116如图所示，根据光的反射定律画出反射光线并标出反射角的度数17图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）关箱盖时，它可看作一个杠杆，图

8、乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力请在图乙中画出：阻力臂l2；在B点关上后备箱盖的最小动力F1四、实验题（本大题共5小题，共20分）18在“探究串联电路电压的特点”活动中如图所示，连接电路时，至少需要_根导线；实验中应选择规格_(填“相同”或“不同”)的小灯泡在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是_(填出一种即可)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压她能否测出L2两端电压？_，理由是_小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和请对小

9、明的做法进行评价：_，改进方法是_19某实验小组用焦距为10 cm的凸透镜合作探究“凸透镜成像规律”（1）在探究过程中，他们将蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是_（写出一条即可）（2）上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图位置，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立、_的实像利用此原理工作的光学仪器有_接下来他们保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动，光屏上再次出现了一个倒立、_的实像（3）实验过程中由于蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只调节凸透

10、镜，应将凸透镜向_调20在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次实验，如图甲是利用斜面探究阻力对物体运动的影响，如图乙是利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，如图丙是测定斜面的机械效率。在甲、乙实验探究中都有让小车从斜面的同一高度由静止开始下滑的操作步骤，这样操作的目的是_。在甲实验探究中，阻力对物体运动的影响是由_来显示的，在乙实验探究中，小车动能大小是由_来显示的。丙图是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中、二处的数据分析_、_。根据表中数据写出实验结论_。斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓较陡最陡21

11、小明用图中器材实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”铜块和铁块的大小和形状完全相同它们重分别为G铜=4.4N和G铁=4N（1）为测量物体在木板上滑动时受到的滑动摩擦力，弹簧测力计应拉着物体_（2）为完成“滑动摩擦力与压力、接触面材料的关系”的探究，至少应进行三次实验比较，图所示是其中两次实验利用图示中器材进行第3次的实验操作应该是_（3）请你将表格中数据记录完整实验序号接触面材料压力/N摩擦力/N1铜与木板4.41.22铜与木板8.423铁与木板_22电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻在电路图中用符号表示为探究导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数1/R的关系，小明设计了图

12、甲所示的实验电路图和乙所示实物连线图，图丙是根据实验数据描绘出的I1/R的图象（1）如图（乙）是根据图（甲）连接的实物图，请在错误的导线上打并连接正确；（_）（2）闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_；（3）分析实验数据，小明得出实验探究的结论是_五、计算题（本大题共2小题，共13分）23在水平地面上的圆柱形容器质量忽略不计，上方用硬杆固定一个不吸水的长方体A，如图甲所示，现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器底部的压强p与注水体积V的变化关系如图乙所示。（g取10N/ kg）（1）当p=600Pa时，容器中水的深度为多少？（2）完全浸没后物体A受到的浮力是多少？（3）当

13、注水体积为880cm3时，硬杆对A的作用力为1.4N，物体A的密度是多少？ 容器对水平地面的压强是多少？24图甲是一盛有水的圆柱形容器，现置于水平桌面上，容器内水深为0.3m，容器的底面积为0.04m2，图乙是一质量均匀的塑料球，密度为0.2103kg/m3，（g取10N/kg）。求：容器中水的质量；距容器底部0.1m处A点液体的压强；把塑料球放入该容器中，用了16N的力恰好使其完全浸没在水中，塑料球的重力多大？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25如图为某家用电热水器的电路图，R1为发热板，当热水器处于加热状态时，水迅速被加热；达到预定温度后，S自动切换到另一挡，处于保温状态已知R1

14、100，饮水机加热时的功率是保温时的功率的4倍，电热水器正常工作时：用公式分析，当S分别接a和b时，哪种情况为加热状态？哪种情况为保温状态？求R2的阻值当S接b时，求电阻R2在6min内消耗的电能26如图所示，在我省新农村建设中体重为的工人师傅用的拉力向下拉绳时，在内使重680N的重物匀速上升到三楼（每层楼高）：画出图中滑轮组的绕线；在提升物体的过程中，工人双脚与地面的接触面积为250cm3，求此时工人对地面的压强；求工人拉力所做功的大小；求滑轮组的机械效率27在一节物理校本研究课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种比热容的大小，他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体在

15、两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较，你认为方法可行的是_（填字母）A仅小明可行 B仅小芳可行 C两人都可行如图所示，是某同学在实验室验证奥斯特实验，要使实验效果更加明显应使通过电导线沿_（选填“东西”或“南北”）方向放置如图所示，是某同学在常温下的教室内想完成“探究冰熔化特点”的实验，他应该选择图的_装置如图所示，是探究水的沸腾实验时在水沸腾前后看到的现象，沸腾时看到的现象是_（填甲、乙）参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解析】AD梨在甲中悬浮，则甲梨，梨在乙中漂浮，则乙梨，

16、所以，乙甲，由于两容器中液面相平，由p液gh可知，乙液体对容器底的压强大，故AD错误；BC梨在甲中悬浮，则F浮甲G梨；梨在乙中漂浮，则F浮乙G梨，比较可知F浮甲F浮乙，即梨受到的浮力一样大，故C错误，根据F浮G排m排g可得，m排甲m排乙，故B正确。故选B。2、B【解析】A用力拍打被子，被子运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，所以灰尘就和被子分离了，利用了灰尘的惯性，故A正确；B汽车急刹车时，人由于惯性仍然保持原来的运动状态，因此人会向前倾，这说明人有惯性，故B错误；C箭离开弓弦后，仍能向前飞行，是因为箭具有惯性，故C正确；D把锤柄在地面上撞击，当锤柄遇到地面停下后，锤头因为惯性，继续保持

17、运动状态，所以能紧紧地套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故D正确3、D【解析】A钢尺是金属，容易导电属于导体，故A错误；B铅笔芯是石墨，容易导电属于导体，故B错误；C金属硬币是金属，容易导电属于导体，故C错误；D纸、练习本不容易导电，是绝缘体，故D正确4、B【解析】雾是液态小水滴，由于山顶的温度较低，水蒸气遇冷液化成小水滴，浮在空气中，形成雾，故ACD错误，B正确。5、D【解析】由图像可知，甲车运动3s时，运动的距离为1.2m，即v甲=0.4m/s，此时两车相距0.6m，则乙车运动的距离可能为1.2m-0.6m=0.6m，或1.2m+0.6m=1.8m，故乙车速度为v乙=0.2m/s，或v乙=0

18、.6m/s；故运动6s时，乙车距离出发地的距离是s=0.2m/s6s=1.2m，或s=0.6m/s6s=3.6m。故ABC错误，D正确。6、C【解析】A物理课本的长度约26cm，一根筷子的长度略小于此数值，在25cm左右。故A不符合实际；B家用空调额定功率在1100W左右，正常工作时的电流约为I5A。故B不符合实际；C成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故C符合实际；D苏州位于我国南方，最低气温在0以上。故D不符合实际。7、C【解析】图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，A、由图象可知，乙物质的密度，故A错误；B、由图象可知，体积为50cm3的乙物质的质量为40

19、g，故B错误；C、由图象可知，质量为25g的甲物质的体积为20cm3，故C正确；D、由图象可知，当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大故D错误二、填空题（本大题7小题，共21分）8、2000 小于 0.2 【解析】此桶装满水，水深等于短木板的长，h0.2m，则桶底受到水的压强：pgh1.0103kg/m310N/kg0.2m2000Pa；若是圆柱形容器，容器内的水全部压在容器底，则水对容器底的压力等于水自身的重力；对于图示的水桶，最短的木板到桶底这部分形状是上宽下窄，一部分水压在了水桶的侧壁上，所以桶底受到水的压力小于桶中水的重力；物体的密度：2.7g/cm3水，当物体浸没到水中时，物体

20、沉底，此时：V排V20cm32105m3，物体受到的浮力：F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg2105m30.2N，由阿基米德原理可知，水桶溢出水的重力：G排F浮0.2N9、核聚变 相互的 【解析】由较轻的原子核聚合成较重的原子核时，会释放出巨大的能量，这是太阳内部每时每刻进行的核聚变反应；由于物体间力的作用是相互的，地球上的一万多个发动机火力全开，发动机喷出气体的同时，受到反作用力，从而脱离太阳的引力。10、增大 不相同 【解析】根据题中“把活塞迅速下压，使筒内空气的内能，上述现象与用热水袋焐手改变物体内能的方式”可知，本题考查改变内能的方式。需理解做功改变物体内能的实质，结合改变

21、物体内能的方式进行分析解答。【详解】当把活塞迅速压下去时，活塞对空气做功，活塞的内能就会增大，空气的温度就会升高，达到硝化棉的燃烧点，硝化棉就燃烧起来。用热水袋焐手取暖是通过热传递的方式改变内能的，故与上述实验现象改变物体内能的方式不相同。11、同一中央10或15左【解析】为了使烛焰的像能成在光屏中央，在光具座上将蜡烛、光屏分别置于透镜两侧，调整透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心在同一高度，由图知：蜡烛置于二倍焦距以外（u35cm），像在一倍二倍焦距之间，所以实验所用透镜的焦距可能是10cm或15cm保持蜡烛与光屏的位置不变，为了得到另一种性质的像即放大的实像，则可以减小物距所以可将凸

22、透镜向左移，同时增大像距12、分子的无规则运动越剧烈 虚 音色 增大接触面的粗糙程度 【解析】闻到花的香味，是花分子在不停地做无规则的运动，运动到空气中被人们闻到了香味，这种现象叫扩散现象，温度越高，分子无规则运动越剧烈，随着气温的升高，花香越来越浓；鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，看到的是比真实位置要浅的鱼的虚像；不同发声体的音色不同，小明突然听到有人在背后喊他的名字，他没有回头看就确定是小华，他是通过声音的音色来判断的；自行车轮胎上布满花纹，是压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。13、变小 变小

23、 【解析】气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，气体的质量不变，体积变大，由=可知密度变小。14、可大于变大变大【解析】太阳能消耗后，可以源源不断地从自然界获得，属于可再生能源；等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大致等于前方的流速，从而可以知道，机翼下方的流速就小于机翼上方的流速，所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的升力；飞机加

24、速上升过程中，质量不变，高度增加，速度变大，故重力势能变大，动能变大。三、作图题（共7分）15、略【解析】连接OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力；O为支点，点O到F1的垂线段就是F1的力臂，如图：【点睛】做出杠杆中的最小动力，可以按照以下几个步骤进行1、确定杠杆中的支点和动力作用点的位置1、连接支点与动力作用点，得到最长的线段3、经过动力作用点做出与该线段垂直的直线4、根据杠杆平衡原理，确定出使杠杆平衡的动力方向16、如下图所不【解析】根据光的反射定律，入射光线与反射光线分居法线两侧，入射角等于反射角，据此作图17、见解析【解析】（1）阻力

25、臂为支点到阻力作用线的距离，先反向延长F2，再由O点作F2作用线的垂线即为阻力臂；（2）动力最小，即动力臂最长，从支点到动力作用点的距离作为动力臂最长，也就是最省力，即OB作为动力臂最省力，阻力方向向上，因此动力方向向下，如下图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、6 不同 L1被短路(或L2断路) 不能 电压表正、负接线柱接反 实验次数太少，结论不具有普遍性 换用不同规格的小灯泡多次重复实验 【解析】（1）由电路图可知，至少需要6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，实验中应选择规格不同的小灯泡；（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可

26、能是：电压表断路或短路；（3）测L1两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连小芳将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故她不能测出L2两端电压；（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验点睛：（1）根据电路图判定导线的条数；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；（2）电压表断路或电压表短路电压表都没有示数；（3）电压表连接时电流从正接线柱流入；（4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进

27、行多次测量19、烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直线上(不在同一直线不得分) 缩小 照相机(摄像机合理的答案均可得分) 放大 下 【解析】（1）探究凸透镜成像的实验中，首先应把蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上，且要调整到同一高度，目的是为了成像能成在光屏的正中央；所以如果烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直线上，会找不到像；当然如果物距小于等于焦距时，凸透镜成虚像，光屏上也是找不到像的(2) 由图知，此时物距大于二倍焦距，则像距位于一倍到二倍焦距之间，成倒立缩小的实像；照相机就是利用凸透镜成倒立缩小实像的原理制成的；将凸透镜向蜡烛方向移动时，物距变小，

28、像距变大，当物距与像距与上次正好颠倒时，能够成倒立放大的实像(3) 根据经过光心的光线传播方向不变的特点知，烛焰、凸透镜、光屏是在一条直线上的；若像成在了光屏中心的上方，当凸透镜向下移时，光屏上的像也会向下移动，即应将凸透镜向下调【点睛】理解题中所描述的：将凸透镜向蜡烛方向移动时，是将物距和像距颠倒了位置，原来缩小的像会变成放大，可以根据光路可逆的特点解释20、为了让小车到达水平面时的速度相同 小车在水平面滑行的距离 木块滑行的距离 3.6 81.4% 斜面越陡，斜面的机械效率越高 【解析】本题将阻力对物体运动的影响实验、探究影响物体动能大小的因素实验和测定斜面的机械效率实验结合，很好的体现了

29、三个实验间的联系和区别，考查了控制变量法和转换法的应用。根据实验的目的，观察实验现象得出答案；利用WFs计算总功，利用计算机械效率。【详解】（1）在甲、乙实验中，让小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小车到达水平面时的速度相同；（2）甲实验探究阻力对物体运动的影响，小车从斜面上同一高度由静止滑下，接触面的粗糙程度不同，小车滑动的距离不同，因此，是通过小车在水平面滑动的距离来显示的；图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”，应让小车从斜面上不同高度由静止滑下，观察木块被推动的距离大小，探究动能与速度的关系，因此，是通过木块被推动的距离来显示的；（3）较陡时总功为：W总FL3.6N1m3.6J

30、；最陡时机械效率为；分析表中机械效率与斜面倾斜程度的关系可知：斜面越陡，斜面的机械效率越高。21、做匀速直线运动 将铜块和铁块交换位置，改变接触面的粗糙程度 8.4 2.6 【解析】(1) 为测量物体在木板上滑动时受到的滑动摩擦力，弹簧测力计应拉着物体做匀速直线运动；这样拉力与摩擦力是一对平衡力； (2)第一次实验和第二次实验研究的是滑动摩擦力与压力的关系；所以第三次实验应该与粗糙程度有关，需要控制压力一定，改变接触面的粗糙程度，因此需要在第二次实验的基础上，将铜块和铁块交换位置，改变接触面的粗糙程度； (3)根据控制变量法的要求，探究滑动摩擦力与压力大小关系时，应控制接触面的粗糙程度相同而压

31、力不同；探究滑动摩擦力与粗糙程度的关系时，应控制压力相同而接触面粗糙程度不同；据此设计实验数据记录表格，记录结果如下表所示。22、 Failed to download image : 电阻箱断路 在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数成正比 【解析】（1）原电路中，电压表测电源电压是错误的，应测电阻电阻箱的电压，如下改正：（2）经分析，闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，原因可能是电阻箱断路；（3）由图知，电流随电阻倒数的变化关系为过原点的直线，故小明得出实验探究的结论是：在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数成正比五、计算题（本大题共2小

32、题，共13分）23、（1）6cm；（2）12N ；（3）1.05103kg/m3，0.82103kg/m3 ，2105Pa【解析】（1）水的深度；h=0.06m=6cm；（2）由乙图可知当注水体积为600cm3时，水开始接触物体A，900cm3时，A完全浸没，900cm3时，水的压强是2100Pa，容器的底面积：S容=100cm2，此时水的深度：h=0.21m=21cm，总体积：V总=S容h=21cm100cm2=2100cm3此时V水=900 cm3，A的体积：VA= V总-V水=2100cm3-900 cm3=1200 cm3，物体A受到的浮力：F浮=水gV排=水gVA=1103kg/m3

33、10N/kg120010-6m3=12N；（3）A的高度：hA=hh=0.21m0.06m0.15m；A的横截面积SA=80cm2， 当注水体积V=880cm3时，没有完全浸没A，由p=gh可得此时物块A浸入水中的深度：h=14cm，此时物体A受到的浮力：F浮=液gV排=液gSAh=1103kg/m310N/kg0.1480104m311.2N，若作用力为向上的拉力：GAF浮+F =11.2N+1.4N=12.6N，则A=1.05103kg/m3，若作用力为向下的压力：GA=F浮-F =11.2N-1.4N=9.8N，则A=0.82103kg/m3，体积V=880cm3的水的重力为：G=水gV

34、水=1103kg/m310N/kg880106m3=8.8N，对地面的压力F=8.8N+11.2N=20N，容器对水平地面的压强是p=2105Pa。 答：（1）当p=600Pa时，容器中水的深度为6cm；（2）完全浸没后物体A受到的浮力是12N；（3）当注水体积为880cm3时，硬杆对A的作用力为1.4N，物体A的密度可能是1.05103kg/m3，可能是0.82103kg/m3 ，容器对水平地面的压强是2105Pa。24、（1）12kg；（2）2000Pa；（3）4N。【解析】（1）根据题意知道，容器中水的体积是：V=Sh=0.04m2 0.3m=0.012m3 ，由=m/V知道水的质量是：

35、m=V=1103 kg/m3 0.012m3 =12kg；（2）因为容器内水深为0.3m，所以距容器底部0.1m处A点液体的压强是：p=gh=1103 kg/m3 10N/kg（0.3m-0.1m）=2000Pa；（3）设塑料球的体积为V，则其在该容器中完全浸没在水中时受到的浮力是：F浮=液 gV排=液 gV，塑料球的重力是：G=mg=塑 Vg，又因为用了16N的力恰好使塑料球完全浸没在水中，此时对塑料球受力是：F浮=F+G，即液 gV=F+塑 Vg，整理可得（液 g-塑 g）V=F代入数据得，（1103 kg/m3 10N/kg-0.2103 kg/m3 10N/kg）V=16N，解得塑料球的体积是：V=210-3 m3 ，由=m/V可知塑料球的质量是：m球=塑料V=0.2103 kg/m3 210-3 m3 =0.4kg，所以塑料球的重力是：G球=m球 g=0.4kg10N/kg=4N。点睛：本题考查的是密度公式、液体压强公式及阿基米德原理的综合运算，是一道综合题，考查的知识点较多，但难度不大。六、综合能力题（本大题共3小题，共1