2022年幼儿园大班常规管理细则_第1页
2022年幼儿园大班常规管理细则_第2页
2022年幼儿园大班常规管理细则_第3页
2022年幼儿园大班常规管理细则_第4页
2022年幼儿园大班常规管理细则_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年幼儿园大班常规管理细则一、晨间与离园1、能高高兴兴来园,愉快地和家人道别,向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。2、愉快主动接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。3、不带危险品、零食入园,将自己的物品放在指定地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室,管理自然角。4、安静选择游戏区和玩具,不随便乱跑、不大声讲话,游戏结束后将玩具放回原处。5、离园时带好自己的物品,整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,能主动跟老师和小朋友道别。二、户外体育活动及早操1、教幼儿整理好自己的服装参加活动。2、自由活动:在指定的范围内活动,不玩危险游戏

2、。乐意与同伴一起玩,不争抢玩具,互相谦让。玩后主动收拾并分类摆放玩具。3、教幼儿正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。4、听到音乐迅速排好队,认真做操。做操时精神饱满,眼睛看老师示范,耳朵听音乐节奏,动作到位。5、教师要精神饱满地带操,动作有力、合拍。能用鼓励的语言、动作、神态感染幼儿认真参加早操和体育活动。6、教幼儿主动擦汗,休息后及时主动自觉补充水份。7、活动结束能按老师的指令排队回班级,不逗留,提醒幼儿上下楼梯靠右走,不互相推挤,注意安全。8、要求在户外不吵闹、不推挤,有安全意识和自我保护意识。三、集体活动1、做好活动前的一切准备,包括幼儿活动安全、教玩具、学具的

3、选择2、课前能稳定幼儿情绪,教幼儿听信号坐好。能形成良好的常规。3、活动中教幼儿应保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。4、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。5、写、画时握笔和坐的姿势保持正确。6、坐的常规:(1)会轻轻搬动椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。(2)上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手平放在膝盖上,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。(3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。(4)避免不正确坐姿:斜靠

4、椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐等。7、能坚持带教具进教室,注重幼儿实际动手操作寓教于乐,并且采用直观的教学方法,注重个别幼儿的指导。8、关注幼儿在活动中的表现和反映。敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式满足幼儿的需要,形成积极有效的师幼互动。9、值日生协助老师发放收拾整理学具及材料。四、点心及午餐1、有秩序盥洗,用正确方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头,节约用水。2、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面。3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭菜,保持桌面地面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用温开水漱口。4、吃饭时一手应扶碗,一手拿汤匙。餐后自己清理桌面,把骨头、菜渣倒入

5、垃圾桶,用抹布抹自己的桌面,将自己的椅子拿到柜上。值日生自觉留下维持秩序并整理教室。5、要求幼儿吃饱,鼓励幼儿添饭,打饭时应自觉排队,饭后轻放餐具,餐具摆放整齐,餐后组织幼儿进行安静地活动,如散步、看书等。6、能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。五、午睡及起床1、入厕后安静进入寝室,脱好衣服鞋子,将衣物放整齐后有秩序上床。2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。3、起床后,先穿好衣服,叠好被子(上铺不叠),自觉到教室等待老师,不随意到户外玩耍。4、整理好自己的仪表,自由饮水。六、游戏与区角活动1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉进区游戏。2、积极参与游戏

6、,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴,乐意与别人交往,使用普通话和别人交谈。3、区域活动中,能有始有终地在自己喜欢的区域玩,知道每个区域都可以学到很多的本领,不重复玩一个区域。做到“三轻”。活动后与同伴分享自己的作品和收获。4、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。5、活动后将玩具材料分类摆放整齐。七、卫生常识(1)知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便坐和躺在地上。(2)勤剪指甲,勤理发,勤洗澡,勤洗手。(3)不吮手指,不咬手指,不用脏手擦眼睛。(4)会正确使用纸巾,会擤鼻涕。(5)不随地吐痰,不随地大、小便。(6)不把物品放进口、鼻中。

7、(7)保持桌面、墙面清洁,特别上美术课不用蜡笔、水彩画桌面。(8)会放好玩具、用品,不把玩具丢地上,不咬、玩学具(9)下课值日生应分工看好整洁区和分管区及教室地板,禁止小朋友扔垃圾,看到垃圾要提醒小朋友捡起扔到垃圾桶里面。2022年幼儿园大班常规管理细则(二)学校保安负责守护好学校,保证学校公共财产不受损失,保证师生人身安全,为此特定如下职责:一、站岗制度1.固定岗的责任区为:校门,站立值班时间为:上午7:00-下午4:00。2.按规着装(装备)站岗,衣领、扣子、徽章、腰带、帽子、领带等均需整齐。3.站岗时不得用餐、抽烟、不与人闲聊,不随意接听电话,不做与工作无关的事情,保持良好的形象。二、进

8、出人员管理制度1.凡来访人员、学生家长,须问清情况填写好来访登记表,征得有关人员同意后,方可放行。2.学校保卫人员应认真查验进入学校的外来不明人员的相关证件,严禁闲杂人员、推销商品人员、不明身份人员进入学校,确保校园平安。对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员,学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。3.学生一到学校就进入学校,不要让学生在校门口逗留。在校时间不允许学生外出,学生确因特殊情况需出校门时,须有由班主任签字的请假条,或有班主任及家长陪同方可离校。学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。4.教师中途临时进出,应办理临时外出如实登记,如有情况应向值周领导反映。三、车辆准入

9、放行制度1.学校在正常教育教学工作期间,应关闭好校门。严格控制学生在校期间,家长接送学生的自行车、三轮车和机动车辆进入校园。2.确因工作需要进入学校的车辆或其他为学校服务的车辆,需经学校领导同意后,在保卫人员的引导下停放到指定地点,禁止鸣笛,限速行驶,确保师生安全。(特殊车辆可先放行再马上汇报)四、物品出入查验制度1.学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记,对可疑物品要进行查验,严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。2.学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。五、巡逻制度1.每天早上开门、放学后关门、白天、深夜四个时间做到定时全校巡逻一遍,

10、及时做好安全巡逻日志记载,。2.如发现可疑、异常情况或恶劣天气,要及时巡逻,重点部位要仔细巡逻,发现问题要及时汇报或报警。3.巡逻时,为保持学校宁静和正常的教育教学秩序,应规劝教育有关不良行为的学生,杜绝喧哗、吵闹、打架和不安全的情况发生,杜绝浪费、损坏公物、破坏花草树木的情况发生。4.放学后巡逻时,应协助学校做好清校工作,规劝个别学生离校回家,不得在校逗留。六、其他工作1.学校保安人员肩负着学校安全保卫重任,要有高度的责任感,严格遵守保安职业道德,要全天_小时在岗轮流值班,不得擅自离岗。2.做好拉闸门、教室门的开关工作。每天放学后巡逻时,检查学校、办公室内电灯、电扇、门窗是否关好,发现未关,

11、应及时妥善处理,做好详细记录,要向学校政教处或后勤处领导汇报。3.学生在上学放学时间内,要及时排除校门外(离校门_米内)的摊点、车辆堵塞障碍物,有效疏通学生拥挤现象。按时做好大门的开关工作(早上七时准时上岗开校门,傍晚师生离校后关校门),做到门开人在。4.态度和蔼、语言谦虚,不急不躁,认真细致;不得冷淡、刁难、取笑,不得与学生打闹。对方态度不好,一定要耐心解释。5.与教师,学生或来访者交谈要使用普通话,说话要清楚,用词准确、言简易懂,不讲与工作无关的话,不讲有损学校形象的话。6.教师及领导到来,应主动迎接,认真听取老师和领导的意见,遇需要帮助的事情在保证安全的前提下提供力所能及的帮助,因影响安全不能帮助的,应主动解释力求得到谅解。7.各种意见或投诉、要认真听取,弄清情况,做好笔录,即时处理,如非本职工作范围,即时通知责任人或向领导汇报。8.业务训练是保安员工作的一个重要组成部分,每位保安员都必须参加全部训练。保安员要主动进行业务练兵,摸熟摸透与安全、消防工作相关的环境、人员、设施等等因素,掌握接待、应对基本功,以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论