高一体育教学工作计划范文5篇

1、高一体育教学工作计划范文5篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?以下我在这给大家整理了一些高一体育教学工作计划范文，希望对大家有帮助！ 高一体育教学工作计划范文篇1 一、学情分析 三班级学生正处在生长发育的第二阶段，活泼好动，对事物布满奇怪且擅长仿照，对接触新事物较敏感，表现较高的爱好，有较为丰富的想象力。该班级是形成体育态度的关键时期，通过引导可以形成较为稳定的体育爱好和乐观的体育态度。但是由于高三面临毕业，还有平时的学业压力，所以教学不能太紧张，必须以放松为主。还有高三必必要完成高中

2、体育与健康学业水平测试的重任，所以在侧重爱好和能力的培育上，还必须让学生娴熟的把握学业水平测试的项目。 二、目标和要求 本学期三班级的教学计划是在严格根据教材进行教学。提高学生的体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生身体素养的进展。本人一定在按进度表进行的基础之上再根据学生详细情况进行创新，让学生真正得到熬炼，让学生真正的喜欢体育课。 三、教育措施 三班级的学生基本能够在体育课上做到自我保护，而且能够执行老师布置的教学任务，在这学期，本人以宣扬团体协作精神作为主线，培育学生协作团结的意识。在课中多组织集体游戏，让学生体会团结就是力气。在体育学业水平测试之前强抓一段时间训练，在测试之后

3、，主要以游戏活动为主，培育他们乐观的心态，和面对高考必胜的信心，还要让他们尽可能的放松，起到调节作用。 高一体育教学工作计划范文篇2 一、学情分析 高一班级各班学生基本都在40人左右，各班素养差别较大，男生性情好动，敢于挑战，女生好静，不愿活动，虽然很喜欢体育课，但不喜欢常规传统的教学课堂，对有难度，有危险的运动项目有畏惧心理，运动爱好运动能力还需加强，另外根据上学期体质健康达标成果得知，学生的体质普遍较差，运动水平急待提高，本期学校教学场地尚未全部完工，遇到下雨还无法正常进行室外活动，这对体育课的正常教学冲击很大，如何诱导学生自主熬炼、参加熬炼、终身熬炼势在必行，不断加强体育教学全面推动新课

4、程改革势在必行。 二、教学内容 正确处理教材，要把握教材的重点，难点，体育技能不同于其它科目，是需要系统进行，循序渐进不断提高、才能把握一项技术，我们要在继续优良传统的基础上，大胆改革，与时俱进，开拓创新，体现课程的时代性，在课程内容方面，要重视改造传统运动项目和引入新兴运动项目，精选适应时代要求的、有利于为学生终身进展奠定基础的体育与健康基础知识、基本技能和方法，在教学方式方面，力求转变单一的灌输式教法，转变过分强调讲解、示范的教学形式，创设有利于学生主动参加、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围。 我们要根据高中学生生理、心理日趋成熟的特点，十分关注学生学习方式的转变，重视提高学生自主学习、

5、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。在留意发挥老师主导作用的同时，确立学生的主体地位，敬重学生的情感和需要。我们要十分重视培育学生的运动爱好和专长，促进学生体育熬炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，都特殊留意学生的学习爱好、爱好和个性进展，促使学生自觉、乐观地进行体育熬炼，以全面进展体能和提高所学的运动技能水平，培育乐观的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。 三、教学要求 1、深入思考、专心分析学情，确定好教学内容。 2、广泛阅读教学资料，专心备课，精心设计每一个教案，增强体育教学的针对性和实效性。 3、面对全体

6、，敬重个性，培育骨干，互帮互学，共同营造良好的课堂教学氛围。 4、同组、同案老师相互学习，取长补短，准时总结，不断开发探究最佳教学方法。 5、恰当的教学方法。多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合，富有启发性，充分调动师生的乐观性、 6、美丽的动作示范以及精练的语言讲解。动作示范是一种非常好的直观教学，美丽的示范能激情学生学习的爱好，和增强学生学习的自信心。精炼的语言能提高学习效率，提高练习密度，加强运动技术水平的提高。 四、教学措施 1、严抓课堂常规，制定科学合理的课堂常规要求和措施，确保45分钟上课质量。 2、要有明确的教学目的，多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教

7、学形式紧密结合，富有启发性，充分调动师生的乐观性。 4、要留意理论课教学，让学生对体育有更全面更深度的了解、熟悉，不断提高运动能力、运动水平，促进学生的学习乐观性。 5、多开展课余体育活动，提高学生主动参加运动的乐观性，培育学生良好的体育运动习惯，为实现终身体育打下基础。 高一体育教学工作计划范文篇3 一、教学目的要求 体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学期课堂教学力图以多样的教学方式，激发学生学习爱好，达到运动参加的目的，提高学生科学熬炼的主动性、自觉性与乐观性，通过太极拳模块、田径模块教学，使学生进一步把握二十四式太极拳及田径运动的基本技术与技能，增强体能，同时在运动中

8、培育学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神，学会自主、合作与探究学习，形成运动专长和技能，为终身体育打下坚实的基础，逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德。 二、班级学生情况分析 高一新生具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力在生理上，大部分学生进入了生长发育的高峰，身体素养有了明显地提高，为进一步学习提供了有力的条件在心理上，高一学生刚刚从初中进来，心理还不成熟，把握情绪能力较弱，心理极不稳定另外，她们虽然对高中体育具有极强的奇怪心与新鲜感，但合作意识与团队观念较为薄弱。 三、教学详细措施 1、利用室内理论课，运用多媒体教学技术，使学生把握基本的理论知识、动作技能。 2、利用实践课，使学生

9、进一步把握运动技术要点，形成运动专长，培育终身体育意识。 3、采纳分组教学法，培育体育骨干。 4、加强思想品德教育，在课堂教学中进行德育教育的渗透。 5、乐观开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生运动参加的乐观性。 四、教学内容及课时安排：略 高一体育教学工作计划范文篇4 一、学情分析 高一班级各班学生基本都在40人左右，各班素养差别较大，男生性情好动，敢于挑战，女生好静，不愿活动，虽然很喜欢体育课，但不喜欢常规传统的教学课堂，对有难度，有危险的运动项目有畏惧心理，运动爱好运动能力还需加强，另外根据上学期体质健康达标成果得知，学生的体质普遍较差，运动水平急待提高，本期学校教学场地尚未全部完工，遇

10、到下雨还无法正常进行室外活动，这对体育课的正常教学冲击很大，如何诱导学生自主熬炼、参加熬炼、终身熬炼势在必行，不断加强体育教学全面推动新课程改革势在必行。 二、教学内容 正确处理教材，要把握教材的重点，难点，体育技能不同于其它科目，是需要系统进行，循序渐进不断提高、才能把握一项技术，我们要在继续优良传统的基础上，大胆改革，与时俱进，开拓创新，体现课程的时代性，在课程内容方面，要重视改造传统运动项目和引入新兴运动项目，精选适应时代要求的、有利于为学生终身进展奠定基础的体育与健康基础知识、基本技能和方法，在教学方式方面，力求转变单一的灌输式教法，转变过分强调讲解、示范的教学形式，创设有利于学生主动

11、参加、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围。 我们要根据高中学生生理、心理日趋成熟的特点，十分关注学生学习方式的转变，重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。在留意发挥老师主导作用的同时，确立学生的主体地位，敬重学生的情感和需要。我们要十分重视培育学生的运动爱好和专长，促进学生体育熬炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，都特殊留意学生的学习爱好、爱好和个性进展，促使学生自觉、乐观地进行体育熬炼，以全面进展体能和提高所学的运动技能水平，培育乐观的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。 三、教学要求 1、

12、深入思考、专心分析学情，确定好教学内容。 2、广泛阅读教学资料，专心备课，精心设计每一个教案，增强体育教学的针对性和实效性。 3、面对全体，敬重个性，培育骨干，互帮互学，共同营造良好的课堂教学氛围。 4、同组、同案老师相互学习，取长补短，准时总结，不断开发探究最佳教学方法。 5、恰当的教学方法。多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合，富有启发性，充分调动师生的乐观性、 6、美丽的动作示范以及精练的语言讲解。动作示范是一种非常好的直观教学，美丽的示范能激情学生学习的爱好，和增强学生学习的自信心。精炼的语言能提高学习效率，提高练习密度，加强运动技术水平的提高。 四、教学措施 1、

13、严抓课堂常规，制定科学合理的课堂常规要求和措施，确保45分钟上课质量。 2、要有明确的教学目的，多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合，富有启发性，充分调动师生的乐观性。 4、要留意理论课教学，让学生对体育有更全面更深度的了解、熟悉，不断提高运动能力、运动水平，促进学生的学习乐观性。 5、多开展课余体育活动，提高学生主动参加运动的乐观性，培育学生良好的体育运动习惯，为实现终身体育打下基础。 高一体育教学工作计划范文篇5 一、教学工作的计划 (1)学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于

14、学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到老师的教学意图，这样便利教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。 (2)教材与教辅分析： 分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采纳一套拳，一套器械的方式协作有用技能进行教学，这样有利于学生的学习爱好，从内容与结构上的安排是留意学生的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。 分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，爱好比较浓，对于学习过程比较留意，便利学生的素养不同者的学习

15、重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我把握难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本领。 提出教学任务：在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育引导学生学会合理把握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难乐观向上，乐观开朗的优良品质熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁

16、的评价加强讨论性的学习，去讨论与讨论技能的有用性，加强同学之间的讨论沟通的环节。 (3)教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培育学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”爱好，培育学生的终身体育意识，以学生身心健康进展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的爱好，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。 详细目标：

17、 运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b根据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼计划。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能：a熟悉武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有有用技能练习

18、中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径猎取体育与健康方面知识和方法的能力。 (4)教学措施： 采纳老师示范与讲解，学生讨论，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展现与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标执行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互讨论的功能，提升学习的效率加强多边学科的整合，特殊是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学讨论的计划 (1)课

19、题讨论：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行讨论。 (2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的讨论与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。 (3)论文撰写：结合课题讨论的内容进行撰写，特殊是利用晋江课改在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。 (4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责乐观参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平乐观参加教研组的各项活动，提升教研水平做为备课组长的我，我计划着乐观组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通