四年级17.5【章节知识精讲】加、减法的意义和各部分间的关系_第1页
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1、【知识精讲】加、减法的意义和各部分间的关系四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）同学们还记得上节课的问题吗？45 69 = 114 114 30 = 84加法减法班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键

2、发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？我们通过线段图来理解： 8141142=1956（千米）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。西宁到拉萨的铁路全长1956km。其中西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长多少千米？ 1956814=1142（千米）西宁到拉萨的铁路全长1956km。其中格尔木到拉萨的铁路长1142km，西宁到格尔木的铁路长多少千米？已知两数之和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 19561142814（千米）在减法中，已知两数的和叫做被减数，已知的一个加数叫做减数，所求的另一个加数叫做差。减法是加法的逆运算。加法、减法各部分的关系：和加数加数加数和另一个加数差被减数减数减数被减数差被减数减数差根据24685753043，直接写出下面两道题的得数。30432468_3043575

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