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文档简介

1、期末检测 A 卷时间: 90 分钟 满分: 100 分一、基础训练营 (28 分 )1.在加点字的正确读音下面打。(3分)矩形(j u j u ) 麦穗(hu i su)缤纷(b i n b i ng)游弋(y i y ) 应和(y I ngyng)埋怨(mdman)2下列词语书写完全正确的一项是 ()(2 分)A 耽搁根据企途漠不关心B 骆驼躲避理睬兴高彩烈C.乳汁昼夜驱赶轻而易举3与“剪刀、布匹”所表示关系最相似的一项是 ()(2 分)A 玻璃、窗户 B 粉笔、黑板C.缝纫机、衣服D.锯子、椅子 TOC o 1-5 h z 4看拼音写词语(8 分)a o t a h tng ia16 ng

2、 y a ji an a ng()()()()mi n ru i y u ch u n shu a i 1 i ng a i u a n()()()()5先把成语补充完整,再选择恰当的成语填空(6 分)一丝不()无 ()不作胆大() 为无能为()天高地()不 ()思索赏心() 目神气十()地说: “对不起!我的确 ,您还是另请高明吧! ”6按要求完成句子练习。 (4 分 )(1)难道雨不是小英雄吗? ( 改为陈述句 )(2)雨必须保守秘密。(改为双重否定句)(3)迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。(修改病句)(4)芦花飞起。 (扩句 )7给句子排排序,把序号填在括号内。 (3 分 )(

3、)你看着, 忍不住伸手去捞, 却捞个空, 还溅得你一身水花。()当你乘着小船往湖里望时,小鱼儿仿佛就在你的船边“玩耍”。()山底湖的湖水真清啊!()这时,你一定不会生气,反而会被顽皮的小鱼儿逗乐。()清得可以看到湖里的水草和相互追逐的鱼儿。()山底湖坐落在群山怀抱之中,是一个天然的大湖泊。二、综合展示厅(10 分 )8日积月累。 (7 分 )(1)清晨朝霞满天,说好带我们去划船游玩的爸爸改变了主意,他说:“, 。 ” (谚语 )(2)关于军事、 战争方面 的 成语我可知道不少 , 我最喜欢的 有等。(3) 这 次 象 棋 比 赛 小 军 输 了 , 爸 爸 严 肃 地 说 :“。 (歇后语 )

4、 以后可不能骄傲自满啊! ”9一位同学考砸了,作为他的老师,你会说: *; _作为他的家长,你会说: *; _作为他的朋友,你会说: 。_(3分)三、课本直通车(15 分 )10 根据课文内容填空。 TOC o 1-5 h z (1)我喜欢游览桂林的山水,因为那里的水、 、,那里的山 、 、 。(2)书 中有美丽 的风景 。 你看 , 乡 下人家 门 前 的芍药 , 凤仙 , , 它 们 依 着 时 令 ,;还有,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块 。(3)书中有可贵的道理。从孟子中我知道了,对待老人小孩子要做到“老吾老,;幼吾幼, 。从生命 生命中我知道了,“虽然生命,但是,我们却可以让的生命

5、体现出的价值”。四、阅读检测台(22分)(一)课内阅读(12分)我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心 世界,一瞬间,我深深地感动了。在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴 蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头张望。此刻安静的心上,一定划过 一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自 己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。. “一瞬间”形容,表示这种意思的词语还有:?。 “清香袅袅”的意思是这种“ABCC式的词语还有: (3.5 分).安静是个盲人,加点词

6、“张望”用在她身上妥当吗?说说你的看法。(2.5分).画“白子中的“弧线”让我们联想到 ?有句歌词 是:“不经历风雨,怎能见彩虹? ”请你结合生活实际,想一想 安静的心中可能经历了什么样的风雨。(3分).用“”画出选文的中心句,并联系生活实际谈谈你对这句话的理解。(3分)(二)课外阅读(10分)深山含笑我以前见过的含笑花都是在庭院种植的, 叶细花小,象牙色的花 蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的 是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的 乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!它简直像一个绝世独立的北

7、方佳人,(竞 竞) 然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,它倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从它的胸中笑出的。从小路那边走过两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师,跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹, 我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起把文中括号里不合适的字用“” 划掉。 (2 分 )庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3 分 )在文中用“ 画出两个比喻句。” (2 分 )我能体会文章结尾处的含义。(3 分 )五、习作百花园 (25 分 ) 对于一个学生

8、而言, 学校称得上是第二个家了。 在这个 “家” 里,我们学习知识,练就本领,结交玩伴,开展活动;在这个“家”里,我们获得感动,喜悦,感受失败的酸楚从“酸甜苦辣”写写你的校园生活, 题目自拟, 不少于 400 字。期末检测 A 卷一、1.j a/ su V bi水 y 1/ y ng,m dnV2.C 3.D糟蹋 障碍 聋哑 健康 敏锐 愚蠢 率领 凯旋苟 恶 妄 力 厚 假 悦 足 不假思索 无能为力(1)雨是小英雄。(2)雨不得不保守秘密。(3)向导迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。(4)芦花向雪花一样轻盈地飞起。7.5 4 2 6 3 18. (1)朝霞不出门晚霞行千里(2)背水

9、一战百战百胜 四面楚歌 决胜千里(3)关羽失荆州 骄兵必败成绩只代表过去,你的人生道路还很长孩子,认真分析错误的原因,相信你下次一定会考好的没有关系的, 你如果有哪些题目不会做, 我可以帮助你, 我们共同进步10.(1)静清 绿 奇 秀 险(2)鸡冠花大丽菊 顺序开放无瑕的翡翠以及人之老以及人之幼 短暂 有限 无限(一)11.时间极短示例: 眨眼间 转眼间 刹那间 香气缭绕不绝 示例:小心翼翼生机勃勃.用得非常妥当。“张望”是向四周或远处看的意思,这里用描写 双目失明的安静,不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋之情, 也表现 出她对飞翔的向往。.示例:彩虹 示例:她以往走路磕磕绊绊,看不见鸟儿,看不见 花儿,她的世界一片黑暗,不仅如此,她有时还受到嘲笑,所以她的 内心非常痛苦。.谁都有生活的权利一谁都可以创造二!属于!己的缤纷世界, 我 们每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的身体,只要热 爱生活,热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天, 编织出 属于自己的五彩斑斓的世界。(二)15.已佩竞向.庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。.它简直像一个绝世独立的北方佳人和庭院含笑相比,它倒

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