小学三年级开学第一课教案3篇

1、Word - 7 -学校三班级开学第一课教案3篇 写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪慧才智和制造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。 篇一 一、活动目标： 观看开学第一课，培育同学树立幻想、追求幻想、享受追梦的意识和信念。 二、活动预备： *开学第一课的视频录像。 三、活动过程： 1、组织同学观看开学第一课的录像。 2、节目内容： 开学第一课将以幻想为主题，在以三节课，幻想要有动力，幻想就要坚持，有梦就能出彩。以课程的方式加上课间玩耍的活动让孩子们在欢快和感动中领悟道理，树立幻想并为之努力的信念。 、幻想要有动力。 幻想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对奇特生生不

2、息的渴望。这种力气，会让你无惧风雨，无畏风险，不断前进。依据女航天员王亚平，付丽丹的事迹和飞机动力的玩耍告知孩子们这样的道理。 、幻想就要坚持 幻想的实现并非一朝一夕，追求幻想的道路上需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃不放弃。依据章子怡、廖智的事迹和玩耍告知人们这样的道理。 、有梦就能出彩 无论是追梦过程中收获的奇特，还是关怀别人实现幻想的喜悦，都是幻想的精彩。在追梦道路上每一段旅程都蕴含着秀丽的风景。通过朗朗和魔术玩耍领悟这个道理。 、老师的幻想就是为了实现我们的幻想 通过八十八岁老老师潘其华的经受，向老师致敬。 3、同学做笔记，谈感想，树立幻想，写观后感。 四、儿童追求幻想宣言 我要

3、树立幻想!有幻想的青春方能无悔。 我要保持乐观!每天为幻想努力一点点。 我要永久自信!信任自己确定能实现自己的幻想。 我要学会感恩!伴侣，老师都在关怀我实现幻想。 我要热忱共享!我幻想的颜色由于共享而更加秀丽。 我要不断坚持!努力和汗水才是幻想实现的基石。 我要维持动力!幻想需要动力，动力需要维持，永不枯竭，幻想终会到来。 我要学会奉献!关怀别人实现幻想，幻想的颜色也会让我变得秀丽精彩。 五、活动效果 同学们的爱好都较高，看得很认真、意犹未尽。 六、活动反思： 通过这一节主题班会课，同学们感知到了树立幻想的重要性，也开头打算自己为幻想而努力。 篇二 教学目标： 1、充分生疏平安工作的重要意义。

4、 2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、进行预防灾难，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等平安教育。 教学目标： 一、导入：列举诞生活中的平安事例。 二、平安工作的重要性 1、327大路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓平安教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、学校生应留意平安的地方： 1、同学争辩。 2、集体归纳。 （1）人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通平安

5、，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 （3）财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。 （4）饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、平安教育总结 新学期开学以来，为提高三班级全体同学的平安意识和自护自救力气，预防和杜绝各类事故的发生，我校乐观实行有效措施，认真上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对同学进行平安教育。 平安教育内容紧扣同学实际，主要从以下三

6、方面开放教育： 一是教育同学时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。 二是教育同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育同学平常严格遵守守则规范，远离同学损害事故。 三是教育同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。 同时，给同学上的平安第一课，坚持平安第一，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教育，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的力气，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。 篇三 共享目标： 1、通过与同学沟通课程纲

7、要，使同学了解本学期的课程内容、课程目标及课程评价。 2、通过了解老师对同学的评价方法，激发同学自主学习的主动性。 共享重点： 了解本学期的学习内容和评价方法。 共享难点： 通过共享课程纲要明确学习目标。 共享时间：一课时 共享预备：三班级综实课程纲要PPT 共享过程： 一、谈话导入 1、师：同学们，新年新气象，新的学期又是新的开头。本学期的其次节综实课，老师要带领大家生疏一个新伴侣，它就像向导一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学习目标，理清学习内容、了解学习支配，真正成为学习的小仆人，它就是课程纲要。(板书课题) 二、内容新授 1、师:怎样才能做学习的小仆人呢?首先我们要了解本学期的学习

8、内容。我们本学期将会学习那些内容呢?课程纲要来一一为我们介绍。 2、师：本学期我们只进行一个综合实践活动课的主题，它就是好玩的姓氏。 3、师：主题确定了，那么课下就需要你们想想，围绕这些主题可以引出什么呢?(生说) 4、师：对，是子课题。说明大家上学期上课大家认真听讲了。除了想一想可以确定哪些子课题，还要想想你预备怎样做，使用哪些方法等等。 5、师：接下来我来说说我们这学期综实课分组的问题。这学期分组，以主题确定后，你们自己找搭档，找助手，一起同心协力更好的完成各个主题活动。 6、师：本学期的课程内容大家都了解了，那本学期的评奖方式是什么呢? 每节课课余1-3分钟，依据本节举手回答问题的次数，以及课堂表现，来老师这里为个人加分，各组组长也负责记录并统计出每星期、每个月加分最多的组员上报老师，老师会授予这些同学优秀之星的称号，获得优秀之星称号的同学会得到学习星以及才艺星的嘉奖。 课前预备综实成长记录袋以及A4白纸15张，