湖南省岳阳市2023学年化学九年级上册期中监测模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1要想学好化学 就得有化学思维，结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，下列说法正确的是( )A氮气的化学性质活泼，故常用作保护气B红磷在氧气中燃烧产生大量白雾C分离液态空气制氧气，发生了分解反应D蒸

2、馏水不能养鱼，是因为其中几乎不含氧分子2物质组成中，不含原子团的是( )ANH4C1 BFe(OH)3 CH2CO3 DNaCI3化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断，以下事买的解释错误的是（）序号事实解释A水烧开后水易从水壶中溢出来温度升高，分子变大B非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而被动吸烟分子是不断运动的C用扫描隧道显微镜观测到原子和分子分子的体积很小D氢气和液氢都可以做燃料同种分子，化学性质相同AABBCCDD4煤气中常加入微量具有难闻气味的气体乙硫醇（C2H5SH），以便及时发现煤气泄漏。乙硫醇也可以充分燃烧，其化学方程式是2C2H5SH+9O2

3、4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（）ABCD5生物细胞中含量最多的元素是()A钙B铁C氧D氢6我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列属于化学变化的是A镁条燃烧B试管破裂C汽油挥发D水结成冰7在做探究氧气性质的实验时，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象造成此实验失败的原因不可能是下列的（）A收集到的氧气量太少或纯度太低B铁丝生锈C集气瓶底部没有铺一层细沙D铁丝没有引燃8下列说法正确的是A金刚石与石墨中碳原子排列方式不同，导致化学性质不同BO2和CO2在一定条件下可相互转化C氯化钠由氯化钠分子构成D5mL酒精和5

4、mL水混合后得到10mL液体9第48个世界环境日，中文口号是“蓝天保卫战，我是行动者”，人人争做美丽中国建设行动者，共同守护蓝天白云、绿水青山。以下说法错误的是（）A少开私家车，鼓励绿色出行B为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料C在工业生产中采用低碳技术，降低能耗D研制可降解塑料，减少白色污染10某同学制作的试剂标签如图所示，其中化学式书写不正确的是（）ABCD11下列鉴别方案错误的是A燃烧的木条:氮气和二氧化碳B带火星的木条:氧气和二氧化碳C闻气味:白酒和白醋D.观察颜色:高锰酸钾和氯酸钾12下列实验操作正确的是A检验装置气密性B闻气体气味C称量NaC1的质量D塞进橡皮塞二、填空题（本题包括4个

5、小题，每小题7分，共28分）13下图是实验窒常用的制取气体的装置(答装置时用字母填空):（1）请写出标号仪器名称:a_（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_,其反应的文字表达式为_,实验时需要在试管口放_。（3）实验室选用E装置收集氧气的理由是_检验氧气是否收集满的操作方法是_。（4）用排水法收集氧气_时开始收集,开始有气泡放出时不立即收集,理由是_；（5）实验室用B装置制取氧气，可选用的药品是_；用E装置收集到的氧气不纯净的原因是_。14请根据下列装置回答问题： （1）写出标号仪器名称：a_；b_。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气时，装置应选用_（填字母），该发生装置

6、不足之处是_，所发生反应的化学方程式为_，若用 E 装置收集，判断氧气是否收集满的方法是_。氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：_（填字母，可多选）；A 高锰酸钾中混入了二氧化锰 B 收集前，集气瓶中未注满水C 收集后，集气瓶中仍有少量水 D 加热前就将导管伸入集气瓶（3）将 30.9g 氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到 21.3g 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_15某探究性活动中，甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验。（已知）（1）写出甲同学实验中发生反应的化学方程式_。（

7、2）反应结束后，甲、乙同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，最终有白色沉淀生成。请回答以下问题：（）废液缸中最终生成的白色沉淀是_。（）甲同学实验后的废液中一定含有的物质是_。（3）丙同学从实验（2）的废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行了探究。请你帮助丙同学从实验（2）的废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行了探究。请你帮助丙同学完成以下探究方案：探究目的探究步骤实验现象_A取少量滤液于试管中，滴加过量的稀硝酸产生气泡证明滤液中一定有NaClB向实验A所得溶液中滴加_产生白色沉淀（探究结论）该滤液中含有的溶质是碳酸钠和氯化钠。16实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下

8、，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称： a_ b_（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是_（填写装置的字母代号，下同），收集装置是_。请写出该反应的文字表达式_，其中二氧化锰起_作用。（3）若用高锰酸钾制取氧气，收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是_ 。如果用装置E收集气体，实验完毕后，应先将 _然后再_。若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是: _。（4）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气（氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水），需选用的发生装置为_，收集装置为_。三、实验题（本题包括2个

9、小题，每小题7分，共14分）17研究性学习小组选择从空气中制取氮气，并将测量氮气的密度作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：（1）除去二氧化碳和水蒸气。除去二氧化碳可以选用的药品是_，此方法属于_变化。（2）除去氧气。他们分别进行了除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭。你认为：选用_（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是_（3）分析误差。此法得到的氮气密度（标准情况下），经科学测定，与氮气的实际密度有误差，请你分析出现误差的可能原因（只写两种，不考虑计算误差）：_18草甘膦是一种有机磷除草剂，白色晶体，易溶于水、乙醇等，其化学式为C3H8NOxP计算：（1）草甘膦是由

10、_元素组成。（2）草甘膦中碳元素与氢元素的质量比为_。（最简整数比）（3）草甘膦的相对分子质量为169，则X的数值为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。（1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应：有大量白烟生成的化合反应_；有水生成的分解反应_。（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是_。A稀有气体用作焊接金属的保护气 B铜用于制导线 C氮气用作食品防腐剂 D氧气用于医疗急救（3）化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由_种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为_。（4）化学

11、还研究物质的结构，如镁是由_(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由_构成的。请用微粒观点解释：气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_；气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【答案解析】A、氮气化学性质稳定，用作保护气，故A不正确；B、红磷在氧气中燃烧时产生大量白烟，不能产生雾，故B不正确；C、分离液态空气利用各组分的沸点不同来制取氧气，发生的是物理变化不是化学变化，分解反应是化学变化的一种反应类型，故C不正确；D、生物的呼吸作

12、用离不开氧气，蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含氧气，即没有氧分子，故D正确。故选D。2、D【答案解析】A、NH4C1中含有铵根，错误； B、Fe（OH）3中含有氢氧根，错误；C、H2CO3中含有碳酸根，错误；D、NaCl中不含有原子团，正确。故选D。3、A【答案解析】A、水烧开后水容易从水壶中溢出来，是因为温度升高，水分子间的间隔（而不是分子）变大，故选项解释错误。B、非吸烟者往往会因吸烟者而造成被动吸烟，这是因为香烟中含有的分子不断运动，向四周扩散，造成非吸烟者被动吸烟，故选项解释正确。C、用扫描隧道显微镜才能观测到分子和原子，是因为分子和原子的体积很小，故选项解释正确。D、氢气和液氢

13、都可以做燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种物质的分子性质相同，故选项解释正确。4、A【答案解析】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，反应前碳、氢、硫、氧原子个数分别为4、12、2、18，反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为4、12、0、14，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个硫原子和4个氧原子，则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，物质X的化学式为SO2。故选A。5、C【答案解析】生物细胞中含量最多的是水，而水中氧元素的质量分数最大，所以生物细胞中含量最大的元素为氧元素。故选C。

14、6、A【答案解析】A、镁条燃烧产生新物质氧化镁，属于化学变化；故选项正确。B、试管破裂没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误。C、汽油挥发没有新物质产生，属于物理性质；故选项错误。D、水凝固结成冰没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误。故选：A。【答案点睛】化学变化：一定有新物质产生。7、C【答案解析】没有观察到火星四射，说明没有的燃烧现象，也是就没有发生铁丝的燃烧，所以所有分析围绕燃烧来进行，更确切地说是铁丝的燃烧条件来进行。燃烧需要可燃物与氧气有一定的接触，且接触越充分越容易燃烧。温度越高燃烧也就越容易。【题目详解】A、收集到的氧气量太少或纯度太低时，铁丝可能不燃烧，故A正确，不符合题

15、意；B、铁丝生锈，铁丝可能不燃烧，故B正确，不符合题意；C、集气瓶底部铺一薄层细沙是为了防止生成物溅落炸裂集气瓶的，与铁丝是否能够燃烧无关，故C错误，符合题意；D、铁丝燃烧需达到一定的温度，铁丝没有引燃，铁丝不可能燃烧，故D正确，不符合题意。故选C。8、B【答案解析】A、金刚石与石墨碳原子排列方式不同，导致物理性质不同，故A错误。B、氧气可以与碳反应生成二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，可以生成氧气，故正确C、氯化钠由氯离子和钠离子构成的，故C错误；D、由于分子间有间隔，5mL酒精与5mL水混合后得到小于10mL液体，故D错误故选：B9、B【答案解析】不使用有毒、有害物质，减少环境污染物的排

16、放的做法，利用环境保护，以此来解答。【题目详解】A、少开私家车，鼓励绿色出行会减少尾气对环境的污染，故说法正确；B、为治理雾霾，要减少使用化石燃料，不能禁止使用，故说法错误；C、在工业生产中采用低碳技术，降低能耗，节省了能源，减少了含碳物质的排放，故说法正确；D、研制可降解塑料，减少白色污染，故故说法正确。故选：B。【答案点睛】本题考查环境保护，注意防治环境污染的方法和化石燃料的使用是解答的关键。10、D【答案解析】A、硝酸铜中同元素显+2价，硝酸根显-1价，其化学式为：Cu（NO3）2，故选项化学式正确；B、氯化镁中铁元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为：MgCl2，故选项化学式正确；C

17、、硫酸钾中钾元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为K2SO4，故选项化学式书写正确；D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，则氧化铁的化学式为：Fe2O3，故选项化学式书写错误。故选D。【答案点睛】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。11、A【答案解析】A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃烧的木条熄灭，不能鉴别，故选项鉴别方案错误。B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使带火星的木条熄灭。将带火星的木条分别插入两种气体中，能使能使带火星的木条复燃是氧气，能使带火星的木

18、条熄灭的是二氧化碳，故选项鉴别方案正确。C、白酒和白醋分别具有酒的芳香气味、酸味，用闻气味的方法可以鉴别，故选项鉴别方案正确。D、高锰酸钾和氯酸钾分别是紫黑色、白色回体，用观察颜色的方法可以鉴别，故选项鉴别方案正确。故选A。【答案点睛】解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别。12、A【答案解析】A、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，图中所示装置正确；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口

19、去闻气体的气味，图中所示操作错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误；D、连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面，否则会将试管弄破，图中所示操作错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 A 一团棉花 氧气的密度略大于空气 将带火星的木条放在集气瓶口 导气管口有连续均匀的气泡冒出 氧气不纯(或排出气体中混有空气) 过氧化氢溶液和二氧化锰 导管没有伸到集气瓶的底部 【答案解析】（1）标号仪器名称:a长颈漏斗；（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是固-固加热型A，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾

20、、二氧化锰、氧气，其反应的文字表达式为,实验时需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾颗粒堵塞导管；（3）实验室选用E装置收集氧气的理由是氧气的密度比空气的大，可用向上排空气法收集；氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验氧气是否收集满的操作方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已集满氧气，反之，没满；（4）用排水法收集氧气时，等导气管口有连续均匀的气泡冒出开始收集,开始有气泡放出时不能立即收集,理由是开始排除的是装置内原有的空气，立即收集会导致收集气体不纯；（5）过氧化氢法制取氧气用B装置，选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰；用E装置收集到的氧气不纯净的原因是导管没有伸到集气瓶的底部，

21、使瓶内空气没有排尽。【答案点睛】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。14、酒精灯 集气瓶 AC 试管口未塞一团棉花 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 当集气瓶口有大气泡冒出时，说明氧气收集满了 BD 24.5g 【答案解析】（1）a是酒精灯；b是集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气时，是固体加热制取气体，所以发生装置为A，由于收集干燥的气体，所以不能用排水法而只能用排空气法，由于氧气的密度大于空气，所以收集装置为C，所以实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气时，装罝应选用AC；由于

22、固体颗粒容易随气流进入导气管，所以发生装置不足之处是 试管口未塞一团棉花；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；若用 E 装置收集，判断氧气是否收集满的方法是 当集气瓶口有大气泡冒出时，说明氧气收集满了；A、高锰酸钾中混入了二氧化锰，不会影响纯度，故A错误；B、收集前，集气瓶中未注满水，导致混有空气而不纯，故B正确；C、收集后，集气瓶中仍有少量水，不会影响纯度但是会影响得到氧气的量，故C错误；D、加热前就将导管伸入集气瓶，收集的气体中含有装置内空气，影响氧气的纯度，故D正确。故选BD。（3）根据质量守恒定律可得，生成的

23、氧气的质量为30.9g21.3g9.6g；设：原固体混合物中氯酸钾的质量为x。 x24.5g。15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O CaCO3 CaCl2、HCl 检验滤液中有碳酸钠并将其除尽 硝酸银溶液 【答案解析】（1）甲同学实验是将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，发生反应的化学方程式：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O；（2）（）根据甲、乙同学所使用的药品，废液缸中最终生成的白色沉淀是CaCO3；（）反应结束后，甲、乙同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，说明甲同学所做的实验稀盐酸过量，所以甲同学实验后的废液中除了反应生成CaCl2，还有过量的

24、HCl；（3）探究滤液中含有的溶质是碳酸钠和氯化钠，实际上就是碳酸根离子、氯离子的检验，所以应先检验碳酸钠并除去碳酸钠，故探究目的是：检验滤液中有碳酸钠并将其除尽；发生反应：Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2，故现象是：产生气泡 ；检验滤液中有NaCl，向实验A所得溶液中滴加硝酸银溶液，发生反应：NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3，故现象是：产生白色沉淀。16、铁架台 酒精灯 B C或E 氯酸钾加热二氧化锰氯化钾+氧气 催化 未在试管口放棉花 移导管 熄灭酒精灯 当气泡从集气瓶口向外逸出时，说明已经收集满 A D或E 【答案解析】（1）据图可知仪器a是铁架台；b是酒

25、精灯；（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，需要加热，属于固体加热型，故选发生装置B；氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气或排水法收集；氯酸钾在二氧化锰的催化作用、加热的条件下生成氯化钾和氧气，该反应的文字表达式：氯酸钾加热二氧化锰氯化钾+氧气；（3）加热高锰酸钾制取氧气时要在试管口放棉花，是为了防止高锰酸钾进入导管；排水法收集氧气完毕，应先移导管，然后再熄灭酒精灯，是为了防止水倒吸引起试管炸裂；若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是：当气泡从集气瓶口向外逸出时，说明已经收集满；（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气时不需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氢气不溶于水

26、，可以用排水法收集，即用E装置收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、氢氧化钠溶液； 化学 木炭； 木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯； 稀有气体没有除去； 氧气没有除尽。 【答案解析】（1）利用装置A中的氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水而除去二氧化碳，该方法属于化学变化；故填：氢氧化钠溶液；化学；（2）由于木炭和氧气反应会生成气体二氧化碳，因此在除去氧气的同时又引入了新的气体杂质二氧化碳，所以乙同学方案不科学；故答案为木炭；木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯；（3）分析以上操作，会发现空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气被除去，但空气中含量很少的稀有气体并没有除去，因此由于氮气中混有稀有气体而使氮气不纯，密度与实际密度有误差；另外，在使用红磷除去氧气时，可能由于某种原因而没有把氧气完全除去而使所得氮气不纯，密度与实际密度有误差；故答案为稀有气体没有除去；氧气没有除尽。18、碳、氢、磷、氧、氮五种； 9：2； 3 【答案解析】（1）根据化