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文档简介
1、幼儿教师招聘考试模拟试题及答案一、选择题 ( 请将正确选项前的字母填在括号里,每题 1 分,共 20 分) 。幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 是 ( ) 颁布的。1996 年 7 月1996 年 9 月2001 年 7 月2001 年 9 月2、幼儿园教育是( ) 的奠基阶段。A基础教育日学校教育C终身教育D社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( ) 等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度日情感、态度、能力、知识、技能C能力、情感、态度、知识、技能D情感、态度、知识、技能、能力4、 纲要中对每个领域进行阐述时, “指导要点”说明了 (
2、) 。A该领域的价值取向日教师该做什么、怎么做C该领域应当注意的普遍性的问题D该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以( ) 为主。A管理人员评价日教师自评C家长评价DX社会评价纲要中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是( ) 。A感受能力日表现能力C创造能力D思维能力纲要的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个纲要的各部分,它包括( ) 。A终身教育的理念“以知识为本”的幼儿教育C面向世界的科学的幼儿教育D、 “以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的( ) 。A支持者日引导者C指导者D合作者9、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是( ) 。A内心的表现日直观
3、的表现C创造性的表现D创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于( ) 。A幼儿园的条件日教师的素质C园长的领导D良好的课程资源-.11、对幼儿发展状况评估的目的是( ) 。A筛选、排队日教师反思性成长C提高保教质量D 了解幼儿的发展需要( ) 是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。A生源日师资C园所文化D信誉13、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是( ) 。A领域间的整合日领域内的整合C超领域的整合D多个领域之间的整合14、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身
4、边的小事入手,培养初步的 ( ) 和行为。A感性认识日环保意识C人文意识D自然规律15、幼儿园应与( ) 密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。A中学日家庭C社区D社会16、健康领域的活动要( ) 幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A发挥日结合C充分尊重D关注爱护17、幼儿发展评价的方法不包括 ()。A、作品分析法日谈话法C问卷调查法D家长评价18、选择教育内容的依据是()。A教材顺序日教学计划的安排C幼儿园的要求DX幼儿的兴趣与水平19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激
5、发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创造的快乐。A认识水平日情感体验C创造思维D审美经验20、语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们 想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A 一日生活日交往C活动D运用二、填空(每空1分,共10分)。21、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则,一个是 办园,一个是 政府办园。22、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的23、游戏的发展价值表现在两个方面:一是情感发展的价值,二是 发展的价值.。24、在日常活动与教育教学过程中,对幼儿发展状况进行评估要
6、采用 的方法 进行。25、幼儿园教育要与 以及小学教育相互衔接。26、在家园合作中,幼儿园应该处于 地位。27、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类,大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以 为核心的家园合作两大类。28、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师 的评价两个方面。29、社会教育应坚持 和生活教育的原则和方法。30、健康教育的本质是 TOC o 1-5 h z 三、判断题(每题1分,共10分,在题后括号里正确的划,错误的划X)。31、幼儿教育就是幼儿园教育。()32、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。()33、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中
7、形成的。()34、社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。()35、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才,而是对儿童进行选拔、排队。()36、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。()37、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。()38、以先进的理论为指导,研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。()39、除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。()40、幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始阶段。()四、简答题(40分)41、什么是“习得性愚蠢”42、幼儿园教
8、育的特点是什么 ?43、知识存在的形式有那几种 ?44、请写出科学领域的目标 TOC o 1-5 h z 45、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些?46、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法?47、如何建构积极有效的师幼互动?五、论述题(20分)48、(1)请以“我爱家乡一一济宁”为内容写一个300字左右的教学活动设计。(2)请在设计后面写出在这个教学活动设计中,体现了幼儿园教育指导纲要(试行)中哪些教育理念?*幼儿教师幼儿教育指导纲要(试行)及评分标准一、填择题,银题I , C2.BC6 C7,I H D1 2,C1鼠 CrD分.推20# J.3, L 4. CD片 肉口 I
9、) 9 . 1313, 14 . B0D 以L二.填空(每空I分,共分)2 E.社会办城 22”心理触康 上3.次加 24、自然 25. 0-3 * 4 * 的保仃教营26、主导 27.家长 2八 fi JR 工, 正面教育 30.生话教育.判断每 分共I。分)期、4 三八林 川一 d 39. -. 的答 CQ分)四、岗答届30分)4K4分对学习的无能感和由此产士的自信心的丧失. ( 5分)幼儿E应为幼儿提供健康,丰富的生活和活动环境,满足他 们名为面的发展需次.ft他们a帙乐的坦q生活中孰包4益j身心发展的” 般.钵笄窠变点I分,共4分.(1)、以语白件的陈述杪和识.(2)原各种独显符号形去
10、在在的衣缸竹一知识. “做”的知识(程序性知识)(4)、“去践J ”体验”的钿识44.悠答案9点I分.北S分。(1 ) ,对周南的事物、现象迷兴趣,行好奇心和求原武:21 ,能运用各种插匕,动手动肺r探究时航1(.3).他用适当的方式表达.交沧探索的过程和外果;、能从生猛和游戏中日性事物的数陵关系井体骐到数学的定头和fl 通:(5 .爱护动相沟,关心用用环境.亲近大自然.静惜自然淡海,疗初 少的坏供己识.45,句神至变点1分,共4分。反思的策珞曲菁能力:夜期的集西预备能力:质迂的策略徇在能力;段设的策珞湎番技能46,每答究要点2分,我8分教帅耍引导幼儿在做的过程中焦受科学探究的过程和方法.首先变通过里Q二熟香、健向、回忆来明晰自己的研究&望,提出自己 n正关心或有疑惑的问题然后分析M己面笥的向您,充分运用已有舒龄作孙超和FW设4再带老何膻遴过亲自动手敝米验讦自武的想法:息后俵据厩集式的R实行出自J的给论;弄左同件间太现、交流,分享 探究的过程和结果.47、每答完要点2分,大10分首先,安全, 愉快、宽松的外部家用是构注积极、仃敕7I动的融本Iff槌.h次,帅生双方朴刚是教部本加幼it动中保持关注也是构状以极n闷的 必要条件.此外,暨重视教帅和幼儿之间枳出
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