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文档简介
1、关于文言虚词专题第一张,PPT共二十页,创作于2022年6月1.下列各句中的“而”用法是否相同?为什么? 侣鱼虾而友糜鹿。蟹六跪而二螯。剑阁峥嵘而崔嵬。君子博学而日参省乎己。以其求思之深而无不在也。置之地,拔剑撞而破之。 人非生而知之者,孰能无惑?扣舷而歌之。余扃牖而居jing yu (关闭窗户)(表并列,连词)(表并列,连词)(表并列,连词)(表递进,连词)(表递进,连词)(表承接,连词)(表承接,连词)(表修饰,连词)(表修饰,连词)第二张,PPT共二十页,创作于2022年6月难点突破【辨析方法】 1.看虚词前后词语的位置能否互换,能则表并列2.看前后词语意义是否有先后之分,有则表承接3.
2、看前后动词的行为是否同时进行,是则表修饰4.看后面词语的意义是否有所加深,有则表递进第三张,PPT共二十页,创作于2022年6月难点突破缦立远视,而望幸焉。于是余有叹焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。盘盘焉,囷囷焉。少焉,月出于东山之上。其出人也远矣,犹且从师而问焉。制,岩邑也,虢叔死焉。姜氏欲之,焉辟害?君何患焉?(表陈述语气)(表陈述语气)(陈述语气) (形容词尾)(副词词尾)(他,代词)(在这里,兼词)(怎么,代词)(表疑问语气)2.下列各句中的“焉”有什么作用?第四张,PPT共二十页,创作于2022年6月难点突破【辨析方法】 1.看位置。疑问句首是疑问代词(焉辟害?)疑问句末则是疑问
3、语气(君何患焉?)句末动宾短语或不及物动词后是表陈述语气(余有叹焉)句末不及物动词后也可能是兼词(虢叔死焉)句末及物动词后是代词(犹且从师而问焉)2.看呼应。疑问语气助词,与“何”相呼应。3.看留删。陈述句末,能删是语气助词,不能则是代词或兼词。第五张,PPT共二十页,创作于2022年6月3.下列各句中的“以”用法是否相同?为什么? 邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言。仆以口语遇遭此祸。不赂者以赂者丧。赵王岂以一璧之故欺秦邪?且以汝之有身也,更恐不胜悲。臣以供养无主,辞不赴命。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖。诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。前四句的“以”与名词性短语构成介宾短语,介词。
4、后四句的“以”连接主谓形式的句子并且连接两个表因果关系的分句,连词。第六张,PPT共二十页,创作于2022年6月解题方法1.检索所考虚词的用法和意义2.辨明课内虚词的意义和用法3.将课内虚词的意义和用法代入新的语境第七张,PPT共二十页,创作于2022年6月说出下列各句中的“之”的意义和用法,并说明理由。且举世而誉之而不加劝。是何异于刺人而杀之。庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。姜氏何厌之有!谓吾不知汝之不欲吾死也。顷之,持一象笏至。要之,死日,然后是非乃定。辘辘远听,杳不知其所之也。奚以之九万里而南为?(代词,作宾语)(代词,作宾语)(代词,表指代)(助词,定中间)
5、(助词,表提宾)(助词,主谓间)(助词,凑音节)(助词,凑音节)(动词,到)(动词,到)第八张,PPT共二十页,创作于2022年6月方法指导【方法归纳】 1.结构关系比较法(分析虚词前后词语的结构关系或虚词与前后词语的结构关系)前后词语是定中关系助词,“的”,表修饰前后词语是主谓关系助词,表取消句子独立性前后词语是动宾关系助词,表提宾与后面词语是动宾关系动词,“到”。表趋向与前面词语是陪衬关系助词,凑音节与后面词语是同位关系代词,表指代与后面词语是定中关系代词,表领属第九张,PPT共二十页,创作于2022年6月下列各句中的“与”作介词还是作连词?为什么?吾今以此书与汝永别矣!(与妻书)及与汝相
6、对,又不能启口。(与妻书)吾诚愿与汝相守以死。(与妻书)吾今与汝无言矣!(与妻书)彼皆与我之所同。(逍遥游)沛公军霸上,未得与项羽相见。(鸿门宴)具告以事,欲呼张良与俱去。(鸿门宴)君安与项伯有故?(鸿门宴)秦时与臣游,项伯杀人。(鸿门宴)臣请入,与之同命。(鸿门宴)第十张,PPT共二十页,创作于2022年6月以上各句中的“与”都是介词“与”前介宾短语“以此书”“与”前介词“及”“与”前有表心理活动的动词“愿”“与”前有时间副词“今” “与”前有时间副词“皆” “与”前有否定副词“未”和能愿动词“得” “与”后省略介词宾语“之” “与”前有疑问词“安” “与”前时间状语“秦时”“与”前省略主语
7、“臣”方法指导第十一张,PPT共二十页,创作于2022年6月下列各句中的“与”作介词还是作连词?为什么?君王与沛公饮。(鸿门宴)怀王与诸将约曰。鸿门宴)余与四人拥火以入。(游褒禅山记)况吾与子,渔樵于江渚之上。(赤壁赋)客亦知夫水与月乎?(赤壁赋)惟江上之清风,与山间之明月。(赤壁赋)而吾与子之所共适。(赤壁赋)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利。(与妻书)备他盗之出入与非常也。(鸿门宴)有志与力,而又不随以怠。(游褒禅山记)方法指导第十二张,PPT共二十页,创作于2022年6月介词,“君王”是主,“沛公”是客。介词,“怀王”是主,“诸将”是客。介词,“余”是主,“四人”是客体。连词,“吾”与“子”合
8、起来作全句的主语。连词,“水”与“月”合起来作“知”的宾语连词,“江上之清风”与“山间之明月”并列,作主语。连词,“吾”与“子”作“共适”的逻辑宾语。连词,“吾身”与“汝身”并列,作“福利”的定语。连词,“他盗之出入”与“非常”并列,作“防”的宾语。连词,“志”与“力”并列,作“有”的宾语。方法指导第十三张,PPT共二十页,创作于2022年6月方法指导【方法归纳】 2.词语换位比较法(看虚词前后词语能否调换位置)换位后改变原意介词,表承接、递进、修饰的连词换位后意思不变表并列的连词3.省略成份比较法(看虚词前后词语能否省略)前后词语能够省略介词前后词语不能省略连词4、添加成份比较法(看虚词前能
9、否添加其他成分)介词前可以添加(介宾、介词、心理动词、能愿动词、时间副词、范围副词、时间名词、疑问代词)连词前不可添加第十四张,PPT共二十页,创作于2022年6月下列各句中的“乎”各表示什么语气?判断依据是什么?客亦知夫水与月乎?儿寒乎?欲食乎?夫庸知其年之先后生于吾乎?沛公不先破关中,公岂敢入乎?愚人之所以为愚,其皆出于此乎?“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎!危乎高哉,蜀道之难,难于上青天!(表疑问)(表疑问)(表反问)(表反问)(表揣测)(表揣测)(表感叹) 第十五张,PPT共二十页,创作于2022年6月下列各句中的“也”各表示什么语气?判断依据是什么?楚左尹项伯者,项羽季父也。今人有
10、大功而击之,不义也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。徐公何能及君也?谁得而族灭也?寡人之民不加多,何也?闻姊家有合子,且何谓合子也?至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 今其智乃反不能及,其可怪也欤!毋从俱死也。(表判断)(表肯定)(表陈述)(表反问)(表反问)(表疑问)(表疑问)(表感叹)(表感叹)(表祈使) 第十六张,PPT共二十页,创作于2022年6月方法指导【方法归纳】 5、句末标点比较法语气词后是句号表判断、表陈述、表肯定。语气词后是叹号表感叹、表祈使。语气词后是问号表疑问、表反问。6、呼应词语比较法表疑问:“也”与“何”呼应表反问:“也”与“何能”“谁得”,“乎”与“其”“庸”“岂”
11、表推测:“乎”与“其”呼应表感叹:“也”与“何其”呼应,“乎”与形容词呼应表祈使:“也”与“毋”“莫”“勿”等否定副词呼应第十七张,PPT共二十页,创作于2022年6月下列各句中的“其”各是什么词?判断的依据是什么?汝其勿悲。汝其善抚之,使之肖我。愚人之所以为愚,其皆出于此乎?其孰能讥之乎?隧而相见,其谁曰不然?而征一国者,其自视也,亦若此矣此其志不在小。泚取视,其故封识具存。出则不知其所往。则移其民于河东,移其粟于河内。(表婉商,副词)(表婉商,副词)(表推测,副词)(表反问,副词)(表反问,副词)(第三人称代词)(第三人称代词)(第三人称代词)(第三人称代词)(第三人称代词)第十八张,PPT共二十页,创作于2022年6月下列各句中的“也”可分哪两类?判断的依据是什么?明星荧荧,开妆镜也。则物于我皆无尽也。项脊轩,旧南合子也。何为其然也?吾真不能忘汝也!是鸟也,海运则将徙于
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