2022年河北省故城县九年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题3分,共30分)1今年元旦期间,某种女服装连续两次降价处理,由每件2

2、00元调至72元,设平均每次的降价百分率为,则得方程( )ABCD2把函数y3x2的图象向右平移2个单位,所得到的新函数的表达式是()Ay3x22By3(x2)2Cy3x2+2Dy3(x+2)23如图,的顶点在第一象限,顶点在轴上,反比例函数的图象经过点,若,的面积为,则的值为( )ABCD4若,那么的值是( )ABCD5若 +10 x+m=0是关于x的一元二次方程,则m的值应为( )Am=2Bm=Cm=D无法确定6有一个正方体,6个面上分别标有16这6个整数,投掷这个正方体一次,则出现向上一面的数字是奇数的概率为( )ABCD7如图所示的几何体的主视图为( )ABCD8如图,OA、OB是O的

3、半径,C是O上一点若OAC16,OBC54,则AOB的大小是( )A70B72C74D769如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OA,OC分别在x轴和y轴上,并且OA=5,OC=1若把矩形OABC绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在BC边上的A1处,则点C的对应点C1的坐标为()A()B()C()D()10函数y= (k0),当x0时,该函数图像在A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、填空题(每小题3分,共24分)11在本赛季比赛中,某运动员最后六场的得分情况如下:则这组数据的极差为_12已知反比例函数y=的图象在第一、三象限内,则k的值可以是_(写出满足条件的一个k的值即可)13

4、如图,在ABC中,BAC90,ABAC,点D、E分别在BC、AC上(点D不与点B、C重合),且ADE45,若ADE是等腰三角形,则CE_14在平面直角坐标系中,直线y=x-2与x轴、y轴分别交于点B、C,半径为1的P的圆心P从点A(4,m )出发以每秒个单位长度的速度沿射线AC的方向运动,设点P运动的时间为t秒,则当t=_秒时,P与坐标轴相切.15如图,在ABC中,ACB90,AC6,AB1现分别以点A、点B为圆心,以大于AB相同的长为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E若将BDE沿直线MN翻折得BDE,使BDE与ABC落在同一平面内,连接BE、BC,则BCE的

5、周长为_16如图,已知ADEFBC,如果AE=2EB,DF=6,那么CD的长为_17如图,的半径于点,连接并延长交于点,连接.若,则的长为 _ . 18如图,身高为1.8米的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在B处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AB=2米,BC=18米,则旗杆CD的高度是_米三、解答题(共66分)19(10分)已知:ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为B(3,4)、A(3,2)、C(1,0),正方形网格中,每个小正方形的边长是一个单位长度(1)画出ABC向下平移4个单位长度得到的A1B1C1,点C1的坐标是 ;(2)以点B为位似中心,在网格上画出A2

6、B2C2,使A2B2C2与ABC位似,且位似比为1:2,点C2的坐标是 ;(画出图形)(3)若M(a,b)为线段AC上任一点,写出点M的对应点M2的坐标 20(6分)如图,已知是的一条弦,请用尺规作图法找出的中点(保留作图痕迹,不写作法)21(6分)如图, 已知ABC90,点P为射线BC上任意一点(点P与点B不重合),分别以AB、AP为边在ABC的内部作等边ABE和APQ,连接QE并延长交BP于点F. 试说明:(1)ABPAEQ;(2)EFBF22(8分)如图,在直角三角形ABC中,C90,点D是AC边上一点,过点D作DEBD,交AB于点E,若BD10,tanABD,cosDBC,求DC和AB

7、的长23(8分)随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座(1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座?;(2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率24(8分)如图,在平面直角坐标xOy中,正比例函数ykx的图象与反比例函数y的图象都经过点A(2,2)(1)分别求这两个函数的表达式;(2)将直线OA向上平移3个单位长度后与y轴交于点B,与反比例函数图象在第四象限内的交点为

8、C,连接AB,AC,求点C的坐标及ABC的面积25(10分)如图,已知直线的函数表达式为,它与轴、轴的交点分别为两点(1)若的半径为2,说明直线与的位置关系;(2)若的半径为2,经过点且与轴相切于点,求圆心的坐标;(3)若的内切圆圆心是点,外接圆圆心是点,请直接写出的长度26(10分)如图,点F为正方形ABCD内一点,BFC绕点B逆时针旋转后与BEA重合(1)求BEF的形状(2)若BFC=90,说明AEBF参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】设调价百分率为x,根据售价从原来每件200元经两次调价后调至每件72元,可列方程【详解】解:设调价百分率为x, 则: 故选:C【点睛】

9、本题考查一元二次方程的应用,关键设出两次降价的百分率,根据调价前后的价格列方程求解2、B【分析】根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行解答【详解】二次函数y3x1的图象向右平移1个单位,得:y3(x1)1故选:B【点睛】本题考查的是函数图象的平移,用平移规律“左加右减,上加下减”直接代入函数解析式求得平移后的函数解析式3、B【分析】先求得的面积再得到,根据反比例函数系数的几何意义即可求得的值.【详解】过点作轴,交轴于点,的面积是,故选:B.【点睛】本题主要考查反比例函数系数的几何意义,反比例函数中的几何意义,这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解的几何意义4、A【分析】根据

10、,可设a2k,则b3k,代入所求的式子即可求解【详解】,设a2k,则b3k,则原式=故选:A【点睛】本题考查了比例的性质,根据,正确设出未知数是本题的关键5、C【解析】试题分析:根据一元二次方程的定义进行解得2m1=2,解得 m=故选C考点:一元二次方程的定义6、A【解析】投掷这个正方体会出现1到6共6个数字,每个数字出现的机会相同,即有6个可能结果,而这6个数中有1,3,5三个奇数,则有3种可能,根据概率公式即可得出答案【详解】解:在16这6个整数中有1,3,5三个奇数,当投掷这个正方体一次,则出现向上一面的数字为奇数的概率是:=故选:A【点睛】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而

11、且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=7、B【分析】根据三视图的定义判断即可.【详解】解:所给几何体是由两个长方体上下放置组合而成,所以其主视图也是上下两个长方形组合而成,且上下两个长方形的宽的长度相同.故选B.【点睛】本题考查了三视图知识.8、D【解析】连接OC,根据等腰三角形的性质得到OAC=OCA=16;OBC=OCB=54求出ACB的度数,然后根据同圆中同弧所对的圆周角等于圆心角的一半求解【详解】解:连接OCOA=OC,OB=OCOAC=OCA=16;OBC=OCB=54ACB=OCB-OCA=54-16=38AOB=2ACB=76故选:D【点睛】本

12、题考查的是等腰三角形的性质及同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于圆心角的一半,掌握相关性质定理是本题的解题关键.9、A【分析】直接利用相似三角形的判定与性质得出ONC1三边关系,再利用勾股定理得出答案【详解】过点C1作C1Nx轴于点N,过点A1作A1Mx轴于点M,由题意可得:C1NO=A1MO=90,1=2=1,则A1OMOC1N,OA=5,OC=1,OA1=5,A1M=1,OM=4,设NO=1x,则NC1=4x,OC1=1,则(1x)2+(4x)2=9,解得:x=(负数舍去),则NO=,NC1=,故点C的对应点C1的坐标为:(-,)故选A【点睛】此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理等知识

13、,正确得出A1OMOC1N是解题关键10、B【解析】首先根据反比例函数的比例系数确定图象的大体位置,然后根据自变量的取值范围确定具体位置【详解】比例系数k0,其图象位于二、四象限,x0反比例函数的图象位于第二象限,故选B.【点睛】此题考查反比例函数的性质,根据反比例函数判断象限是解题关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差极差最大值最小值,根据极差的定义即可解答【详解】解:由题意可知,极差为28121,故答案为:1【点睛】本题考查了极差的定义,解题时牢记定义是关键12、1【解析】在本题中已知“反比例函数的图像在第一、三象限内,”从而得到2-

14、k0,顺利求解k的值.【详解】反比例函数的图像在第一、三象限内可得,2-k0解得:k2不妨取k=1,可得已知反比例函数,即可满足的图像在第一、三象限内.【点睛】熟练掌握反比例函数的性质是本题的解题关键.13、2或【分析】当ABDDCE时,可能是DADE,也可能是EDEA,所以要分两种情况求出CE长【详解】解:BAC90,ABAC2,BC45ADE45,BCADEADBC+DAC,DECADE+DAC,ADBDECADC+B+BAD180,DEC+C+CDE180,ADC+B+BADDEC+C+CDE,EDCBAD,ABDDCEDAEBAC90,ADE45,当ADE是等腰三角形时,第一种可能是A

15、DDEABDDCECDABBD2= CE,当ADE是等腰三角形时,第二种可能是EDEAADE45,此时有DEA90即ADE为等腰直角三角形AEDEACCE=AC当ADEA时,点D与点B重合,不合题意,所以舍去,因此CE的长为2或故答案为:2或【点睛】此题主要考查相似三角形的应用,解题的关键是熟知全等三角形的性质及等腰直角三角形的性质.14、1,3,5【分析】设P与坐标轴的切点为D, 根据一次函数图象上点的坐标特征可得出点A、B、C的坐标,即可求出AB、AC的长,可得OBC是等腰直角三角形,分P只与x轴相切、与x轴、y轴同时相切、只与y轴相切三种情况,根据切线的性质和等腰直角三角形的性质分别求出

16、AP的长,即可得答案.【详解】设P与坐标轴的切点为D,直线y=x-2与x轴、y轴分别交于点B、C,点A坐标为(4,m),x=0时,y=-2,y=0时,x=2,x=4时,y=2,A(4,2),B(2,0),C(0,-2),AB=2,AC=4,OB=OC=2,OBC是等腰直角三角形,OBC=45,如图,当P只与x轴相切时,点D为切点,P的半径为1,PDx轴,PD=1,BDP是等腰直角三角形,BD=PD=1,BP=,AP=AB-BP=,点P的速度为个单位长度,t=1,如图,P与x轴、y轴同时相切时,同得PB=,AP=AB+PB=3,点P的速度为个单位长度,t=3.如图,P只与y轴相切时,同得PB=,

17、AP=AC+PB=5,点P的速度为个单位长度,t=5.综上所述:t的值为1、3、5时,P与坐标轴相切,故答案为:1,3,5【点睛】本题考查切线的性质及一次函数图象上点的坐标特征,一次函数图象上的点的坐标都适合该一次函数的解析式;圆的切线垂直于过切点的直径;熟练掌握切线的性质是解题关键.15、3【分析】根据线段垂直平分线的性质和折叠的性质得点B与点A重合,BEAE,进而可以求解【详解】在ABC中,ACB90,AC6,AB1根据勾股定理,得:BC2连接AE,由作图可知:MN是线段AB的垂直平分线,BEAE,BDAD,由翻折可知:点B与点A重合,BCE的周长AC+CE+AEAC+CE+BEAC+BC

18、6+23故答案为3【点睛】本题主要考查垂直平分线的性质定理和折叠的性质,通过等量代换把BCE的周长化为AC+BC的值,是解题的关键.16、9【解析】ADEFBC,,DF=6, FC=3,DC=DF+FC=9,故答案为9.17、 【详解】解:连接BE的半径,AB=2 且 ,若设的半径为,则.在ACO中,根据勾股定理有,即,解得:.是的直径, .故答案为:【点睛】在与圆的有关的线段的计算中,一定要注意各种情况下构成的直角三角形,有了直角三角形就有可能用勾股定理、三角函数等知识点进行相关计算.本题抓住由半径、弦心距、半弦构成的直角三角形和半圆上所含的直角三角形,三次利用勾股定理并借助方程思想解决问题

19、.18、1【详解】解:BEAC,CDAC, ABEACD, 解得: 故答案为1.点睛:同一时刻,物体的高度与影长的比相等.三、解答题(共66分)19、(1)作图见解析,(1,-4);(2)作图见解析,(2,2);(3)(,)【分析】(1)将点A、B、C分别向下平移4个单位得到对应点,再顺次连接可得;(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,进而得出答案;(3)根据(2)中变换的规律,即可写出变化后点C的对应点C2的坐标【详解】解:(1)如图,A1B1C1即为所求,点C1的坐标是(1,-4),故答案为:(1,-4);(2)如图所示,A2BC2即为所求,点C2的坐标是(2,2),故答案为:(2,2)

20、;(3)若M(a,b)为线段AC上任一点,则点M的对应点M2的坐标为:(,)故答案为:(,)【点睛】此题主要考查了位似变换,正确得出图形变化后边长是解题关键20、见解析【分析】作线段AB的垂直平分线即可得到AB的中点D.【详解】如图,作线段AB的垂直平分线即可得到AB的中点D.【点睛】此题考查作图能力,作线段的垂直平分线,掌握画图方法是解题的关键.21、1【解析】(1)根据等边三角形性质得出AB=AE,AP=AQ,ABE=BAE=PAQ=60,求出BAP=EAQ,根据SAS证BAPEAQ,推出AEQ=ABC=90;(1)根据等边三角形性质求出ABE=AEB=60,根据ABC=90=AEQ求出B

21、EF=EBF=30,即可得出答案(1)解:BEC是等腰三角形,理由是:四边形ABCD是矩形,ADBC,DECECB,CE平分DEB,DECBEC,BECECB,BEBC,BEC是等腰三角形 (1)解:四边形ABCD是矩形,A90,ABE45,AEB45ABE,AEAB,由勾股定理得:BE,即BCBE1 “点睛”本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质和判定的应用22、DC=6;AB=,【分析】如图,作EHAC于H解直角三角形分别求出DE,EB,BC,CD,再利用相似三角形的性质求出AE即可解决问题【详解】如图,作EHAC于HDEBD,BDE90,tanABD,BD1

22、0,DE5,BE5,C90,cosDBC,BC8,CD6,EHBC,AEHABC,AE,ABAE+BE=+5【点睛】本题考查解直角三角形的应用,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识23、(1)到2020年底,全省5G基站的数量是6万座;(2)2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为.【分析】(1)2020年全省5G基站的数量=目前广东5G基站的数量4,即可求出结论;(2)设2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为x,根据2020年底及2022年底全省5G基站数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论【详解】解:(1

23、)由题意可得:到2020年底,全省5G基站的数量是(万座).答:到2020年底,全省5G基站的数量是6万座.(2)设年平均增长率为,由题意可得:,解得:,(不符合,舍去)答:2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键24、(1)反比例函数表达式为,正比例函数表达式为;(2),.【解析】试题分析:(1)将点A坐标(2,-2)分别代入y=kx、y=求得k、m的值即可;(2)由题意得平移后直线解析式,即可知点B坐标,联立方程组求解可得第四象限内的交点C得坐标,可将ABC的面积转化为OBC的面积试题

24、解析:()把代入反比例函数表达式,得,解得,反比例函数表达式为,把代入正比例函数,得,解得,正比例函数表达式为()直线由直线向上平移个单位所得,直线的表达式为,由,解得或,在第四象限,连接,25、(1)直线AB与O的位置关系是相离;(2)(,2)或(-,2);(3)【分析】(1)由直线解析式求出A(-4,0),B(0,3),得出OB=3,OA=4,由勾股定理得出AB=5,过点O作OCAB于C,由三角函数定义求出OC=2,即可得出结论;(2)分两种情况:当点P在第一象限,连接PB、PF,作PCOB于C,则四边形OCPF是矩形,得出OC=PF=BP=2,BC=OB-OC=1,由勾股定理得出PC=,

25、即可得出答案;当点P在的第二象限,根据对称性可得出此时点P的坐标;(3)设M分别与OA、OB、AB相切于C、D、E,连接MC、MD、ME、BM,则四边形OCMD是正方形,DEAB,BE=BD,得出MC=MD=ME=OD=(OA+OB-AB)=1,求出BE=BD=OB-OD=2,由直角三角形的性质得出ABO外接圆圆心N在AB上,得出AN=BN=AB=,NE=BN-BE=,在RtMEN中,由勾股定理即可得出答案【详解】解:(1)直线l的函数表达式为y=x+3, 当x=0时,y=3;当y=0时,x=4;A(4,0),B(0,3), OB=3,OA=4,AB=5, 过点O作OCAB于C,如图1所示:sinBAO=,OC=2, 直线AB与O

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