三年级下册数学课件-3.3 探 索 规 律 ︳西师大版_第1页
三年级下册数学课件-3.3 探 索 规 律 ︳西师大版_第2页
三年级下册数学课件-3.3 探 索 规 律 ︳西师大版_第3页
三年级下册数学课件-3.3 探 索 规 律 ︳西师大版_第4页
三年级下册数学课件-3.3 探 索 规 律 ︳西师大版_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课堂引入观察,下面的这串珠子有什么规律?探 索 规 律三年级下册第三单元第1课时课堂引入按规律填数,说说你是怎样想的?(1)7,14,21,( ) ,( )(2)2, 3, 5, 8,( ),17, 23,( )(3)1, 2,3,5 ,8, 13,( ),( )(4)( ),16,( ),12,10, 8, 6。2835123021341814学习目标:1、自主探索数阵中一些简单规律。2、根据已有的一些探索规律经验,寻找一些数学中的规律。3、通过探索和发现数学中的规律过程,发展数感。课堂探索 找规律,看看第5行该填哪些数? 151010511追踪练习2222881210202010根据规律,

2、在 里填数。课堂探索在下图中,描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子,再分别描出相加等于6、10的格子,你能发现什么规律? 987654321+1233567892987654321+123456789课堂探索987654321+123456789在下图中,描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子,再分别描出相加等于6、10的格子,你能发现什么规律? 2课堂探索987654321+123456789在下图中,描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子,再分别描出相加等于6、10的格子,你能发现什么规律? 2课堂探索987654321+123456789在下图中,描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子

3、,再分别描出相加等于6、10的格子,你能发现什么规律? 2课堂探索987654321+123456789在下图中,描出横排和竖排上两个数相加等于4的格子,再分别描出相加等于6、10的格子,你能发现什么规律? 2课堂练习7+10+13+7+10+13+7+10+13+7+10+13+7+10+13=1、找规律,算结果,再与同学交流算法。30150课堂练习638352、找规律,并在方框里填数。课堂练习 2 4 3 6 9 4 8 12 16 5 10 15 ( ) 25 6 12 18 ( ) 30 36 7 14 21 28 35 ( ) ( ) 8 16 24 32 40 48 56 64根据规律,在方框里填数。20244249先观察下面各算式,再按规律填数。123456799=11111111112345679 18=22222222212345679 27=33333333312345679 ( )=44444444412345679 ( )=666

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论