2022年生产定置管理制度

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年生产定置管理制度为_用科学的现代化管理手段和方法来加强我公司企业管理的基础工作，现场实施有效的控制，特制定如下管理办法：一、现场管理要求1、整理要求：a)不用的东西及废品必须从现场清除，防止混杂不清；b)对不常用的工模夹具及其它工位器具，要分类存放；c)偶尔使用的东西，集中存放；d)经常使用的，要存放有序，放置在作业区内。2、整顿的要求：a)需要的东西，定置摆放，做到物各有位，物在其位；b)对现场实行挂牌和目视管理，做到心中有数，物品随用随还、取用方便；c)各类工模夹具，分型号规格、统一存放，一目了然。3、清扫的要求：a)工作场地经常清扫，滴油、滴

2、水随时擦洗；有油污的车间每周洗刷一次，时刻保持现场清洁；b)在对设备清扫时，要同时检查设备是否有异常现象，时刻保持设备的润滑；4、清洁的要求：a)操作者要保持工作环境每时每刻都清洁、美化；b)要对现场进行随时清扫，要做到无铁屑、无滴漏、无积灰、无油污。5、素养要求：培养操作者自我管理和自我约束，提高员工自我管理水平的意识。二、工艺要求1、要求生产车间必须现场挂工艺卡片和作业指导书。2、工艺的制定必须满足生产的需要和产品检验要求。如特殊原因不能满足产品和检验要求，一定要通过评审后，签字才能生效。3、操作者必须严格执行工艺操作规程。4、发现不合理的工艺要求要及时反馈，以便及时更改或更换，使之达到合

3、理的工艺。共2页第1页5、加工零件不落地，工件转序用工位器具，确保工件无磕碰划伤。三、现场检验要求1、以车间主任为第一责任人，对工序工件实行三检。即操作者自检、操作者同专职检验人员检查、操作者之间互检。2、检查过程中，要自检、自分、自打标记，不让废品转入下工序。四、建立三板制1、建立现场定置管理图板。车间需要的设备及工位器具均应反映在定置图上。凡定置图没有的，应视为车间不用的，应清除出车间。2、建立生产计划进度展示板，板中应反映出当月计划，计划完成情况等。3、建立综合管理板，板中应反映出技术质量、设备情况。五、检查考核标准1、加工件不落地，配件、半成品、产成品整齐摆放在指定位置。2、不合格品与

4、合格品严格区分，标志明显。3、不野蛮移动工件，工件无磕碰划伤。4、边角余料不乱堆、乱放，必须放在工位器具架上或铁箱内。一个批次生产任务完工后必须立即清理出现场。5、工具、量具必须按定置管理要求摆放，不得乱放。6、工位器具架、车，按定置管理要求摆放，不得乱停、乱放。7、工作完后必须清擦设备，保证设备干净无积灰、黄袍。8、不许在通道上作业，通道上无工件、车辆、杂物等。2022年生产定置管理制度（二）一、目的确保实习教学过程中人员设备安全，避免人员设备事故发生，保证生产实习教学的顺利进行。二、适用范围生产实习教学全过程。三、职责生产实习指导教师负责生产实习教学安全管理制度的实施。四、工作程序(一)生

5、产实习教安全管理，必须坚持“安全第一，预防为主，宣传教育为先”的总要求。2022年生产定置管理制度（三）1、劳动保护用品(1)学生第一次进入实习场地实习训练，必须穿戴劳动保护用品。(2)实习期间，每天上课前任课教师必须检查学生的劳动用品穿戴情况，不按要求穿戴劳动保护用品的不得进入实习场地。2、宣传教育(1)教师在编写教案时必须把学生的安全教育、实施教学过程中的安全注意事项、要点作为教案的必写内容。(2)学生第一次进入实习车间实习，实习教师组织对学生进行安全教育。(3)教师在每个课题开始和每天上课前必须强调安全注意事项，尤其是新课题训练中容易发生事故的地方要重点向学生讲解，提示学生在操作中注意。

6、3、安全检查(1)任课教师在每天上课前要做到“两查”，一查教学设备实施有无安全隐患，防止设备带病作业，出现人身设备事故。二查学生劳动保护用品穿戴情况。(2)分管副主任、教务员必须定期对全车间的安全情况进行全面检查，消除不安全因素。4、安全预防(1)任课教师发现的安全隐患，必须及时进行处理，解决不了的上报分管副主任、副主任应及时安排相关人员维修改进，处理不了的及时上报。并按规定设置警示设施，警示设施位置应明显，提示应明确、醒目。(2)存在安全隐患的设施设备严禁学生使用。(三)工伤事故处理1、生产教学过程中学生发生工伤事故按以下流程处理(1)发生工伤事故，指导教师应及时将学生送至医院积极救治，紧急

7、情况立即拨打120急救。(2)指导教师及时将工伤情况向主任、副主任和分管长报告，迅速制定处理方案，积极救治伤者。(3)善后工作根据国家有关规定和学校相关制度以及学生参保情况处理。2、校外实习，学生生的安全问题按照与用人单位鉴定的实习协议有关条款执行。(四)生产实习安全事故责任追究实习指导教师是生产实习安全管理制度的落实和执行者，制度的实施教师是关键。在教学过程中，教师要严格按执行制度，做到教学零事故。对于生产实习指导教师在教学中安全意识淡薄、备课不周、工作不细、监督不力、不负责任、玩忽职守、未按制度要求学生而导致事故者，视情节追究责任。1教学中，教师按本制度实施教学，各种安全措施基本到位，没有

8、明显失误的情况下发生事故的，教师承担医药费的_，年终考核从责任制积分中扣_分。2教学中，教师虽按本制度实施教学，但监督不力发生事故的，承担医药费_，年终考核从责任制积分中扣_分;外聘教师绛聘一级(每级月工资级差_元)。3教学中，教师未按本制度实施教学发生事故的，教师承担医药费_，视情节轻重，在编教师年终考核自然三等；外聘教师予以解聘。(五)安全操作规程1、车床安全操作规程(1)开车前检查机床，加足各部润滑油，冬天应先开车后润滑，注意床头箱油泵是否正常。(2)操作时袖口束紧，女同学要戴好工作帽，切削操作时不准戴手套。(3)切削工件时，不要吃大刀，大件和偏心件加工前先用手转动卡盘几圈，检查工件是否

9、牢固。(4)使用中心架及跟刀架时，要及时润滑。(5)使用尾座要紧固，死顶尖要注意润滑，推拉尾座时，不得用力过猛。(6)工件弯曲不许在车床上敲击。(7)装卸卡盘时必须在床面上垫好木板。(8)装卡盘前要清洗润滑主轴及卡盘丝扣，禁止开车安装。(9)车刀要安装牢固，车刀载负荷时，不能停车。(10)切削脆性工件时应戴防护镜。(11)校正、打磨、测量时，将刀架移到安全位置。(12)床头箱、进给箱必须停车变速，更换挂轮时，必须切断电源。(13)加工大件时如停车时间较长，应用木头支撑。(14)床面上不许放置工件、工、卡、量具。2、焊工安全操作规程(1)电焊机外壳，必学接地良好，其电源的接拆应由电工进行。(2)

10、电焊机要设单独的开关，开关应放在防雨的闸箱内。(3)焊钳与把线必须绝缘良好，连接牢固，更换焊条应带手套。在潮湿地点工作，应站在绝缘胶版或木板上。(4)焊接、切割贮存易燃、易爆、有毒物品的容器或管道，必须清理干净，并将所有孔口打开。(5)不得用钢丝绳或机电设备代替零线。所有地线接头，必须连接牢固。(6)更换场地移动把线时，应切断电源，不得手持把线爬梯、登高。(7)清除焊渣时，应带防护眼睛或面罩，防止铁渣飞溅伤人。(8)氧气瓶、氧气表及焊割工具上，严禁沾染油脂。压力表及安全阀应定期校验。(9)乙炔瓶不得放置在电线的正下方，与氧气瓶不得同放一处，距易燃、易爆物品和明火的距离不得少于_米。检验是否漏气

11、，用肥皂水，严禁用火烤。(10)点火时，焊枪口不准对人，不准放在金属容器内，防止气体逸出，发生燃烧事故。(11)严禁在带压的容器或管道上焊、割，带点设备应先切断电源。(12)工作完毕，应切断焊机电源将氧气瓶、乙炔瓶气阀关好，拧上安全罩。检查操作场地，确认无着火危险，方准离开。3、电工安全操作规程(1)实习时必须穿工作服和绝缘鞋，女同学应戴工作帽，头发或辫子应塞入帽内。(2)在进行内外线安装或维修操作时，必须严格遵守各种安全操作规程和规定。(3)操作工具的绝缘手柄，绝缘鞋和绝缘手套等绝缘性能必须良好，并应作定期检查。登高工具必须牢固可靠，应作定期检查。未经登高训练的同学，不准进行登高操作。(4)

12、验电器在使用前应进行检查测试，证明验电器确实良好，方可使用。(5)运行操作时必须严格按规程进行，分断电源时，应先断开负荷开关，然后再断开隔离电源，合电源时，应先合上隔离开关，然后再合上负荷开关。(6)发现有人触电，立刻断开电源，采取正确的抢救措施，不可惊慌失措，更不允许临危逃离现场。4、铆接安全操作规程(1)正确使用个人防护用品，袖口、衣边不许飘摆。(2)工作前要检查工具，榔头、平锤等端部不得有卷边、裂痕和油滑物。榔头要牢固，并加楔子。(3)进行铲铆工作前，应检查场地，观察周围是否有人。铲、铆的方向不得对着人进行。(4)二人以上搬抬或翻转工件时，要有一人负责指挥。(5)不许站在吊起的物件上，或在下面行走、工作。(6)点焊组合工件时，要互相打招呼，以免电弧光伤眼。(7)打锤时，不许戴手套，不准面对打击，头三锤，眼要随锤头观察，以免打伤人。(8)不许锤击受压容器，以免爆裂。(9)不熟悉电气工具使用方法的人员，不得擅自使用。(10)禁止在夹具尚未停止转动前，拆卸钻头或其他工作部件