特色亲子活动策划方案

1、 特色亲子活动策划方案特色亲子活动策划方案1 一、活动目标： 1、 通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。 2、 培育幼儿简洁的种植技能，提高幼儿的责任感。 3、 进展幼儿发觉问题解决问题的力量，发挥孩子们的想象力及制造力。 4、 愿意探究植物生长所必需的条件。 5、 培育孩子关注大自然、注意环保的意识。 6、 进一步增进亲子之间的感情。 二、活动预备： 幼儿园预备：水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子 家长预备：挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。 三、活动时间： 周日下午 15：:00 四、活动过程

2、： 1、开头之前，各班级老师讲解活动要求及留意事项。 2、活动开头，请家长和孩子充分发挥想象力及制造力制作带有创意的花盆。 3、规定时间，时间过后，请家长都去填土和浇水。 4、活动结束，时间充分可做亲子嬉戏。 五、活动留意事项： 1、请家长留意装饰材料时使用剪刀或者刀片时留意不要划到孩子。 2、中间不提示孩子集体喝水，请家长在孩子口渴时，主动去找班级相应的杯子。 3、请家长引导孩子肯定都在活动区域内。 4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。 5、后期会有孩子们的植物展览，请家长肯定仔细对待此次活动。 6、花盆过于太小或者不精致的将被打回。 注：1、请家长带比较大点的盆子或者桶。

3、2、花盆有标准，假如过于太小或者不精致的将被打回。 3、各班老师依据班级状况，活动时间自己拟定，活动自己负责。 特色亲子活动策划方案2 一、活动背景： 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国_岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会学问，我们打算组织孩子共同参加，制作国庆主题墙和画展的布置。 二、活动目的： 1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿喜爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培育幼儿的民族骄傲感。 三、活动支配： 1、9月25日至9

4、月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。 四、学问储备： 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 五、活动过程： 1、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。 国庆节的来历，国庆节是哪一天。 熟悉国旗、国徽的特征。 知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩 2、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。 发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。 3、熟悉中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。 介绍中国地图：让幼

5、儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。 知道中国北京有哪些名胜古迹! 4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。 5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 请各位家长乐观的参加哟!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经受。 特色亲子活动策划方案3 一、活动目标： 1、在划船取珠、跳动运珠、高空挂珠的嬉戏中，培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得 成功的精神，体验“采珠情”嬉戏的乐趣。 2、通过开展“六一采珠情”嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通。 二、活动时间： 20_年6月1日上午8：30 三、活动对象

6、： 小班组全体幼儿、家长、老师、保育员 四、活动地点： 户外操场3片和多功能教室 五、活动方式： 1、四个班同时开展“六一采珠情”嬉戏。 2、将班里的同学分为7组，每组6人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组家长和小孩同时参与。依据竞赛项目的嬉戏规章进行竞赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。 六、活动程序： 1、各班主持开幕; 2、孩子表演预备节目; 3、观看录像，了解“六一采珠情”嬉戏内容和规章 4、各家庭按组依次进行竞赛; 5、颁奖、结束。 七、活动内容及规章 亲子“采珠情”嬉戏 预备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳 嬉戏规章

7、： 一组6对家庭同时参与，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，到规定时间满为止。 每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。 八、颁奖 一等奖一组：奖品 二等奖一组：奖品 三等奖二组：奖品 特色亲子活动策划方案4 一、活动主题 幸福生活与您成长 二、活动目的 本次活动做为与幼儿园合作的切入点，建立长期合作关系 三、幼儿简介 幼儿园创办于1963

8、年，是一所由教育部门主办的公立幼儿园，该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主，该类客户都是我们行需要争取的目标客户。 四、活动对象 全体幼儿园小伴侣、家长和老师 五、银行行参与人员 张三、李四、王五 六、活动详细流程 (一)动身时间 月日早上9：00于广场集中，9：10准时动身。 (二)活动流程 1、亲子热身运动：嘻哈甜心、呦呦小英雄。 2、亲子竞赛： (1)袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夹球从起点动身跳到家特长，把球交 给家长，家长用腿夹球跳到终点。 (2)大脚踩小脚：孩子双脚踩在家长脚上，从起点走到终点，快者为胜。 (3)摘水果：家长背着孩子，让孩子取下高处的水果图片，取下数量最多者为胜。 3

9、、分组烧烤。 特色亲子活动策划方案5 活动名称:欢乐花草节 活动对象:全园小伴侣和家长 活动时间:_年_月12日 活动目标: 1、知道花草树木与人类生存的关系，从学校会爱惜植物,有喜爱大自然的情感。 2、知道“_”是植树节，能乐观主动参加植树活动。 3、增加幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的沟通，加强幼儿园老师、家长和孩子之间的情感沟通， 活动预备: 1、活动前的学问预备(由各班老师负责)。 2、活动材料的预备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。 3、向家长宣扬植树节活动的目标及内容，幼儿与老师(家长)共同合作设计爱护树木的标志。 4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。 5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。 6、爱惜植物倡议书。 活动过程: 1、宣读