2022年卫生监督协管档案管理制度范本

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年卫生监督协管档案管理制度范本卫生监督协管档案管理是指对卫生监督协管本底资料、监督检查情况、群众投诉举报记录、工作记录和相关文件等信息进行收集、整理、保管。一、卫生监督协管档案资料应按上级文件、计划总结、会议记录、投诉举报、转交案件、宣传培训、年度报表、被监督单位本底资料、行政相对人监督档案等项目进行分类，并装订成册。二、档案分类及内容：1、上级文件。上级卫生行政部门和卫生监督机构下发的文件。2、计划总结。卫生监督协管年度工作计划、总结、情况汇报、检查安排、其他专项工作小结及图片资料等。3、会议记录。卫生监督协管召开或参加各类工作会议应留有记录。

2、4、投诉举报。群众投诉举报的受理和查处结果记录。5、转交案件。卫生监督协管员向县(市)区卫生监督机构转交案件的交接文字性材料以及处理结果。6、宣传培训。卫生监督协管开展卫生法律法规宣传活动的计划、总结、宣传资料、工作记录及图片影像资料；卫生监督协管参加县(市)区卫生监督机构组织的培训活动课件、学习笔记；卫生监督协管对卫生监督信息员开展培训活动的培训计划、通知、课件、签到册、试卷及图片资料。7、年度报表。每年报送卫生监督协管工作信息汇总表的存档。8、被监督单位本底资料。卫生监督协管辖区单位名册。9、行政相对人监督档案：按照职业卫生、公共场所卫生、食品卫生、学校卫生、供水单位和医疗机构进行划分，并

3、做到一户一档。每户行政相对人监督档案中应包含：被监管单位的名称、地址、负责人、卫生知识培训、从业人员健康证持有情况和卫生监督协管现场检查记录、卫生监督意见书及存在的主要问题等。2022年卫生监督协管档案管理制度范本（二）第一条为了促使本所各科室、分所深入推行办事公开，增强工作的透明度，根据省、_加强办事公开的有关要求，制定本制度。第二条本所办事公开工作_负责办事公开监督考核工作的_领导，并负责对各科室、分所办事公开工作的监督考核。第三条办事公开监督考核工作坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则。第四条办事公开的监督考核纳入对各科室、分所的年度工作目标考核之中。办事公开的考核结果是评定各科室及其

4、负责人年度工作成绩、实施奖惩和责任追究的依据。监督考核内容和标准第五条办事公开的监督考核内容：(一)办事公开的_领导、制度建设。本所办事公开工作的_机构、方案制定、工作部署、方法措施以及配套制度建设、具体实施、检查监督等情况。(二)办事公开的宣传。本所利用新闻媒体宣传情况，办事公开工作信息和经验在国家、省、市级刊物的投稿情况，办事公开工作简报情况。(三)办事公开的内容。根据有关规定应当主动公开、依申请公开、对内公开的事项的全面性、完整性、真实性、及时性、程序性以及扬州市卫生监督所办事公开目录的公开度。(四)办事公开的形式。办事公开场所、网站建设情况，办事公开形式是否规范、明显、多样、及时、便民

5、，听证会、咨询会等制度的执行情况。(五)办事公开的实效。本所落实长期公开政策性内容、逐段公开阶段性工作、及时公开经常性工作、随时公开动态性工作的情况，办事承诺兑现情况，群众对办事公开的满意率、投诉率，因办事未公开或公开不及时而造成严重事故、失误或者_的情况;本所落实办事公开监督制度和责任追究制度的情况。第六条办事公开考核的标准是。办事公开工作要求_机构健全，领导责任明确;公开内容符合规定，要求具体;公开形式多样，效果明显;监督机制健全，责任追究落实;投诉处理得当，群众评价满意。第七条办事公开的监督考核工作实行量化标准，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格_个等次。监督考核程序和方法第八条办事公

6、开的监督考核工作由所办事公开工作_牵头承办。办事公开考核采取日常考核与年度考核相结合的办法，日常考核随机进行，年度考核于每年年末或次年年初进行。第九条办事公开工作考核可实行全面考核，也可实行重点考核，由_根据实际情况确定考核科室。第十条将办事公开评议与政风、行风评议结合起来，邀请_、政协委员、行风监督员、企业代表参加，对办事公开内容是否真实、准确、全面，时间是否及时，程序是否符合规定，制度是否落实到位等进行评议。第十一条考核的基本程序：(一)制定考核方案，经领导小组审定后，由_部署;(二)_提前_天向被考核科室、分所发出考核通知;(三)被考核科室、分所接到考核通知后，按通知要求进行自查，并形成

7、自查书面材料;(四)考核小组进行实地考核。在考核基础上，研究提出初步考核等次，报办事公开工作领导小组审定，审定意见及结果通知被考核科室、分所。第十二条对办事公开监督考核中被评为优秀等次的科室、分所，给予表彰;对在办事公开工作中做出突出贡献的先进个人，予以奖励;被评为不合格等次的科室、分所，给予通报批评。附则第十三条本制度自发布之日起试行。宝应县卫生监督所办事公开工作监督考核制度总则第一条为了促使本所各科室、分所深入推行办事公开，增强工作的透明度，根据省、_加强办事公开的有关要求，制定本制度。第二条本所办事公开工作_负责办事公开监督考核工作的_领导，并负责对各科室、分所办事公开工作的监督考核。第

8、三条办事公开监督考核工作坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则。第四条办事公开的监督考核纳入对各科室、分所的年度工作目标考核之中。办事公开的考核结果是评定各科室及其负责人年度工作成绩、实施奖惩和责任追究的依据。监督考核内容和标准第五条办事公开的监督考核内容：(一)办事公开的_领导、制度建设。本所办事公开工作的_机构、方案制定、工作部署、方法措施以及配套制度建设、具体实施、检查监督等情况。(二)办事公开的宣传。本所利用新闻媒体宣传情况，办事公开工作信息和经验在国家、省、市级刊物的投稿情况，办事公开工作简报情况。(三)办事公开的内容。根据有关规定应当主动公开、依申请公开、对内公开的事项的全面性、完

9、整性、真实性、及时性、程序性以及扬州市卫生监督所办事公开目录的公开度。(四)办事公开的形式。办事公开场所、网站建设情况，办事公开形式是否规范、明显、多样、及时、便民，听证会、咨询会等制度的执行情况。(五)办事公开的实效。本所落实长期公开政策性内容、逐段公开阶段性工作、及时公开经常性工作、随时公开动态性工作的情况，办事承诺兑现情况，群众对办事公开的满意率、投诉率，因办事未公开或公开不及时而造成严重事故、失误或者_的情况;本所落实办事公开监督制度和责任追究制度的情况。第六条办事公开考核的标准是。办事公开工作要求_机构健全，领导责任明确;公开内容符合规定，要求具体;公开形式多样，效果明显;监督机制健

10、全，责任追究落实;投诉处理得当，群众评价满意。第七条办事公开的监督考核工作实行量化标准，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格_个等次。监督考核程序和方法第八条办事公开的监督考核工作由所办事公开工作_牵头承办。办事公开考核采取日常考核与年度考核相结合的办法，日常考核随机进行，年度考核于每年年末或次年年初进行。第九条办事公开工作考核可实行全面考核，也可实行重点考核，由_根据实际情况确定考核科室。第十条将办事公开评议与政风、行风评议结合起来，邀请_、政协委员、行风监督员、企业代表参加，对办事公开内容是否真实、准确、全面，时间是否及时，程序是否符合规定，制度是否落实到位等进行评议。第十一条考核的基本程

11、序：(一)制定考核方案，经领导小组审定后，由_部署;(二)_提前_天向被考核科室、分所发出考核通知;(三)被考核科室、分所接到考核通知后，按通知要求进行自查，并形成自查书面材料;(四)考核小组进行实地考核。在考核基础上，研究提出初步考核等次，报办事公开工作领导小组审定，审定意见及结果通知被考核科室、分所。第十二条对办事公开监督考核中被评为优秀等次的科室、分所，给予表彰;对在办事公开工作中做出突出贡献的先进个人，予以奖励;被评为不合格等次的科室、分所，给予通报批评。附则第十三条本制度自发布之日起试行。卫生监督工作考核细则二一、纪律方面(_分/月)学生在校必须严格遵守小学生守则、小学生日常行为规范

12、及学校制定的各项规章制度，否则按下列条款扣分。1.学生在校要做到三不准：(1)不准在校园内爬墙;(2)不准在校园内爬铁门、爬球架、爬栏杆、滑楼梯;(3)不准私自下河游泳。凡违反三不准的其中一项每人每次扣该班纪律分数_分，奖励如实_班级_分。2.学生凡在校园内摘花、摇树、折树枝及手抓树枝追跑的，发现一次扣该班纪律分数_分，若损坏花草树木要照价赔偿。学生凡在校园内翻窗户，推拉桌椅、在桌子上乱刻乱画、踢教室门窗、桌椅、推学校铁门的一人一次扣该班纪律分数_分，若损坏公共财物者照价赔偿。3.凡学生穿拖鞋到校上课，故意进别班教室，少先队员集会时没有佩戴红领巾，一人一次扣该班级纪律分数_分。4.凡学生无故不

13、参加上操，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每人次扣_分。集会没做到快、齐、静(运动员进行曲播放完，仍未全部到场的)每次扣_分，被校领导点名批评的，每人次扣_分。5.凡学生在校内讲粗话、骂人，被反映到学校的，一人一次扣班级纪律分数_分，学生打架由学校处理的，一人一次扣班级纪律分数_分，打伤同学的必须赔偿医药费，并在全校同学面前做检查。7.夏季严格遵守午休制度，学生午休时在校园内乱跑或在教室内大声喧闹，课间在走廊上或教室内追跑、摔跤的一人一次扣该班纪律分数_分。8.学生在操场活动时要爱护活动设施，如有破坏，一人一次扣该班纪律分数_分，若损坏的照价赔偿。9.凡平时离校后未关窗的扣该班纪律分数_分。1

14、0.为了加强用电安全和节约用电，教室平时不开电灯。遇阴雨天气或大雾天气允许开灯，特殊情况需经老师批准后才可开灯，否则扣_分;放学后必须全部关闭，否则扣_分。11.凡学生无故旷课的一人一次扣该班纪律分数_分。12.凡学生在校园内水龙头玩水，用粉笔等东西在教室和校园四周涂画的(老师指定除外)一人一次扣该班纪律分数_分。13.凡学生在校内外有偷摸行为或其它违纪行为，被学校发现或反映到学校的一人一次扣班级纪律分_分，情节严重的交执法机关处理。14.凡在校集会上被表扬的，奖该班纪律分数每人一次_分，批评的扣每人次_分。15.故意破坏学校宣传栏，涂擦校板报和纪律、卫生评比栏的，发现一次扣班级纪律分数_分，

15、情节严重的必须在全校同学面前做检讨。16.下课铃一响，学生应及时回家，如果超过十五分钟未离校的每人扣该班纪律分数_分(有指导教师在场除外)。17.学生来校课内外不许在校园骑车，违者一人次扣班级纪律分数_分。18.学校集会不遵守纪律者，班级被点名批评的扣_分。19、严禁学生在教室从事与学习无关的活动，一经发现扣该班纪律分数_分责令整改，_的班级奖_分。二、卫生方面(_分/月)为了保持校园内外的环境卫生，在检查中做到有据可查，凡有下列情况则按标准扣分。1.各班卫生打扫时间必须在上、下午预备铃前_分钟完成，未按规定时间完成卫生打扫工作的一次扣该班卫生分数_分。2.教室内凡有脏物，如扫把梗、铅笔皮，碎

16、纸片、口痰、粉笔头等，扣该班卫生分数_分。教室课桌椅明显不整齐，或卫生角没有整理或整理不清楚，每次扣卫生分数_分。3.卫生区内凡有杂物，如石子、断砖、板块、废扫把、蜘蛛网、果皮纸片，每处扣该班级卫生分数_分。卫生打扫完毕垃圾斗、扫把还留在卫生区处扣卫生分数_分，垃圾没装完，每处扣该班卫生分数_分。4.各班教室、卫生区要保持整洁，凡学生向卫生区丢果皮、食品袋、纸屑与脏物，被当场发现或学生有根据地反映到学校，除责令整改外，并处罚所在班级的卫生分数_分，奖给检举有功的班级。5.下午放学卫生打扫最迟在放学后_分钟前结束，不结束者加扣该班卫生分数_分。6.每周五为卫生大扫除时间，发现打扫不干净就结束的每处扣_分，除正常检查外，每天上午第二节下课和下午第一节课下课后为抽检时间，若发现问题按以上各款执行扣分。以上各项每周评比总结一次，颁发纪律、卫生流动红旗卫生监督工作考核细则三总分数_分，其中包括：一、黑板