2022年八礼四仪教案

1、践行“ 八礼四仪”教学目标：做文明中同学教学设计1. 通过本节课教学, 使同学明确什么是八礼四仪,明白八礼四仪的内容, 熟识到文明礼仪就在我们的身边；2. 通过本节课教学, 让同学体会讲究八礼四仪的重要性,用文明用语；在日常生活中会正确运3. 通过本节课教学,让同学主动践行八礼四仪,培养同学从现在做起,从一点 一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明的中同学；教学预备：1.同学搜集关于文明礼仪的学问和图片；2.排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目；教学过程：导入：多媒体播放文明从小讲礼貌歌曲视频,同学跟着节奏齐唱歌曲 老师：同学们, 我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之

2、邦 的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的 骄傲和财宝； 祖国母亲以自己的传统美德培育着许多炎黄子孙；今日我们一起来学习关于文明礼仪学问践行“ 八礼四仪”做文明中同学活动一： 同学讲故事讲中国古代有关文明礼仪方面的故事同学讲：程门立雪、孔夫子误会颜回、孔融让梨等等；请同学谈谈这些故事告知我们什么道理？对我们有何启示？老师：礼仪是律己、 敬人的一种行为规范, 是表现对他人的敬重和懂得的过程和 手段；古人云： “ 不学礼,无以立；” 文明礼仪不仅是个人素养的表达,也是个 人道德和社会公德的表达； 中国自古以来就是礼仪之邦, 文明礼仪是中华民族的 优良传统,作为新一代

3、的青少年, 我们更不能遗忘传统, 应当力争做一个讲文明、懂礼仪的好同学下面让我们看看“ 八礼四仪” 有哪些内容活动二： 同学抢答“ 八礼四仪” 知多少外表之礼：面容洁净、衣着得体、发型自然、仪态大方；餐饮之礼：讲究卫生、疼惜粮食、节俭用餐、食相文雅；言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善；待人之礼：敬重师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人；行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座；观看之礼：遵守秩序、疼惜环境、专心观看、礼貌喝彩；游玩之礼 :善待景观、疼惜文物、敬重民俗、恪守公德；仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、庄重庄重、敬重礼俗；7 岁：入学仪式,让刚入学的学校生感受学习乐趣、

4、接触校内生活、感知礼仪规 范 10 岁：成长仪式,让学校三到四年级的同学学会感恩、懂得共享,懂得父母的 培育之恩、师长的教诲之恩、伴侣的帮忙之恩 14 岁：青春仪式,要让中学同学学会交往沟通,把握心情、包涵他人,迈好青 春第一步18 岁：成人仪式,让年满18 周岁的同学懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国；老师：一个人的行为似乎一面镜子,反映出他的文化蕴涵,学问水准和道德 修养；近年来,文明礼仪养成训练显现被淡漠、被忽视的倾向；中国酒鬼在外国 航班上打架致飞机返航、 大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及 神庙里乱涂乱刻、清亮透亮的太平洋岛国帕劳水面漂浮着

5、“ 中华” 烟壳- 立足江苏未成年人思想道德建设实际,在继承弘扬中华优秀传统文化、 学习借鉴国外文明成果的基础上,留意当代文明礼仪养成训练的实践创新,重点开展外表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观看之礼、游玩之礼、仪式之礼等 八大基本文明礼仪规范养成训练；活动三： 照镜子反思自己的行为 1.外表之礼,请大家对比自己或同学的外表,有哪些可以做得更好的地方？ 2. 餐饮之礼 请大家对比自己或同学的外表,有哪些可以做得更好的地方？3. 言谈之礼 通过学习,你觉得我们在与别人的交谈中需要留意哪些？ 4. 待人之礼 回忆过去,你有在这方面对父母、老师、同学做错的地方吗？请查找 机会用恰当的

6、方式给他（她）一个真诚的赔礼吧； 5. 行走之礼 列举：我们平常应当遵守哪些交通规章？ 6. 观看之礼 7. 游玩之礼看图片：中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、 南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清亮透亮的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“ 中华” 烟壳 .对此,你如何看待？又该如何去做呢？老师：礼仪修养是现代人必备的基本素养,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形 象与事业的兴衰；活动四： 1. 找一找校内中不文明现象,以此引发对不文明现象的感悟；老师：文明,让你举止文雅；让你受到敬重；为你赢得掌声；但是,在

7、我们 校内中仍然存在个别不文明的行为, 你能为他们指出来吗？同学找不文明现象指 出不文明行为带来的后果；2. 谈一谈怎样做文明的中同学 老师总结（看投影）升降国旗肃立行礼 语言文明,明礼诚信公共场合,轻声交谈,举止文雅、着装得体孝敬父母,敬重师长乘车购物不拥挤 行车走路,遵守交通规章垃圾不乱扔,草坪不践踏 社会交往热忱、友好、大方 活动五：请全体同学起立宣誓 主持人读誓词：疼惜设施,节约资源 乐趣健康,远离游乐场所；请举起右手,让我们一起宣誓：向不文明现象宣战 , 践行八礼四仪 争做文明同学,创建文明校内！终止语 : 老师：请在座的每一位同学记住：人生因文明而杰出,校内因你、我的文明而文明；“ 恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们布满,我们追求成长和长大,然而,不要遗忘让我们靠近文明,表现文明,实践文明；青春的脚步如行 云流水,青春的岁月需文明的滋养； 让我们在成长中文明, 在文明中成长让我们 把握生命中的每一天,向和谐校内的彼岸前行,向美丽文明的明天前进！同学们,就让我们在我们人人讲礼貌 这首乐曲中终止我们本节课的内容；晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小伴侣呀,欢欢乐喜进