物理 等级考热学模块网上走班教学单元内容呈现样例

1、热学模块网上走班教学计划第一单元 分子动理论 内能及其变化单元内容主线微课点拨学习水平要求学习内容学习要求分子 阿伏伽德罗常数A分子速率的统计分布规律A分子的动能 势能 内能A能的转化和能量守恒定律B能量转化的方向性A互动学习主题1 微观量的估算【跟我学】问题一：已知金刚石的密度3500kgm3。现有一块体积v5.7108m3的金刚石，它含有多少个碳原子？假如金刚石中碳原子是紧密地堆在一起的，试估算碳原子的直径。解析： 金刚石的质量 m35005.71082.0104kg碳的摩尔数 金刚石所含碳原子数NnNA1.71026.0210231.021022（个）一个碳原子的体积把金刚石中的碳原子看

2、成球体，则由公式可得碳原子直径约为m（球体模型）答案: 说明：也可以利用立方体模型求解，则答案为。由于是估算，所以答案略有不同，但无论是用立方体模型还是球型模型，最终数量级都是10-10微课讲解1知识点击：1.1阿伏加德罗常数知识点击：1.2微观量的估算（每一道跟我学的题目，都要提供“知识点击”（还可能不止一条核心知识的点击）、“资源链接”（也可能不止一个资源的链接）、“微课讲解”、“讨论互动”）问题二：在标准状况下，水蒸气分子的间距约是水分子直径的（ ）A1倍 B10倍 C100倍 D1000倍解析：在标准状况下，水蒸气的摩尔体积V22.4103m3mol含有分子数为NA6.021023（个

3、）每个水蒸气分子平均占有的空间体积为把每个水蒸气分子所占体积看成一个小立方体，分子的平均间距可以看成是相邻两个小立方体的中心间距，它等于每个小立方体的边长，即m微课讲解2水的摩尔体积V18cm3mol18106m3mol，把水分子看成紧挨着的一个个小球，因此，其直径为m答案 B说明 应该记住固体、液体分子的间距与分子直径的数量级相同，均为1010m，通常情况下，气体分子间距的数量级约为109m问题三：从下列哪一组数据可以计算出阿伏加德罗常数（ ）A水的密度和水的摩尔质量B水的摩尔质量和水分子体积C水分子的体积和水分子质量 D水分子的质量和水的摩尔质量解析：阿伏加德罗常数等于摩尔质量除以分子质量

4、、等于摩尔体积除以分子体积（对于气体而言是分子占有的空间的体积），分析可知D正确，A、B、C错误。答案：D 【跟我练】1. 代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（ ）A在同温同压时，相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同B2g氢气所含原子数目为C在常温常压下，11.2L氮气所含的原子数目为NAD17g氨气所含电子数目为10NA解析：由于构成单质分子的原子数目不同，所以同温同压下，同体积单质气体所含原子数目不一定相同，A错2gH2所含原子数目为2，B错在常温常压下11.2L氮气的物质的量不能确定，则所含原子数目不能确定，C错17g氨气即1 mol氨气，其所含质子数为（7+3）mol，即10微课

5、讲解3答案：D2. 若已知阿伏伽德罗常数、物质的摩尔质量、摩尔体积，则可以计算出（ ）A、固体物质分子的大小和质量B、液体物质分子的大小和质量C、气体分子的大小和质量D、气体分子的质量和分子间的平均距离解析：注意到阿伏伽德罗常数的“桥梁”作用以及固、液、气的结构特征。用M表示摩尔质量，即一摩尔物质的质量，而一摩尔物质中含有N个分子，因此每个分子的质量为。由于固体和液体中发子间距离较小，可以近似地认为分子是紧密地排列在一起的，那么若用V表示摩尔体积，即N个分子所具有的总体积，显然就可以表示每个分子的体积。而气体分子间的距离很大，用只能表示每个气体分子平均占据的空间，而不是表示分子的体积，那么就可

6、以表示气体分子间的平均距离了。所以应选A、B、D答案：ABD3. 已知铜的密度为3，原子量为64，通过估算可知铜中每个铜原子所占体积是多少？解析：铜的摩尔体积V=7106m3，每个铜原子所占体积V=答案：主题2：布朗运动与分子热运动【跟我学】问题一：关于布朗运动，下列说法中正确的是（ ）A悬浮在液体或气体中的小颗粒的无规则运动就是分子的无规则运动B布朗运动反映了液体分子的无规则运动C温度越低时，布朗运动就越明显D悬浮在液体或气体中的颗粒越小，布朗运动越明显解析：悬浮在液体或气体中的小颗粒的无规则运动是水分子在无规则运动过程中撞击小颗粒而形成的，所以A错。布朗运动间接反映了液体分子的无规则运动，

7、B对。温度越低，分子热运动越不剧烈，布朗运动越不明显，C错。小颗粒越小，水分子撞击时越容易受力不平衡，所以布朗运动越明显，对。知识链接：2.1布朗运动资源链接：2.1布朗运动.swf答案：B、D问题二：下列有关扩散现象与布朗运动的叙述中，正确的是（ ）A扩散现象与布朗运动都能说明分子在做无规则的永不停息的运动B扩散现象与布朗运动没有本质的区别C扩散现象突出说明了物质的迁移规律，布朗运动突出说明了分子运动的无规则性规律D扩散现象与布朗运动都与温度有关解析：扩散现象与布朗运动都反映了分子的无规则热运动，A对。扩散现象是物质的迁移规律，布朗运动则反映了分子运动的无规则性，有区别，B错C对。扩散现象和

8、布朗运动都反映了分子的热运动，D对。知识链接：2.2扩散现象资源链接：2.2扩散现象.swf资源链接：2.3扩散现象与温度的关系.wma答案：C、D问题三：下列说法正确的是（ ）A.温度越高，物体的运动越剧烈；B.温度越高，物体内大量分子的无规则运动越剧烈；C.温度升高，物体内每个分子的运动速度都增大；D.温度降低，对于物体内的某个分子而言，其运动速度可能增大。解析：温度越高物体分子的无规则运动越剧烈，而物体本身的运动和温度无关，注意宏观量和微观量的区别，A错B对。温度升高后，分子的平均动能增加，而对于每一个分子而言，它的速度都是随机的，C错D对。微课讲解4答案：BDO速率分子数百分率T1T2

9、问题四：我们知道，气体分子的运动是无规则的，每个分子运动的速率一般是不同的，但大量分子的速率分布却有一定的统计规律。如图所示描绘了某种气体在不同温度下的分子速率分布曲线，则二条曲线分别对应的温度T1和T2的大小关系是（ ）ABCD无法确定解析：温度越高，分子的平均动能越大。每一个分子的运动速度是随机的，但大量分子呈现出统计规律。在图像中，峰值对应的速率表示绝大多数分子在以此速率运动，T1峰值对应的速率比T2峰值对应的速率要小，表示T1对应的分子平均动能小于T2对应的分子平均动能，所以T1T2。微课讲解5知识链接：2.3分子速率的统计分布规律资源链接：2.4伽耳顿板答案：C【跟我练】1.关于布朗

10、运动，下列说法中正确的是( )A悬浮在液体或气体中的小颗粒的无规则运动就是分子的无规则运动B布朗运动反映了液体或气体分子的无规则运动C温度越低时，布朗运动就越明显D悬浮在液体或气体中的颗粒越小，布朗运动越明显解析： 小颗粒的运动不是分子的无规则运动，A错；布朗运动间接反映了液体或气体分子的无规则运动，B对；温度越高、颗粒越小分子运动越激烈，C错D对。答案：BD2. 在较暗的房间里，从射进来的阳光中，可以看到悬浮在空气中的微粒在不停地运动，这些微粒的运动是（ ）A是布朗运动B不是布朗运动C自由落体运动D是由气体对流和重力引起的运动解析：这些微粒在空气里的运动不属布朗运动。因为这些肉眼所能看到的微

11、粒在微观领域里是相当大的，它所受到各方面空气分子的撞击作用几乎相平衡。空气分子的撞击对于相当大的颗粒来说，可以认为是不影响它的运动状态的。这些尘埃的运动是受空气的流动和重力的作用等外部原因所引起的。答案：BD3如图所示为两种不同温度下某种气体分子的麦克斯韦速率分布曲线其横坐标为速率，纵坐标为对应这一速率的分子个数，可以看出，在任一温度下，既有速率很小的分子，也有速率很大的分子温度升高，只是分子的平速率增大，并不能说温度高的物体所有分子速率都比 温度低的物体分子速率大由图所示，你能判断T1、T2的大小吗？解析：据麦克斯韦气体分子分布规律知,温度升高,气体分子速率大的占的比率要增大,速率小的所占的

12、比率要减小,这也就是我们前边学过的“温度越高分子运动越剧烈，所以T2要大于T1”答案：T1T2（作业区、我要反馈答案及统计（本题做过的人数、通过率）、老师批阅，文本解析、微课讲评、讨论互动）自我检测热学第一单元自测试题一、单项选择题（每题4分，共24分）1（分子间的相互作用，A）下列现象中属于分子斥力的宏观表现的是（）A镜子破碎后再对接无法接起B液体体积很难压缩C打气筒打气，若干次后难再打进D橡皮筋拉伸后放开会自动缩回【解析】分子间同时存在着引力和斥力，二者都随分子间距离的增加而减小，而斥力减小得快根据分子动理论分析即可。A镜子破碎后再对接无法接起，并不是因为分子间表现为斥力，而是由于分子间距

13、离大于分子直径的10倍以上，分子间的作用力太小，不足以使碎玻璃片吸引到一起故A错误B、液体难于被压缩是因为液体中分子距离减小时表现为斥力，故B正确C、打气筒打气，若干次后难再打进，是因为气体的压强增大的缘故，不是因为分子间存在斥力，故C错误D、橡皮筋拉伸后放开会自动缩回，是由于分子间存在引力的缘故，故D错误【答案】B【点评】本题考查了热学的基础知识，关键要明确分子间同时存在着引力和斥力，根据现象分析出斥力的表现二、多项选择题（每题5分，共20分）7（分子动理论，A）关于分子动理论的规律，下列说法正确的是（）A扩散现象说明物质分子在做永不停息的无规则运动B压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力是由于

14、气体分子间存在斥力的缘故C两个分子距离减小时，分子间引力和斥力都在增大D两个分子间的距离为r0时，分子势能最小【解析】分子热运动的特点以及和温度的关系；分子之间作用力以及分子势能大小随着分子之间距离的变化所遵循的规律；正确理解布朗运动、扩散现象的实质、特点A、扩散现象与布朗运动是分子无规则运动的宏观表现，故A正确；B、气体压缩可以忽略分子间作用力，压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力是由于气体压强的原因，故B错误；C、两个分子距离减小时，分子间引力和斥力都增大，故C正确；D、当分子间rr0时，分子势能随分子间的距离增大而增大当分子间rr0时，随距离减少而增大当r=r0时，分子势能最小，故E正确；

15、【答案】ACD【点评】本题考查了分子动理论的有关知识，对于这些知识平时要注意加强理解记忆，同时注意分子力、分子势能与分子之间距离关系三填空题（每题6分，共12分）11（布朗运动与分子间作用力，A）布朗运动说明 ；固体和液体很难被压缩，说明 【解析】布朗运动是由于分子的无规则运动而使花粉小颗粒受到撞击而振动；布朗运动的实质是大量分子做无规则热运动的结果分子间存在着相互作用的引力和斥力布朗运动说明液体分子在做永不停息的无规则运动，固体、液体很难被压缩，说明分子间存在斥力【答案】液体分子在做永不停息的无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力【点评】本题主要考查学生对：布朗运动和分子间的作用力的了

16、解和掌握，是一道基础题实验题（共15分）13（用单分子油膜估测分子的大小，B）用油膜法估测分子的大小，方法及步骤如下：向体积V油=1mL的油酸中加酒精，直至总量达到V总=500mL用注射器吸取中油酸酒精溶液，把它一滴一滴地滴入小量筒中，当滴入n=100滴时，测得其体积恰好是V0=1mL；先往边长为30cm40cm的浅盘里倒入2cm深的水，然后将 均匀地撒在水面上；用注射器往水面上滴一滴油酸酒精溶液，待油酸薄膜形状稳定后，将事先准备好的玻璃板放在浅盘上，并在玻璃板上描下油酸膜的轮廓；将画有油酸膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，如图所示，数出轮廓范围内小方格的个数N，小方格的边长l=20mm；根据以上信

17、息，回答下列问题：（1）步骤中应填写： （2）一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V是 mL；（3）油酸分子直径是 m（4）某同学计算的油酸分子直径明显偏大，可能是由于 （填选项前字母）A油酸未完全散开B油酸中含有大量的酒精C计算油膜面积时舍去了所有不足一格的方格D求每滴体积时，1mL的溶液的滴数多记了10滴【解析】（1）本实验中必须测出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V，故必先求出一滴油酸酒精溶液的体积，因此实验过程中应该求出1 mL油酸酒精溶液的滴数；油酸薄膜的边缘在水中不易观察和画出，因此需要在浅盘中倒入水后，将痱子粉或石膏粉均匀撒在水面上根据实验的原理安排实验步骤（2）采用估算的方法求油膜的面

18、积，通过数正方形的个数：面积超过正方形一半算一个，不足一半的不算，数出正方形的总个数乘以一个正方形的面积，近似算出油酸膜的面积把油酸分子看成球形，且不考虑分子间的空隙，油膜的厚度近似等于油酸分子的直径，由d=v/s求出油酸分子的直径（3）用油膜法估测分子直径实验原理是：让一定体积的纯油酸滴在水面上形成单分子油膜，估算出油膜面积，从而求出分子直径根据此原理分析误差所以，本题的解答是：（1）为了显示单分子油膜的形状，需要在水面上撒痱子粉或石膏粉（2）1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积为：（3）油膜形状占据的方格数大约为78个所以油膜面积为：分子直径（4）解：计算油酸分子直径的公式是d=v/s，V是纯油

19、酸的体积，S是油膜的面积A油酸未完全散开，S偏小，故得到的分子直径d将偏大，故A正确；B计算时利用的是纯油酸的体积，如果含有大量的酒精，则油酸的实际体积偏小，则直径将偏小，故B错误；C计算油膜面积时舍去了所有不足一格的方格，S将偏小，故得到的分子直径将偏大，故C正确；D求每滴体积时，lmL的溶液的滴数误多记了10滴，由可知，纯油酸的体积将偏小，则计算得到的分子直径将偏小，故D错误；故选：AC【答案】（1）痱子粉或石膏粉（2）（3）（4）AC【点评】（1）本题要紧扣实验原理，建立清晰的物理模型，知道在用油膜法估测分子的大小”实验中，我们做了些理想化处理，认为油酸分子之间无间隙，油膜是单层分子（2）求油膜面积时要注意，不到半个格的要舍去，超过半个格的算一个格，数出油膜轮廓的格数，然后乘以每一个格的面积得到油膜的面积；求油的体积时要注意，求的是纯油的体积，不是溶液的体积五辨析题（共