中班上期家长会发言稿2

1、中班家长会发言稿各位家长你们好： 首先感谢大家从百忙之中抽时间来参加今天的家长会， 我们对大家的到来表示诚挚的欢迎！ 今天我们相聚在一起， 都是为了孩子， 如何让把我们的孩子培养成才是我们共同的目标， 也希望你们对我们工作给予理解和支持！下面我就本学期的工作和大家沟通一下。一、 介绍老师本班有三位老师，我是XX 老师，是我们班的班主任，担任数学、美术、科学和社会， XX 老师是我们班的课任老师，担任语言、音乐、健康和智能开发，XX 老师是生活老师，负责照顾孩子们的日常饮食生活。希望本学年在我们三位老师的努力和大家的支持配合下让孩子愉快的成长。二、 请您配合：1、民间传统体育游戏和区域游戏游戏是

2、对幼儿进行全面发展教育的重要形式。 本期我们根据幼儿的年龄特点为幼儿设计许多适合他们年龄阶段玩的民间体育游戏， 利用我们有利的外部场地优势（我们有宽大的操场） ，给幼儿安排充足的户外活动时间，让幼儿在游戏中锻炼身体，促进幼儿身体协调发展，发展幼儿的走、跑、跳、钻等基本动作，使幼儿在乐此不疲的玩中积累经验， 快乐成长。 当然也要谢谢你们配合我们的工作为幼儿制作各种不同的体育器材，我们的工作是离不开您的支持和理解的。区域游戏2、本期幼儿培养方向为了幼儿的成长， 让幼儿从小养成良好的习惯， 本学期我们将以健康教育和社会教育为主。健康是为了让孩子养成良好的就餐习惯和卫生习惯， 9 月份我们的重点是“六

3、步洗手法” 。第一步：用水冲湿手，第二步：搓肥皂，搓手又分6个步骤： 手心对手心、 手心对手背、 双手交叉搓、 搓拇指、 搓甲缝指腹、 洗手腕。第三步：冲掉泡泡，第四步、用手捧水冲水龙头，第五步：关水管，第六步：甩三下。幼儿社会领域的学习使幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。主要包括人际交往和社会适应。 9 月份我们重点培养孩子人际交往中的关心尊重他人， 需要您配合的是让孩子记住爸爸妈妈的名字和电话号码， 知道九月初九是老人节。请家长与老师配合共同使幼儿养成良好的习惯， 为幼儿今后的学习生活打下良好的基础，这将使孩子终生受益。3、学习方面：请家长每天接幼儿时一定要看校信通，知道幼儿今日

4、所学内容并在家及时为幼儿复习， 像数学、 智能开发需要动手操作因幼儿园孩子多可能会有没见查到的、漏检查的， 请家长一定要及时检查发现问题及时解决。4、生活方面：家长要注意幼儿的日常个人卫生，每周为幼儿剪两次指甲、洗两次头，每天洗脚、换袜子，鞋子要常洗常晒勤换鞋垫，每周必须洗一次澡。幼儿手腕和脖子上不带装饰物， 还要为幼儿穿适合运动的衣服， 衣服上尽量不要有太多的装饰品，鞋子大小要合脚（不能太大或太小） ，不穿系带的鞋子。天气渐冷建议家长为幼儿穿带背带的秋裤保暖裤， 这样既有很好的保暖效果也有助于有助于孩子上厕所穿脱方便。 如天冷常有尿裤现象的孩子请家长准备一套衣裤放在园内便于更换。 带药的孩子

5、请家长一定要写上名字、 服药时间和服药量， 如有孩子身体有特殊情况的家长请一定要告知老师， 以便发生突发事件的处理 （如心脏不好不能剧烈运动的、有食物禁忌的等） 。还有如果孩子消化不良吃帮助消化的药会拉肚子的也要提前告知老师。5、请假问题：中班孩子已经开始知识学习，请家长尽量不要经常为孩子请假， 要让孩子知道每天都要上幼儿园。 如果有事请假请联系管生活老师， 请假尽量面请、 园内规定上课时间不接打电话， 如请假请发短信告知老师。 特别指出不能小病大养。6、安全问题：为了幼儿的安全严格使用 “两卡” 接送幼儿， 如有急事家长临时不能接需别人代接的请告之老师。入园前请检查孩子的口袋和书包， 不带硬

6、币、 玩具、 零食和尖锐危险的物品。请家长让幼儿在家吃好早餐， 进校门不带吃的和零食。 为幼儿做好榜样示范不随手乱扔垃圾，不要让幼儿在校园里大小便。请家长将接送幼儿的车辆整齐的摆放在校门口指定位置， 为了不影响前面小学的学习进校园后请走教学楼东侧。为了防孩子走失请家长辅导幼儿记住现在家庭详细地址，父母姓名及电话。接到孩子后及时离园， 不在幼儿园逗留， 不玩大型玩具。 因为那时候滑梯上的孩子多，家长友不管，为了孩子的安全接到孩子就走。7、幼儿物品的准备：为了孩子的学习请家长为孩子准备彩笔、胶棒、剪刀、描画本， 并及时检查孩子的东西如有缺少及时补充不要当误了孩子的使用。 在玩教具和体育器材的制作方

7、面， 为了丰富孩子的区域活动和户外活动内容， 使孩子健康的成长， 请家长配合老师的工作及时为孩子准备， 并要把你所交的任何一样东西用记号笔写上名字以便学期结束时的物品发放工作。三、家园互动方面：1、通过橱窗展示月主题、周计划和保教知识。2、通过校信通告知幼儿在园情况和一些幼儿园事务。3、通过每月的成长记录发放和家长交流幼儿一月内在家园的表现。4、通过家长会和开放日得形式邀请家长来园观摩、参观、参与幼儿园的活动， 让家长了解幼儿园教育工作的内容、 方法； 亲眼看到自己孩子在各方面的表现， 得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况， 特别是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足， 从而

8、有助于深入了解孩子， 与教师合作有针对性地教育。同时也欢迎家长以老师的角色参与到孩子的活动中。四 |、家长对老师的信任我们老师对班上每个孩子都是一样关心、 爱护的， 我们想尽可能的照顾好每一个孩子， 但由于班上孩子多， 有时候会照顾不到， 会出现孩子在活动中磕着和碰着的现象。 作为老师我们也不愿意看到这种情况的发生， 如果真的发生了， 我们会把孩子怎么磕着了如实告诉家长。 作为家长的您要体谅老师， 因为老师是人不是神。还有一点是家长和老师要及时沟通， 如果说您对我们的哪些工作有意见请您提出了， 我们会改进； 您在教育孩子方面有哪些特殊的要求您可以提出来， 我们会尽可能的满足您。总之， 孩子的成长是