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1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年某校实验教学管理制度(一)实验教学计划1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。(二)实验教学的_与实施1、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写实验通知单，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到胸中有数。2、教师要指导学生做好课前预习，明确实

2、验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。3、实验室按照实验通知单积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成实验报告。(三)实验教学的评估与考核1、实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括。年级学科实验登记表(由实验教师和任课教师共同填写)；学科实验开出情况统计表(由实验教师根据登记表汇总)；学校实验开出情况统

3、计表(由实验教师统一汇总)。2、对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。3、对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。4、对教师的考核除通过教案、实验教学计划和实验登记表外，还可用表格进行调查。5、所有考核的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学资料汇入教学档案。2022年某校实验教学管理制度（二）1、为维护正常的教育教学秩序，保证师生安全和校园环境整洁,运转流畅，制定本制度。2、校园正门只供人员出入，南门禁止车辆出入。所有自行车一律从东侧门进出。3、车辆分类。出入校园的各类车辆分A、B、C、D四类。A类为学校车辆，B类车为上级机关公务车辆，C类为教工私人车辆，D类为其它外来车辆。4、车辆管理。A、C两类车须在后勤办理登记手续，申领通行证，并将通行证放置在车内醒目位置；B、D两类车辆出入校门必须自觉接受门卫查询，主动出示证件，做好验证登记工作，经保安人员许可后方能进入校园。5、进入校园的车辆必须遵守交通规则，按路标行使，时速不得超过_公理，禁止鸣号。6、进入校园的车辆，必须服从指挥，按指定位置停放。7、禁止在校园内学习驾驶车辆和试车。8、外单位车辆不准进入校园停放过夜。9、校园对各类停放车辆只提供停车位置，车辆安全责任由车主自负。10、如果车辆

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