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文档简介

1、 高中成绩下滑的原因_高中怎样学不掉队为什么到了高中成果会下滑的厉害 每一届都有不少高一的新生,在开学之初都觉得学校怎么学高中就怎么学。能进入市重点高中的同学都是千里挑一,这样的同学集合到一个学校,集中在一个班里可谓人才挤挤,竞争激烈。 但是不到一个学期就会发觉这些同学之间会快速产生分化。学校考来的时候个个成果都特别高,有的甚至是全市状元,但是到了高中阶段,突然一下子消失巨大的分化,这究竟是什么缘由呢? 1、熟悉不足 不少程度很好的同学到了高中阶段仍旧认为(学校(学习(方法)完全适用于高中,由于这样的方法使他们在学校阶段得到了很好的成果,其实这种熟悉是特别错误的。 学校的学问总体来讲比较浅显,

2、哪怕像数学、物理、化学、这样的学科难度其实也不大,学科的思维力量、思维含量都不高。记得我以前上学校的时候,其实那些所谓的理科内容绝大部分靠背一背记一记都可以考高分。 因此,这种照搬学校(学习(阅历)和方法到高中的同学往往会吃大亏。由于通过半个学期的学习,会发觉渐渐的越来越跟不上,越来越吃力,其实这就是新的学习方法的问题。 所以,等开学之后,高一的新生在第一节班会上肯定要仔细听班主任老师讲的初高中如何过度,高中阶段对如何学习等内容,假如你有一些学哥学姐在目前的高二、高三甚至高三(毕业),肯定要在假期里和他玫通沟通,如何在高中阶段学好习,千万千万不要想当然,熟悉上要是消失失误往往带来的后果是特别大

3、的。 2、预备不足 有的学校毕业生考上重点高中,拿到录用(通知书)之后会特殊的兴奋和感动。因此之前各种辛苦都想在假期里弥补回来,于是把假期大部分时间放在了消遣上,跟着父母处处游玩。 然而还有以相当一部分同学早早的就做好了,进入高中之前的预备,在领到学校发的录用通知书和相关预习材料之后,回家就开头仔细的预备预习相关高中学问。也有的同学报各种补习班、辅导班,以求在进入高中之前做好连接工作。 很明显,第一种同学预备是相当不足的,一旦开学正式上新课了,这些没有预备的同学就会跟不上,而那些预习的比较充分的同学,则往往应对自如,适应的很好。所以有时候孩子到了高中成果下降不是无缘无故的,有因就有果,虽然努力

4、不肯定立马见到成效,但不努力肯定不会有成效。 都说高一阶段难,究竟难在哪里 1、学科更多 同学在学校阶段其实主要就是语、数、外、理、化、生,虽然也有思品、历史等学科,但同学只要学好语数外,其他问题都不大。哪怕像物理、化学等偏理的学科往往也不会占用同学太多的时间。而政治学科基本不用学,由于都是开卷考试,历史学科也往往是在最终画画背背就行了,所以这样的学科也基本不占时间。 到了高中阶段语、数、外、政、史、地、理、化、生、信息、音乐、美术、体育全部这些课程(教育)部门要求都要开足开齐仔细上。所以到了高一许多同学会发觉作业怎么也做不完,每天这些学科老师都会布置作业,而且几乎都是要求当天要收上去的。这一

5、点和学校不太一样,所以同学每一个学科都要仔细做,做不好可能还会受到批判。 还有一点相当重要的就是高中阶段的偏文的学科也都特别重要,而不像学校那样可学可不学就能考高分。许多同学到了高中还以为政治学科考试是开卷,还以为历史地理靠背一背记一记就能考高分。事实证明,凡是有这样想法的同学,半个学期之后基本都崩溃了。 所以高中阶段学科更多,时间更紧急,任务更艰难,都是闭卷考试,没有开卷,全部的学科都得高度重视。 2、内容难度大 高中阶段可以说各个学科内容难度都很大。数学所学的学问内容量增加了,难度增加了,甚至原来高校的东西都进入到高中阶段。所以高中的同学几乎被数学给撂倒了,学校数学好的同学到高中未必好,主

6、要差距就在这个思维含量上,难度上。 物理、化学、生物那就更不用说了,许多高一的同学跟我讲,听物理、化学课就跟听天书一样。学校阶段的物理化学特别简洁,略微听都能明白,但是高中阶段的物理甚至比数学还难,有些章节的内容真的跟天书一样,没有很好的理科思维往往很难跟得上。化学其实和物里差不多,相对来说生物要略微简洁一些。 高中的政治、历史、地理老师讲了大家都能听懂,但是会发觉一个严峻的问题:听得懂一做题就不会。这不像学校的历史和政治,学校的历史和政治纯粹就是识记。而高中的政治和历史理解性的东西特别特别多,这么说吧,即使是很优秀的高中老师参与高考,满分100分的话,有些老师未必能考过85分。所以在高中阶段

7、政治和历史你想考100分的满分那是天方夜谭,往年的高三期中期末考试市平均分政治学科常常在65分左右,历史和地理也和政治学科差不多。 总之,高中阶段甭管哪个学科难度都大大增加了。 进入高中怎样学才能不掉队 1、现在离开学还有半个月的时间,假如已经玩了很长时间的同学,建议你抓紧把心收回来,把这半个月时间利用好。抓紧把高中的连接资料仔细的看一看,预习一下。虽然说时间比较少,但是预习和不序预习的效果是完全不一样的。 2、开学之后务必预备好第一节课。可能第一节课老师务虚比务实的多,比如会相互介绍介绍,相互熟悉熟悉,然后讲一些跟学科有关的宽泛的学问,老师不肯定讲新课内容。但是即使是这样的第一节课,你也要仔

8、细对待。由于老师在课堂上可能会讲一些留意事项,讲这一学科的方法方面问题。当然更重要的是适应这位老师的说话风格,思维习惯,性格特点。 3、全部的学科课前肯定要做好充分的预习工作,哪怕是把教材看一遍,最好能够把与教材相关的帮助资料上的题目提前做一做。把不会的问题标上记号,等老师上新课的时候重点听,仔细听,预习的好处其实就是有针对性的听取你需要的内容。 4、课堂上肯定要仔细听讲。不管老师讲课的风格如何,也不管老师讲题的难易程度如何,都要把老师讲的完整的过程顺下来。千万不要在你觉着认为已经听懂了,就开头不再连续听老师讲课了。 课堂上最重要的时间就是前25分钟或者前半个小时。大部分的同学一般前20到25

9、分钟会保持相当好的集中力,越往后精力会越差,听课的效果也就很一般了。 5、肯定要仔细做好笔记。高中阶段的笔记不同于学校,建议每一个新生都为各个学科预备好一个(笔记本)。课堂上把老师讲的难点、重点、不理解的、简单混淆的学问点肯定记在本子上。而且在课下肯定要常常翻翻看看,不要束之高搁。 6、肯定要多做题,不怕做题。许多高一的新生过不了几个月,明显看出来很疲乏。之所以消失这种状况,就是由于高一阶段作业量突然增大,许多同学适应不过来,每天中午,每天晚上晚休都补作业。这里面一方面有高中作业量的确大的问题,另一方面也有同学适应比较慢的问题。有的同学本身写字慢,做题慢,所以耗费的时间就会比较长。作为一个高中生肯定要喜爱上做题,不要可怕做题,更不要厌恶做题。我认为全部的力量都是训练出来的,不是讲出来的。 7、肯定要给课后留一个消化、(反思)的时间。不少同学疲于应付各科作业,有时候忙的气都喘不

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