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1、第2课时用假设的策略解决相差关系问题4 解决问题的策略123456提示:点击 进入习题7知识点 用假设的策略解决相差关系问题1.填一填。李老师和44名同学去划船,租了6条同样的大船和5条同样的小船正好坐满,每条大船比每条小船多坐2人。每条大船和每条小船各坐多少人?(1)把6条大船替换成6条小船:6条小船比6条大船()坐()人,因此把11条船全部看作小船可以坐()人,每条小船可坐()人。少33312(2)把5条小船替换成5条大船:5条大船比5条小船()坐()人,因此把11条船全部看作大船可以坐()人,每条大船可坐()人。多555102.如图,三种书一共有()本,减去童话书、科学书比故事书多的本数
2、,三种书一共有()本,除以3就求出故事书有()本,进而求出童话书有()本,科学书有()本。402575130653.每头牛比每只羊重90千克,每头牛重多少千克?每只羊重多少千克?(980903)(32)250(千克)25090160(千克)答:每头牛重250千克,每只羊重160千克。易错辨析4.甲、乙两个书架共有图书320本,如果从甲书架取出20本放入乙书架,那么两个书架的图书本数正好相等。甲、乙两个书架原来各有图书多少本?乙:(320202)2140(本)甲:140202180(本)答:甲书架原来有图书180本,乙书架原来有图书140本。辨析:不能正确找出两个量之间相差的量提升点1用假设的策
3、略解决稍复杂的相差关系问题5.城东小学四、五、六三个年级共有学生947人,已知四年级比五年级少3人,六年级比五年级多2人,四、五、六年级各有学生多少人?五年级:(94732)3316(人)四年级:3163313(人)六年级:3162318(人)答:四年级有学生313人,五年级有学生316人,六年级有学生318人。6.某次数学竞赛共20题,规定答对一题得5分,答错一题倒扣3分(不答按答错算)。小芳共得60分,她答对了几题?提升点2用假设法解决倒扣问题假设全都答对了。205100(分)1006040(分)错:40(53)5(题)对:20515(题)答:她答对了15题。7.小红和小明出同样多的钱合买了一盒钢笔,结果小明拿了6支,小红拿了剩
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