2022中学备课组长岗位职责

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022中学备课组长岗位职责1、学科年级备课组长的工作，是落实学科质量教研组负责制的关键，其作用关系到年级整体教学质量，是带领全组教师实现年级教学总体目标，实行课程改革和提高课堂教学质量引领者。2、在年级组直接领导下，认真落实学校及教研室布置的各项工作。组织备课组老师切实履行学校办学理念和岗位职责。3、根据备课组工作计划，及时组织组内教师共同制定授课、实验、兴趣小组、竞赛辅导等教学工作目标和计划，制订和执行教学进度。期末进行认真交流总结，并按时将上述各项材料上报年级组审核，最后报教务处存档。4、组织好集体备课组活动并认真做好备课组活动记录。每周集体备课至少一

2、次，结合学生实际情况确定教学目标，探讨和不断改进教学方法，根据学校及年级组的研究课题，积极参与教改活动。通过抓教学、兴科研努力提高本学科的合格率、优秀率。5、协助年级组做好教学检查工作，对组内教师实施教学常规管理并及时反馈上报。了解课堂教学质量与效果，认真组织组内教师互相听课、评课，备课组长对本组内教师每人每周听课不少于_节，并及时与教师本人研讨，提出改进意见。6、协调组内教学目标、进度和计划，作业量和层次要求，非毕业年级平行班、教学进度前后控制在两节课内，努力按学生实际水平编制活动单，保质保量完成学期教学任务。组织好阶段测试，做好期中、期末考后质量分析及对策。7、加强组内团结合作，发扬团队精

3、神，形成整体优势，做到教学资源共享。备课组长要为组内教师在教学科研、资料积累、业务进修方面提供帮助，不断提高备课组教学和科研水平。8、协助教导处确立本年级教学科研主题，确定公开课、开放课、研究课的内容和人选。要经常收集、分析、总结学科教学情况，提出学科教学改进意见。有关备课组具体活动情况每周向年级组汇报一次。协调好与年级组其他学科的关系。9、备课组长带领任课教师，注重教书育人，加强在教学中对学生的情感投入，分析和研究提高学科教学质量的因素，激发学生兴趣，加强学习习惯矫正和明确要求，重视学生学习能力的训练和培养。10、完成学校和年级组布置的其他工作。2022中学备课组长岗位职责（二）备课组长在教

4、研组长的领导下，负责本备课组的活动，努力提高本学科的教学质量。1、组织备课组老师在个人备课的基础上，加强集体备课。备课组活动要定时(每两周至少一次)，定点，内容充实，并做好备课组活动记录。2、及时了解和分析本组教师的教学情况和学生的学习情况，研究改进措施。3、每学期至少举行一次公开课、(教研组)，结合学生的学习状况，明确教学难点、重点及突破措施，研究演示实验，学生实验中应注意的问题。每人每学期听课不少于_次，积极开展教学方法和教学改革活动，充分运用电教手段，不断改进课堂教学质量。4、组织备课组成员互相听课.评课，每学期每位教师至少听组内其它教师的课各_次，组内应及时总结交流，推广经验，以不断提高学科的教学质量。5、制定好课外活动计划，内容丰富，活动正常。6、认真参加校教科研活动。配合教研组长督促与检查本组教师按时完成学校布置的各项教学工作。7、指导组内教师，恰当地掌握