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文档简介
1、情境导入同学们,右面的礼品盒你们最喜欢哪一个?分一分。探究新知例 1你会怎么分?黄色的纽扣有( )颗。灰色的纽扣有( )颗。75分一分。例 1我按颜色分,分成了两类。圆形的纽扣有( )颗。方形的纽扣有( )颗。48分一分。例 1我按形状分,分成了两类。灰色圆形的纽扣有( )颗。黄色圆形的纽扣有( )颗。22灰色方形的纽扣有( )颗。黄色方形的纽扣有( )颗。35分一分。例 1我按形状和颜色分,分成了4类。分一分,数一数。例 2找出哪种最多?哪种最少?分一分,数一数。香蕉( )个2梨( )个3桃( )个3苹果( )个5用实物摆一摆。香蕉( )个梨( )个桃( )个苹果( )个先画一条直线,在直线
2、下面写出水果名称,再用从下至上来表示它们的个数。分一分,数一数。用符号画一画。香蕉( )个2梨( )个3桃( )个3苹果( )个5分一分,数一数。用符号画一画。说一说。哪种方法更简便?哪种水果最多?苹果第二种哪种水果最少?香蕉玩扑克牌游戏,小组合作,分一分,说一说。课堂练习一副扑克牌(大小王除外),按牌的花色分,分成了方块、红桃、梅花、黑桃4类,各13张。玩扑克牌游戏,小组合作,分一分,说一说。玩扑克牌游戏,小组合作,分一分,说一说。一副扑克牌(大小王除外),按数和字母分,分为2、3、4A各4张。一副扑克牌(大小王除外),既按花色,又按数和字母分,分为红桃A、红桃2等各1张。玩扑克牌游戏,小组
3、合作,分一分,说一说。下面是二(1)班第1小组的同学整理出来的小动物卡片。先填空,再用符号代替这些小动物卡片画一画。7534( )张( )张( )张( )张下面是二(1)班第1小组的同学整理出来的小动物卡片。先填空,再用符号代替这些小动物卡片画一画。7534( )张( )张( )张( )张下面是二(1)班第1小组的同学整理出来的小动物卡片。(1)说说哪种小动物卡片最多?哪种最少。(2)你还能提出什么数学问题?答:小猫卡片最多,兔子卡片最少。一共有多少张卡片?7+5+3+4=19(张)答:一共有19张卡片。仔细观察,可以怎样分类呢?答:1. 按水果的种类分。2. 按卡片的形状分。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1.事物按不同的标准分类,选择不同的分类标准,分类的结 果也可能不同。3.将事物用图的形式排成一竖排进行统计,这就是象形统计 图。2.我们可以摆实物或用
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