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1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 52022年浙教版二年级下学期语文期末考试同步检测卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。1大象也b n起来。2蜘蛛 ju dng开一家商店。3qng w想把泥塘卖掉,换一些钱 bn do城里去住。4它觉得自己仿佛周游了zhng g世界。二、 我会比一比,再组成词语。织(_) 坡 (_) 根(_) 劝(_)识(_) 波 (_) 很(_) 功(_)三、 好朋友,手牵手,连一连。美好的 天空 一个 鲜花满意的 阳光 一片 包裹灿烂的 礼物 一棵 小颗粒蓝蓝的 笑容 一堆
2、 柏树四、 我会认一认,填一填。1.“省”字是_结构,部首是_,可以组词为_。2.“央”字的笔顺是_,读音是_。3.“老”字是_结构,第六笔是_,可以组词为_。五、 把词语填写完整,并选择适当的词语放回句子里。(填序号)(_)海(_)家 (_)光(_)色(_)边(_)际 一(_)不(_)(_)面(_)方 (_)气(_)现(1)老虎挺着腰,踱着步子,(_)地说:“我才是森林之王!”(2)植物种子乘着风(_),吹到哪里就在哪里安家。(3)太阳照着湖面,湖水(_),美丽极了!(4)(_)的草原上,羊群、马群、蓝天、白云,构成了一幅天然的图画。六、 课外阅读。判断题,对的打“”,错的打“”1塔明诺到达
3、意大利后,在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。(_)2塔明诺到达米兰歌剧院时,刚好是冬天,歌剧院没有演出。(_)3塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。(_)4塔明诺被水手抓住后,交给了船长。船长卖了塔明诺,拿到了很多钱。(_)5塔明诺终于找到了爱,找到了妈妈说的那种感觉。(_)七、 选词填空。欢乐 欢快 欢呼1喜讯传来,人们(_)起来。2“六一”儿童节那天,公园里成了(_)的海洋。3这支(_)的乐曲使我忘记了连日的劳累。平静 安静 宁静4上课铃声响了,教室里马上(_)下来。5风浪过后,海面上非常(_)。6(_)的夜色里,月光显得非常的皎洁。八、 我能按要求写句子。1小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。(
4、改成“被”字句)_2我说过的话怎么会忘记?(变成陈述句)_3傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点的词写一句完整话)_4把下面的词语排成句子,并加上标点。威风 借着 吓跑了 百兽 狐狸 老虎的 把_九、 课外阅读。我的宝贝(bi)玩具当中,有一只绒(rn)毛小熊。它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(m)眯地看着我,它有着长长的身体,比我出生时还长,乱蓬(pn)蓬的毛发看起来已经很旧(ji)了。上完幼儿园又上小学,我们度过了数不清的快乐时光。有时候,我当老师给它讲课,它坐(zu)着一本正经地看着,听着,那时我不认识字也不会算(sun)术(sh),它却是最好的学生。有时候,我把它当成小狗,拉着它四
5、处(ch)走,因为太用力,它掉了耳朵又丢了尾巴,妈妈说,这只小熊又脏又破(p),应(yn)该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝,不能随(su)便(bin)扔掉!”我央求妈妈。小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读(d)书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密(m)。1短文一共有_个自然段,请在短文中用序号标出来。2小作者喜欢的玩具是_。有时候,小作者给它当_;有时候,小作者又把它当成_。3从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢?请用“_”画出来。4“小熊是我的宝贝,不能随便扔掉!”从这句话中可以体会到_。十、 看图写话。提示:仔细观察图片,看看图中的小朋友在哪里?正在做什么?用几句通顺的话写一写。_答案1、1不安 2决定 3青蛙 搬到 4整个2、纺织 山坡 根据 劝告 认识 波浪 很多 功课 3、4、上下 目 省份 yn 半包围 乚 老师5、四 为 五 十 无 无 动 动 四 八 神 活 6、 7、欢呼 欢乐 欢快 安静 平静 宁静8、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。 我说过的话不能忘记。 小明一边走路一边听歌。 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。9、162 绒毛小熊 老师 小狗 3小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密。4“我”对小熊的爱护、喜爱10、示例:春天到了,小草发芽了,到处都充满了生机。星期天
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