2022年浙教版二年级下学期语文期末考试同步检测卷

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 52022年浙教版二年级下学期语文期末考试同步检测卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。1大象也b n起来。2蜘蛛 ju dng开一家商店。3qng w想把泥塘卖掉，换一些钱 bn do城里去住。4它觉得自己仿佛周游了zhng g世界。二、 我会比一比，再组成词语。织（_） 坡 （_） 根（_） 劝（_）识（_） 波 （_） 很（_） 功（_）三、 好朋友，手牵手，连一连。美好的 天空 一个 鲜花满意的 阳光 一片 包裹灿烂的 礼物 一棵 小颗粒蓝蓝的 笑容 一堆

2、 柏树四、 我会认一认,填一填。1.“省”字是_结构，部首是_，可以组词为_。2.“央”字的笔顺是_，读音是_。3.“老”字是_结构，第六笔是_，可以组词为_。五、 把词语填写完整，并选择适当的词语放回句子里。（填序号）（_）海（_）家 （_）光（_）色（_）边（_）际 一（_）不（_）（_）面（_）方 （_）气（_）现（1）老虎挺着腰，踱着步子，（_）地说：“我才是森林之王！”（2）植物种子乘着风（_），吹到哪里就在哪里安家。（3）太阳照着湖面，湖水（_），美丽极了！（4）（_）的草原上，羊群、马群、蓝天、白云，构成了一幅天然的图画。六、 课外阅读。判断题，对的打“”，错的打“”1塔明诺到达

3、意大利后，在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。（_）2塔明诺到达米兰歌剧院时，刚好是冬天，歌剧院没有演出。（_）3塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。（_）4塔明诺被水手抓住后，交给了船长。船长卖了塔明诺，拿到了很多钱。（_）5塔明诺终于找到了爱，找到了妈妈说的那种感觉。（_）七、 选词填空。欢乐 欢快 欢呼1喜讯传来，人们（_）起来。2“六一”儿童节那天，公园里成了（_）的海洋。3这支（_）的乐曲使我忘记了连日的劳累。平静 安静 宁静4上课铃声响了，教室里马上（_）下来。5风浪过后，海面上非常（_）。6（_）的夜色里，月光显得非常的皎洁。八、 我能按要求写句子。1小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。（

4、改成“被”字句）_2我说过的话怎么会忘记？（变成陈述句）_3傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词写一句完整话）_4把下面的词语排成句子，并加上标点。威风 借着 吓跑了 百兽 狐狸 老虎的 把_九、 课外阅读。我的宝贝（bi）玩具当中，有一只绒（rn）毛小熊。它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（m）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（pn）蓬的毛发看起来已经很旧（ji）了。上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。有时候，我当老师给它讲课，它坐（zu）着一本正经地看着，听着，那时我不认识字也不会算（sun）术（sh），它却是最好的学生。有时候，我把它当成小狗，拉着它四

5、处（ch）走，因为太用力，它掉了耳朵又丢了尾巴，妈妈说，这只小熊又脏又破（p），应（yn）该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝，不能随（su）便（bin）扔掉！”我央求妈妈。小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读（d）书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密（m）。1短文一共有_个自然段，请在短文中用序号标出来。2小作者喜欢的玩具是_。有时候，小作者给它当_；有时候，小作者又把它当成_。3从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢？请用“_”画出来。4“小熊是我的宝贝，不能随便扔掉！”从这句话中可以体会到_。十、 看图写话。提示：仔细观察图片，看看图中的小朋友在哪里？正在做什么？用几句通顺的话写一写。_答案1、1不安 2决定 3青蛙 搬到 4整个2、纺织 山坡 根据 劝告 认识 波浪 很多 功课 3、4、上下 目 省份 yn 半包围 乚 老师5、四 为 五 十 无 无 动 动 四 八 神 活 6、 7、欢呼 欢乐 欢快 安静 平静 宁静8、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。 我说过的话不能忘记。 小明一边走路一边听歌。 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。9、162 绒毛小熊 老师 小狗 3小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密。4“我”对小熊的爱护、喜爱10、示例：春天到了，小草发芽了，到处都充满了生机。星期天