汕头潮南区小学教师笔试公开招聘教师资格证《教育心理学》考试模拟测试题

1、第 页 汕头潮南区小学教师笔试公开招聘教师资格证教育心理学考试模拟测试题一、单选题1课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（ ）。 A.课堂规范B.课堂气氛C.课堂管理D.课堂纪律 答案：B解析：课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为课堂气氛。 2柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。 A.自然观察法B.实验室实验法C.两难故事法D.对偶故事法 答案：C解析：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。 3世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。 A.中国B.日本C.新加坡D.德国 答案：D解析：德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 4英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决

2、定了人的发展，这是一种（ ）。A、 外银论的观点B、 内发论的观C、 多因素论的观点D、 反映论的观点 答案：A解析：洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展，这种观点属外铄论的观点。 5“四有、两爱、两精神”的教育目的出自( )。A.中共中央关于教育体制改革的决定B.中国教育改革和发展纲要C.中华人民共和国宪法D.中华人民共和国教育法 答案：A解析：中共中央关于教育体制改革的决定指出，所有人才都应该做到“四有”、“两爱”和“具有为同家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献精神，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神”。 6学、思、习、行的提出者是( )A.孟子B.苟子C.孔子D.墨子 答案：

3、C解析：论语 中记载，孔子把学习过程分为“学、思、习行”4个阶段。 7世界上最早普及初等义务教育的国家是( )。A.英国B.法国C.德国D.日本 答案：C8学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是( )。A.讲授法B.谈话祛C.讨论法D.练习法 答案：C9有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于( )。A.直接近景性动机B.间接近景性动机C.远景性动机D.自我提高内驱力 答案：B解析：根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。远景的间接性动机是与

4、学习的社会意义和个人的前途相连的。 10教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是( )A.强度律B.组合律C.活动律D.差异律 答案：A解析：指作为知识的物质载体的直观对象(实物、模象或言语)必须达到一定强度，才能为学习者清晰地感知。因此，在直观过程中，教师应突出那些低强度但重要的要素，使它们充分地展示在学生面前。 二、判断题11根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（ ） 答案：错解析：根据迁移内容的不同抽象与概括水平，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。 12根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（） 答案：对13学生学习是以直接经验

5、为主的。（ ） 答案：错14个别活动是根据个人的兴趣和才能进行的，体现了因材施教的原则。（ ） 答案：对解析：个别活动照顾到了学生的兴趣和爱好，有利于学生的个性的发展，体现了因材施教原则。 15惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。 （） 答案：错解析：惩罚不等于体罚，所以必须严格避免。 三、填空题16教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、_、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。 答案：教学媒体的选择|17科学家调查研究发现 ，_是发明创造的源泉，也是创造性活动赖以进行的重要动力。 答案：好奇心|18( )指对认知的认识，即个体关于自己学习或如何学习的

6、知识。 答案：解析：元认知 19格式塔心理学家提出的关系转换理沦认为，迁移产生的实质是个体对( )的理解。 答案：解析：事物间关系 20研宄显示，中学的( )年级足中学生品德发展的关键期。 答案：解析：初中二 21推动个体由自然人向社会人的转变的动力是社会环境对个体的客观要求所引起的 _（ ）与_（ ）之间的矛盾。 答案：需要,个体的发展水平,22学生是生活在一定社会关系中的人，具有特定的 。 答案：社会属性,23对多动症的行为疗法中，在强化程序上应多 用（ ）强化，少用（ ）强化。 答案：连续,间歇,24国教育家赫尔巴特被西方教育史称为_ 之父。 答案：科学教育学,解析：科学教育学 25我国

7、教师法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从 事 _工作的教师。 答案：教育教学,四、问答题26形成良好的班级必须做到哪些方面? 解析：（1）选拔、培养一支强有力的班干部队伍。（2）对全班同学提出班级建设目标。（3）制定班规并认真地贯彻执行。（4）培养健康的集体舆论。 27小学班主任的常规工作有哪些? 解析：（1）了解学生。（2）组织和培养班集体。（3）建立学生档案。（4）个别教育。（5）班会活动。（6）协调各种教育影响。（7）操行评定。（8）班主任工作计划与总结。 五、解答题28模象直观 解析：模象直观：模象即事物的模拟性形象。所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式

8、。 29学校教育制度 解析：学校教育制度：是指一个国家各级各类的学校系统，具体规定着学校的性质、任务、入条件、修业年限及彼此之间的关系，简称学制。 30研究能力 解析：研究能力：是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力，是对未知事物的探索性的、发现性的心智、情感主动投入的过程。 31自我意识 解析：自我意识：是作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系，尤其是人我关系的意识。 32我国教师法规定教师应履行的义务有哪些？ 解析：中华人民共和国教师法第八条规定教师应当履行下列义务：（1)遵守 宪法、法律和职业道德，为人师表。（2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教 学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。（3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、