2021年四年级数学上册第2单元繁忙的工地-线和角第1-2课时直线射线线段和角授课课件青岛版六三制

1、直线、射线、线段和角回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业QD 四年级上册2 繁忙的工地线和角从图中，你知道了哪些数学信息？车灯射出的光线有什么特点？一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？二、合作探索点直远继续车灯射出的光线有什么特点？车灯的光线是由一点射出的。车灯的光线射得很远。车灯的光线是直的。二、合作探索车灯射出的光线有什么特点？车灯的光线是从一点射出的。车灯射出来的光线可以看作射线。这条光线射的很远很远车灯的光线是直的。二、合作探索什么是射线？它有什么特点？线 段射 线点一个端点直直的无限长直长继续射线有什么特点？把线段的一端无限延长，就得到一条射线。生活中，你在哪里见过射线？

2、汽车车灯发出的射线。二、合作探索手电筒发出的射线。生活中，你在哪里见过射线？二、合作探索霓虹灯发出的射线。生活中，你在哪里见过射线？二、合作探索太阳光发出的射线。生活中，你在哪里见过射线？二、合作探索二、合作探索把线段向两端无限延长，结果怎样？线 段直 线没有端点直直的无限长直线有什么特点？点直长把线段向两端无限延长，就得到一条直线。二、合作探索2个端点直的可以度量1个端点直的无限长没有端点直的无限长直 线射 线射线线段射线和线段是直线的一部分。线段、射线和直线有什么相同点和不同点？下图中哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？ 试一试射线线段直线直线射线二、合作探索二、合作探索过一点画两条射线，

3、形成的是什么图形？从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。二、合作探索角通常用符号“”表示。1记作：1读作：角一。还记得直角怎么表示吗？试一试1认一认，填一填。(1) 这是()，有()个端点，有一定的()，读作()或()。(2) 这是()，有()个端点，可以向()个方向无限延伸，读作()。(3) 这是()，()端点，可以向()个方向无限延伸，读作()或()。二、合作探索线段两长度线段AB线段BA射线一一射线AB直线无两直线AB直线BA(4)数学书封面的一条边可以看成( )，手电筒发出的光可以看成()。(5)()和()都是直线的一部分。二、合作探索线段射线射线线段2下面的图形中，哪些是直线？哪些是

4、线段？哪些是射线？请将序号填在横线上。 线段有_，射线有_，直线有_。二、合作探索试一试1填一填。(1)从一点引出两条射线所组成的图形叫作()。这个点叫作它的()，这两条射线叫作它的()。(2)一个角有()个顶点，有()条边。(3)用“”勾出下面各图中的角。二、合作探索角顶点边一两2填写角的各部分的名称。二、合作探索略3数一数，下图中各有几个角？请填在括号里。二、合作探索48105二、合作探索归纳总结：角是从一点引出的两条射线所组成的图形，它由一个顶点和两条边组成。三、自主练习 1.数一数，下列图形中各有几个角？请标出来。123123451234三、自主练习 2.从一点可以引出多少条射线？从一点可以引出无数条射线。三、自主练习 3.下图中有几条射线？组成了几个角？各是什么角？3条射线3个角直角锐角钝角ABCD三、自主练习 4.下图中一共有几条线段