2022年体艺2+1活动方案教学文案

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除好村学校体艺 “ 2+1” 活动实施方案一、指导思想为贯彻落实宁县训练局关于开展全县中学校生阳光体育运动的打算；积极贯 彻 “ 每天锤炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子” 的现代健康理念；为此,我校大力推动体育大课间活动,培育同学积极主动的体育锤炼习惯,从而不断提高我校同学的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养；二、实施原就 1以人为本, 树立“ 健康第一” 、“ 终身体育 的意识；实施体育育人功能,依据我校师生的需求,有效地设置和开展各项活动；2关注差异,重视师生个性进展；张扬个性,进展特长,推动素养训练；3增强体质,全面实施国家同学体质

2、健康标准 ；营造人人参与、愤怒勃 勃的校内体育氛围, 制造良好的体育锤炼条件, 的确保证 国家同学体质健康标 准有效实施；4塑造品牌,凸现学校“ 欢乐大课间” 体育特色；以学校的体育特色为龙 头,使学校的体育训练工作更加适合同学的进展；三、活动目的“ 体育、艺术 2+1 项目” 的活动方案是切实贯彻中共中心国务院关于深化训练改革全面推动素养训练的打算和未成年人思想道德建设看法 ,依据关于在我县义务训练阶段学校开展“ 体育、艺术 2+1项目” 的实施看法精神上制订本校实施方案, 目的是为了贯彻全面进展的训练方针,推动学校体育和美育的改革与进展, 促进课外文体活动的制度化和规范化,把同学终身体育、

3、 终身艺术 训练和德智体美全面进展理念、 方法与我县和谐训练工程、 义务训练阶段素养教 育紧密地结合起来；详细为： 1、开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使同学乐于参与,主动把握健身的方法并自觉锤炼；2、通过大课间活动,优化学校体育场地设施设备及治理,提高其使用率,发挥其育人效益；3、通过大课间活动,确保同学每天一小时体育锤炼时间,促进师生间、学 生间的和谐关系, 提高同学的合作、 竞争意识和交往才能, 营造积极向上的校内 氛围,促进同学健康成长；四、实施原就只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除1、全面进展和终身训练的原就：以促进同

4、学全面进展,树立终身训练为原就；依据同学的进展需求,系统地设计能切实提高同学体艺技能的内容和方法体系,有效开发体艺训练功能；2、激发主体进展积极性原就：同学是主体,按新课改的要求,贯彻新的训练理 念,以人为本,引导同学,激发同学参与体、艺活动的积极性,通过活动积存和磨炼,长学问、得乐趣,从而把握运动技能和艺术技能,提高才能和水平；3、科学性原就；遵循同学身心进展的规律,我校从实际动身,以全面落实教学 方案,又不增加学业负担为前提, 合理地支配大课间的课程方案和内容,将艺术、体育、特色创建融为一体；4、师生同步进展原就：以提高体育、艺术训练师资的专业水平和训练才能为先 导,面对全体同学,满意广高

5、校生完善人格、学有专长、技能进展的要求,并满足个体选择进展和心智水平提高需求,的共同进展；开展师生互动, 坚持教学相长, 促进师生5、安全第一原就；严密场地、器材治理,落实辅导老师职责,强化活动过程管 理,制订安全预案,全方位贯彻“ 安全第一” 原就；6、进展特长,建设特色训练的原就：张扬个性,进展特长；进一步拓展训练的 空间,以目标构建内容,促使同学进展特长,学校进展特色,从而建设有特色的 体育、艺术训练课程体系,提升训练质量；7、创设条件,保证安全原就：实施、推动“2+1” 项目,需要基本空间、环境和物质条件的保证；要克服困难,创设条件,从而有效实施工程；充分合理支配活 动的时间和空间,整

6、合各种资源,遵循训练、活动及技能进展规律,把体艺育人 与校内文化建设（包括设施装备、环境布置）结合起来,让每一项经费投入,每 一项工作活动支配,都能表达对同学周到的关怀；五、工作领导小组 为全面指导我校体艺 21 项目的实施,制定有效的制度和措施,加强治理,合理和谐,特成立我校体艺“21” 项目实施领导小组；（一）领导小组组长：郭东强朱亚红张宇坤副组长：温红莲刘鑫组员：张锐、卫艳丽武俊花张亚伟（二）活动指导小组 组 长：郭东强 副组长：温红莲组员：刘鑫朱亚红卫艳丽张锐六、 实施对象只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除一至六年级同学 七、 实施内容 1、内容支配：周一至周五

7、上午大课间广播操周二至周五上午大课间广播操、排舞周一至周四下午课外活动音乐合唱2、体育、艺术活动项目：（请特色项目）体育技能 1 、跳绳； 2 、乒乓球； 3 、象棋；艺术技能普及类：A. 、硬笔书法A 类项目学校统一项目、 B类项目班级向学校申B、1、绘画2、书法、 3、舞蹈 4. 合唱 5、器乐合奏八、爱好小组活动地点和指导老师（1）学校活动地点和指导老师：序号 1 项目：篮球组地点：篮球场地指导老师：郭东强序号 2 项目：乒乓球组地点：乒乓球场地指导老师：温红莲序号 3 项目：绘画组地点：教室指导老师：张亚伟序号 4 项目：舞蹈组地点：教室指导老师：卫艳丽序号 5 项目：书法组地点：教室

8、指导老师：温红莲序号 6 项目：器乐合奏组地点：教室指导老师：朱亚红（2）班级爱好小组活动地点和指导老师：序号 B 项目： 1、. 跳绳、 2、乒乓球、 3、象棋；地点：操场活动时间：课外活动指导老师：班主任、体育老师序号 B 只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除项目： 1、绘画 2、书法、 3、舞蹈 地点：音体美教室 活动时间：课外活动 指导老师：课任老师、美术老师、音乐老师 九、实施方法1、为确保同学每天课余活动时间在一小时以上,使同学至少把握两项体育技能和一项艺术技能； 对于每个班级在没有体育课的当天利用大课间时间加开爱好活 动小组；力争在县内组织的艺术、体育竞赛中

9、；2、敬重同学爱好,在老师引导、同学自愿参与的原就基础上,各年级依据实际 情形,组建各类爱好小组,支配固定老师进行指导、教学；3、各年级针对同学的实际情形和进展需求,制定相应（最低限度）的评判标准,激发同学活动爱好,树立同学的胜利意识与心态；4、学校将依据音乐,体育老师的专长和老师自己的爱好,仔细选择和落实各项活动的指导老师； 要求每位艺术、 体育老师至少开设一项有特色的课程；学校将 加强对体艺老师的治理和培训； 促进专职师资的业务才能和科研才能；做到落实 到位,检查到位,总结到位；5、学校在方案实施后,将准时对各项活动的开展情形绽开调研,敏捷增减活动项目,对同学喜闻乐见的活动加强引导和加大投

10、入,从而逐步形成学校活动特色；6、分工协作,仔细落实,保证活动的质量,班主任是实施的主要组织者,班主 任在参阅学校方案的基础上, 第一要充分做好动员工作, 保证活动的参与, 不让 同学失去学习的机会, 要依据同学的意愿和特长, 指导同学报名, 要充分利用体 育活动的时间,加强对同学的技能指导,督促同学准时、仔细地参与培训活动；辅导老师要制订好辅导方案, 调动每位同学的积极性, 要充分利用上课时间、 课外活动时间及假日活动时间对同学进行技能技巧的指导；标率在获奖；十、实施的要求争取组内参与同学的达1、开齐并上好体艺类课, 充分发挥“ 主渠道” 作用； 要把实施“2+1 项目”融入新课改之中,要以

11、保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“ 主渠道” 的作用；要严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程并尽可能支配专职老师,严禁挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间给同学补习文化课；2、实施对象和时间要求： 依据县精神, 本学期实施“ 体育、 艺术 2+1 项目”的对象为我校 1 到 6 年级的同学；时间为周一至周五下午大课间（时间为 40 分 钟左右）；3、建立本校“ 体育、艺术 4、老师全员参与；依据实施“务水平和只供学习与沟通2+1项目” “ 菜单” ,供同学自主选择；2+1 项目” 要以提高体育、艺术训练师资的业此

12、文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除教学才能为先导的原就； 学校以专职体育、 艺术老师为核心, 辅导带动一批有业 余爱好的专长老师；并定时开展培训；5、支配好“ 体育、艺术 定同学2+1项目” 周活动表；做到定项目、定内容、定地点、和定辅导老师, 实实在在开展活动； 体育项目如遇天气情形不能在室外开展,就改在专用教室进行；6、加强学校体育艺术等设施投入；学校将添置一些文体器材设施,能满意学 生课外文 体活动需要；7、依据标准和学校实际,仔细做好“ 体育、艺术 成立由2+1 项目” 的认定工作；体育老师、 音乐老师、 美术老师、 各爱好小组负责老师和班主任联合组成的“ 体 育、艺术 2+1

13、 项目” 多个认定小组,依据训练部制定的“2+1项目” 体育与艺术技能标准 以下简称标准 和学校实际,由学校在学期末支配时间进行认 定,并将认定结果记入同学成长记录册；十一、制度建设（一）、活动安全,留意事项：1、穿运动鞋参与活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锐利的物品；2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱 跑；3、 要依据身体情形开展活动,如有身体不适或受伤应立刻告知老师；4、 活动时,同学间要相互协作、谦让,相互帮忙,共同做好安全爱护工作,不 能相互吵闹、争执甚至打架；（二）、辅导老师职责：1、要加强安全训练,并使同学把握必要的安全防范

14、学问；2、按大课间活动方案预备活动器材,做好安全检查工作；3、检查同学衣着,明白同学的健康状况,合理支配运动量；4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止损害事故发生；5、 如有意外损害事故,要严格依据损害突发大事处理方法进行处理；6、准时做好活动记录,随时接受各级督查；（三）、突发性损害大事处理方法：1、伤情发生后,在场老师必需第一时间对伤者进行处理,明白伤者情形、判定伤 情,损害严峻必需立刻通知学校领导,并准时送医院观看治疗或打 120 急救；2、准时通知家长或监护人,妥当做好沟通、劝慰工作；3、爱护现场,明白事故发生经过,调查事故缘由,作好有关记录并爱护现场,采 集有关证据,以利于对事故

15、做到事实清晰,责任明确；只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除十二、保证措施 1、加强领导,重视督查；开展“ 体育艺术2+1 项目” ,是一项开拓性的全新工作,学校老师要思想上高度重视,行动上真抓实干,结果上留意实效,切忌摆“ 花架子” 和表面文章； 结合本校实际, 表达学校特色, 制订 “ 实施方案” ,仔细组织实施,准时总结体会,善于收集资料,留意积存个案,并在人、财、物上赐予充分保证,确保该项工作正常开展； 2、广泛宣扬；学校要通过召开家长会, 让更多的家长明白新课改, 明白“ 体育、艺术 2+1 项目” ,明白学校训练教学的思路和做法,争取家长和社会的支持； 3、重视设施建设