2023学年甘肃省镇原县化学九年级第一学期期中统考试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列实验操作中错误的是ABCD2如图所示实验操作中正确的是（）A向试管中滴加液体B给试管中液体加热C称量一定质量的食盐D检查装置的气密性3钼（Mo）是土壤中重要的微量元素。钼酸铵化学式为是一种常用的钼肥。钼酸铵中钼元素的化合价为（ ）A+3B+4C+5D+64石墨烯是新发现的二维空间材料

2、，它是石墨制成的新型碳单质，金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图如下所示，下列关于这四种物质的说法中正确的是（ ）A在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳B都质软可作润滑剂C碳原子排列方式都相同D都是黑色固体5下列有关空气成分的说法不正确的是A液态氧可用作火箭助燃剂B氮气充入食品包装中可以防腐C氯气和二氧化碳都是无色气体，可用燃着的木条区分二者D稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源6下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ）A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度AABBCCDD7下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是A风力发电 B海水晒盐C菜

3、刀生锈 D榨取果汁8国家游泳中心“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是（ ）A水分子是极小的水滴B水分子不能再分C水分子由氢元素和氧元素组成D1个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成9下列物质由离子直接构成的是A铁B水C氯化钠D金刚石10下列关于氧气性质的描述中，错误的是（ ）A在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B在压强为101kPa，氧气在183变为淡蓝色液体C氧气是一种化学性质比较活泼的气体D氧气极易溶于水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11从化学视角看物质世界。（1）从组成看：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，说明蜡烛组成一定含

4、有的两种元素是 _（写名称）。（2）从变化看：水蒸发和水电解的微观区别是_。（3）从制备看：海带经系列处理可制得碘单质。其化学方程式为5KI+KIO3+6HCl=6KCl+3I2+3X，X的化学式是_；生成的氯化钾可与硝酸银溶液反应，其化学方程式为_。（4）从性质和用途看：食品双吸剂的主要成分为活性铁粉，它可吸收食品包装袋内的H2O和_（写化学式）；检验久置的双吸剂是否完全失效的方法（操作、现象、结论）是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12根据下列装置图回答问题（1）写出仪器a、b的名称a_b_（2）若用A装置制取氧气反应的化学方程式是_该反应的基本反应类型为_（3）氧气_溶于水。可用

5、F装置收集。集满后先在水面下_再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气，选用的装置（不包括G）是_（填序号，后同），若用G装置收集氧气（不加水）进气口为_，（4）常用于区分氮气、氧气和氢气的方法是_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13某化学小组测定空气中氧气的体积分数。（1）根据如图回答问题。红磷燃烧的文字表达式为_。红磷燃烧时的现象是_，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_。冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是_。实验结论：_（2）用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH（氢氧化钠）。小资

6、料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠。（实验过程）取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到_，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h2h1=_。14下图是实验室制备和收集氧气常用的几种装置，请回答下列问题。（1）若使用高锰酸钾制氧气，应选装置_，指出装置的错误之处_。此实验操作步骤有：停止加热；固定试管；将导管从水槽中取出；装药品；加热；收集氧气；检查装置的气密

7、性。请写出正确的操作顺序_。（2）若使用乙装置制氧气，a仪器名称为_，锥形瓶内固体的化学式为_，请在下图画出反应过程中，此固体的质量随时间的变化曲线_。（3）甲装置和乙装置都可以制氧气，两者相比计较，你认为装置_操作更简便，请再写出所选装置的一处优点：_。（4）小冰同学用装置乙和装置丙收集了一瓶O2，装置连接正确乙中导管与_相连（填“a”或“b”）用装置丙收集氢气，气流由_进入（填“a”或“b）。装置丙充满水也可收集氧气，气流由_进入（填“a”或“b）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为C4H6O5；请计算：（1）苹

8、果酸由_种元素组成；（2）苹果酸分子中碳原子、氢原子、氧原子个数值比为_；（3）苹果酸中碳、氧元素的质量比是_。（最简整数比）。（4）268g苹果酸中含碳元素质量_克?（写出计算过程）16下图是两种氮肥标签的一部分，请根据图中的信息回答下列问题：（1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_（填字母序）；A 易溶于水 B 受热易分解 C 有挥发性（2）30kg纯尿素中含氮量（即氮元素的质量分数）与_kg纯碳酸氢铵中含氮量相等？2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【答案解析】A、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸

9、入容器内，故A不正确；B、在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来，故B正确；C、倾倒溶液时，将试管倾斜，试剂瓶标签对着手心，试剂瓶盖倒置在桌面上，故C正确；D、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，故D正确。故选A。2、D【答案解析】A、向试管中滴加液体时，胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故A错误；B、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的 ，手握长柄，不能握短柄，故B错误；C、称量食盐时左右两盘上应该放相同质量的纸，且食盐放在左盘，砝码放在右

10、盘，故C错误；D、装置气密性检查的方法：连接装置，将导管一端浸入水中，再用手紧握试管外壁，看导管口是否有气泡产生，故D正确。故选D。3、D【答案解析】根据化学式中各元素化合价代数和为0进行解答。【题目详解】根据化合价表可知铵根显+1价，氧元素为-2价，设Mo的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价为零，则 可得x=+6，故选D。【答案点睛】4、A【答案解析】它们都是由碳元素组成的，所以燃烧都会生成二氧化碳，只有石墨质软，能做润滑剂，它们的原子排列方式不同，金刚石不是黑色的5、C【答案解析】A. 氧气有助燃性，可以使燃料燃烧，液态氧可用作火箭助燃剂，选项A正确；B. 氮气的化学性质稳定，氮气充入

11、食品包装中可以隔绝氧气，防止食物因缓慢氧化而变质，选项B正确；C. 氯气是黄绿色气体，二氧化碳是无色气体，可用观察颜色的方法区分二者，选项C错误；D. 稀有气体有广泛的用途，通电时可以发出特殊颜色的光，可制成多种用途的电光源，选项D正确。故选C。6、A【答案解析】A、实验室制取二氧化碳的药品是：稀盐酸和大理石，故符合题意；B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置，故不符合题意；C、二氧化碳密度比空气大，故用向上排空气法收集二氧化碳，故不符合题意；D、二氧化碳密度比空气大，可以像倒水一样倾倒二氧化碳，故不符合题意。7、C【答案解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果

12、有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。菜刀生锈有新的物质生成,是化学变化,风力发电、海水晒盐、榨取果汁等过程中都没有新的物质生成，是物理变化。选C8、D【答案解析】A、分子是微观概念，分子的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是310-26kg，而水滴是宏观物质，故不正确；B、分子是由原子构成的，所以分子可以再分成原子，故不正确；C、分子是微观粒子，分子构成物质，元素是宏观概念，元素组成物质，可以说水分子是由氢原子和氧原子构成，或者说水是由氢元素和氧元素组成，故不正确；D、由电解水实验可知一个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成，故正确。9、C【答案解析】铁与金刚石是由原子构成，

13、氯化钠是由离子构成，水是由水分子构成的。故选C 。10、D【答案解析】试题分析：A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体，故A说法正确；B、氧气在常压下，熔点为183，液氧是淡蓝色液体，故B说法正确；C、氧气可以与很多物质发生反应，所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故C说法正确；C、氧气是一种不易溶于水的气体，故D说法错误；故选D考点：氧气的物理性质；氧气的化学性质二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、碳、氢 水分子本身有无发生变化 H2O KCl+AgNO3=KNO3+AgCl O2 取少量双吸剂样品加到试管中，在向试管中滴加适量的稀盐酸，如有气泡产生，则双吸剂没有失效，反之，双吸剂就

14、失效了 【答案解析】（1）蜡烛与氧气燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，所以蜡烛中一定含有的两种元素是碳元素与氢元素，故填碳、氢。（2）水蒸发时，水分子本身没有发生变化，只是水分子的排列方式和间隔发生了变化；水电解时，水分子本身被分成了原子，原子重新组合构成新的分子，故填水分子本身有无发生变化。（3）由化学方程式可知，反应前有6个钾原子，6个碘原子，3个氧原子，6个氢原子和6个氯原子，反应后显示出6个钾原子，6个氯原子和6个碘原子，由质量守恒定律可知，尚缺的6个氢原子和3个氧原子存在于3X中，所以X的化学式为H2O，故填H2O；氯化钾与硝酸银反应生成硝酸钾和氯化

15、银沉淀，故反应的化学方程式写为：KCl+AgNO3=KNO3+AgCl。（4）铁粉在有水和氧气并存的条件下能生锈，使用铁粉做双吸剂吸收的是水和氧气，故填O2；检验久置的双吸剂是否完全失效的方法是取少量双吸剂样品加到试管中，再向试管中滴加适量的稀盐酸，如有气泡产生，则双吸剂没有失效，反之，双吸剂就失效了，故填取少量双吸剂样品加到试管中，再向试管中滴加适量的稀盐酸，如有气泡产生，则双吸剂没有失效，反之，双吸剂就失效了。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗 水槽 分解反应 不易 盖好玻璃盖 D c 将燃着的木条伸入集气瓶在观察现象。 【答案解析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【

16、题目详解】（1）仪器a、b的名称a长颈漏斗b水槽。（2）A装置试管口没有塞一团棉花，若用A装置制取氧气，反应的氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是，反应符合一变多，故该反应的基本反应类型为分解反应。（3）氧气不易溶于水，用排水法收集，可用F装置收集。集满后先在水面下盖好玻璃盖再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气，导气管必须伸到集气瓶底部，选用的装置（不包括G）是D，若用G装置收集氧气（不加水），氧气密度比空气大，氧气要长管进，故进气口为c。（4）氮气不支持燃烧，不燃烧，氧气具有助燃性，氢气能燃烧，将燃着的木条伸入集气瓶，熄灭的为氮气，燃烧更旺的为氧气，气体燃烧的为氢气，故常

17、用于区分氮气、氧气和氢气的方法是将燃着的木条伸入集气瓶在观察现象。【答案点睛】氧气不易溶于水，用排水法收集，氮气不支持燃烧，不燃烧，氢气能燃烧，氧气具有助燃性。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、红磷氧气五氧化二磷 剧烈燃烧、黄色火焰、大量白烟、放热 进入集气瓶 红磷燃烧消耗氧气，恢复到室温集气瓶内压强小于外界大气压，水倒吸入集气瓶 氧气约占空气体积的五分之一 试管内液面上升至液面高度不再改变 h2h1= 79:100（或4:5） 【答案解析】（1）根据用红磷测定空气中氧气含量的原理进行分析。红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶中的氧气消耗后，导致气压减小，在外界大气压作用下，水进

18、入集气瓶，进入集气瓶中的水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积；（2）根据氧气约占空气总体积的五分之一（或21%）进行分析解答；【题目详解】（1）红磷有空气中燃烧生成五氧化二磷，红磷燃烧的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；红磷燃烧时的现象是剧烈燃烧、黄色火焰、产生大量白烟、放热；冷却到室温打开止水夹后，由于氧气被消耗，瓶内气压减小，能够观察到烧杯中的水进入集气瓶；冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是：红磷燃烧消耗氧气，恢复到室温时，集气瓶内压强小于外界大气压，水倒吸入集气瓶；实验结论：，进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一，说明空气中氧气的含量约为五分之一；（2）将该试管插入

19、水中（如图2所示），拔下橡胶塞，由于试管中的氧气被消耗，导致试管中的气压减小，在外界大气压作用下，试管中的液面上升，至液面高度不再改变时，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2，由于氧气约占空气总体积的五分之一（或21%），因此理论上h2：h1=（1- ）：1=4：5（或（1-21%）：1=79:100。14、甲 没有在试管口塞入棉花 长颈漏斗 MnO2 一条平行于x轴的直线 乙 耗能少，安全 b a a 【答案解析】（1）使用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，所以选择装置甲来制取；为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，所以需要在试管口处放置一团棉花；实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）定（用铁架台固定仪器装置）点（用