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1、数与代数（2）总复习加法的认识加法的含义：把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。3+4=72+3=5绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com复习旧知减法的认识减法的含义：从总数里去掉一部分(或取出一部分)，求另一部分的数量，用减法计算。523减号读作：5减2等于3。复习旧知已知总数，求部分用减法计算。从总数中减去几，就用斜线划掉几个圈。正确计算5以内的减法。1复习旧知10以内的加减法正确计算10以内的加法及相应的减法。根据图意能列出“一加一减”两道算式。7337复习旧知连加、 连减与加减混合运算加减混合算式，运算顺序是从

2、左往右进行计算。用前两个数的结果和第三个数相加。9+1-5=5现在车上还有多少人？复习旧知1120各数的认识写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。1 2复习旧知十几加(减)几的不进(退)位加(减)法计算十几加几的不进位加法时，十位上的数不变，只把个位上的数相加。计算十几减几的不退位减法时，十位上的数不变，只把个位上的数相减。13+4=19-8=16-2=15+2=17-5=13+2=18-8=17+2=1711141712151019复习旧知计算20以内数的进位加法时可以采用凑十法或逐一相加法。20以内数的进位加法8884796898+145+9699318+21

3、61215161412181811复习旧知比大小、比多少学会用多种方法比较物体的多少、大小。 号蛋糕最大，号蛋糕最小。第二个杯子装的最多，第三个杯子装的最少。复习旧知比高矮、比长短1.比较物体的高矮时，要在同一起点上进行比较。高矮复习旧知红绳长，绿绳短。2.比较物体长度的方法：（1）用眼睛直接观察；（2）把物体的一端对齐平放在同一起点上，观察另一端确定长度；（3）借助中间量进行比较。复习旧知比轻重比较物体轻重的方法：（1）可以借助跷跷板比较；（2）可以用手掂一掂直接比较；（3）当难以直接分辨出物体的轻重时，可以借助工具（如秤、天平等）来比较。复习旧知1.填一填。20的个位上是（ ），十位上是（ ）。15里面有（ ）个十和（ ）个一。1个十和1个一合起来是（ ）。021511巩固练习2.把得数相同的算式连起来。巩固练习3.一共有多少只 ？7411+巩固练习4.涂一涂，填一填。1+8=9-1=99454598巩固练习5.一共有几只？一共有15棵。7+51215213-巩固练习6.最重的画“”，最轻的画“”

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