2021年四年级数学上册七垂线和平行线第4课时画平行线授课课件冀教版_第1页
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第4课时 画平行线七 垂线和平行线JJ 四年级上册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测画平行线1课堂探究点2课时流程探究点 画平行线小试牛刀你能根据“两条平行线之间所有垂直线段的长度都相等”这一性质，说明长方形、正方形的对边分别平行吗？1画平行线的方法：准备一副三角板。先在纸上画出一条直线，然后将其中的一个三角板的一条边()在画好的直线上，将另一个三角板的一边()在这个三角板的另一边上，上下移动三角板，注意移动的时候，两个三角板始终( )，当三角板停住的时候，就可以画好一组平行线。小试牛刀叠放紧挨紧挨在一起2过直线外的点A画已知直线的平行线。3举出两个生活中利用平行线的例子。火车的轨道、作业本的横格之间都设计成平行线。4在下面的平行线间画几条垂线，并用尺子量一量，你有什么发现？ 我发现：在两条平行线之间画垂线，这些垂线处处( )，这叫做( )。相等平行线间的距离如果有三条直线，第一条和第二条互相平行，若第三条与第一条平行，则也与第二条平行；若第三条与第一条垂直，则也与第二条垂直。归纳总结：1. 在方格纸上画出已知直线的平行线。夯实基础略。2. 利用下面的平行线画一个长方形和一个正方形。略。易

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