高中语文必修下 6 哈姆莱特（节选）

1、6*哈姆莱特(节选)一、识作者戏剧艺术的典范莎士比亚莎士比亚(15641616)，是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。莎士比亚生于英国斯特拉特福镇的一个商人家庭，他一生共写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。他的主要成就是戏剧创作，代表作有历史剧亨利四世理查三世等，喜剧有仲夏夜之梦威尼斯商人第十二夜等，悲剧有哈姆莱特奥赛罗李尔王麦克白罗密欧与朱丽叶等。伴读 莎士比亚不仅是一位举世闻名的文学大师，更是一位出类拔萃的语言大师。就个人而言，他对英语语言的影响和贡献无人可比。二、知背景莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。哈姆莱特是丹麦古代的王子。莎士比亚故意

2、以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。此时的英国，社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪，王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。三、拓知识文艺复兴文艺复兴是指欧洲新兴资产阶级以复兴古代希腊、罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动。其思想体系是人文主义思想。这种思想以“人”为中心，反对以“神”为中心；反对神权、神性，宣扬人权、人性。其思想基础为人性论：肯定人的价值，赞美对爱情和幸福的追求，推崇知识，主张平等。代表这一时期文学最高水平的就是英国莎士比亚的戏剧。伴读 文艺复兴时期不只有莎士

3、比亚，这是一个巨匠的时代。达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、提香等艺术巨匠以及蒙娜丽莎最后的晚餐大卫西斯廷圣母等传世艺术名作闻名遐迩。你还知道哪些呢？ 哈姆莱特故事梗概哈姆莱特也译作王子复仇记，是莎士比亚的代表作，写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。这出悲剧的情节是这样的：丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡，叔父克劳狄斯篡位，母亲改嫁给了叔父。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是他个人的问题，而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面，又怕泄露心

4、事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。克劳狄斯觉察到了危险，想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相，授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分，仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让，却受到了他的指责，激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，背后命人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。哈姆莱特悲愤交加，中了克劳狄斯的毒计。克劳狄斯利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈

5、姆莱特于死地。结果，哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑，王后乔特鲁德饮了毒酒，克劳狄斯也被刺死。王子哈姆莱特临死嘱托好友传播他的心愿。伴读 这段王子复仇的故事情节取材于12世纪的一部丹麦史，作者用人文主义的观点，把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成了一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。wn四、理基础1.记字音qinchu chthngnidnlinshndn2.识字形chn谗人chn搀扶fi诽谤fi绯红yn陨落yn殒身n暴虐xu戏谑3.辨词义(1)变换变幻辨词 “变换 ”意为事物的一种形式或内容换成另一种，其过程或结果一般是具体的，如“变换位置”“变换手法”等；“变幻”意为不规则地改变，

6、即变换的方式或内容很不固定，如“风云变幻”等。选词 不管骗子手法如何，我们只要保持清醒的头脑就不会上当受骗。她背后的艰辛、风光背后的无奈以及莫测的政治前途吸引着人们对她的关注。变换变幻(2)掩盖掩饰辨词 “掩盖” 指遮盖，是个中性词，适用对象既可以是具体事物，也可以是思想行为；“掩饰” 是个贬义词，指通过某种手段掩盖真实情况。选词 群众的眼睛是雪亮的，你不用再自己的错误了，还是老老实实地承认吧。大雪了大地，我们已找不到回去的路了。掩饰掩盖4.积成语释义神魂颠倒：精神恍惚，颠三倒四，失去常态。形容对人、物或事入迷着魔。甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。涂脂抹粉：搽

7、胭脂抹粉。指妇女打扮。也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。当机立断：在紧要时刻立即做出决断。任务群构建与探究文本构建结构图示主旨归纳节选部分通过哈姆莱特与以克劳狄斯为首的宫廷集团的斗争以及和情人之间因无法沟通而产生的误解，反映了文艺复兴时期先进人物与社会恶势力之间的斗争、对美好人性的追求向往以及对现实中被欲望和罪恶玷污的人性的深刻批判。任务探究任务探究一诗化的语言品读剧本语言任务导引莎士比亚是英语语言的大师，他运用语言是如此的轻松自如。刘炳善先生认为“莎士比亚和钦定圣经是英语语言的两大渊源”。可以说这样的评价毫不夸张，这种观点也为广大的文学批评家所接受。学习时要注意结合文本赏析剧本的语言之美。任

8、务设计1.请结合文本赏析本文台词的语言特点。答案语言丰富而富于形象性。如哈姆莱特清醒时是典雅的语言，符合王子的身份；在装疯时用的是逻辑混乱、晦涩难解的语言，符合疯子的特点。恰到好处地表现了他的心理活动和他复杂深沉的个性特征。善于运用人物之间富有强烈的对比性的语言来突出人物形象。有正反面形象之间的对比，也有正面同类人物之间的对比。如哈姆莱特的激情和深沉与克劳狄斯的阴沉和邪气、哈姆莱特的矛盾与优柔寡断和奥菲利娅的单纯与深情惋惜都形成了鲜明的对比，他们的语言都适合各自的身份地位及个性特点，真可谓各如其人，各有个性。擅长运用长篇内心独白来揭示人物复杂而隐秘的内心世界。如哈姆莱特那段著名的独白，就展示了

9、他复仇过程中痛苦的心灵冲撞。语言深沉含蓄，极富于哲理性，对刻画人物独特的个性起到了画龙点睛的作用。善于运用比喻、隐喻等形象化的语言，有效地突出了人物的性格特征，揭示了人物的内心世界和情感变化。如奥菲利娅在谈到哈姆莱特的变化时，就用了一连串的比喻句，她说：“我是一切妇女中间最伤心而不幸的，我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调，无比的青春美貌，在疯狂中凋谢！”这段语言就极富抒情性和形象性。2.哈姆莱特反复对他的心上人奥菲莉娅说了五遍“出家去吧”这样的话，请分析原因。答案一方面是在装疯的表现，另一方面是在用这样的方式告诫她，在这样

10、污浊的社会上很难保全自我。3.哈姆莱特发出感叹：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题” 是剧中最经典的一段独白，请分析独白的内涵和作用。答案这段独白蕴含着深刻的哲理，这个问题不仅是哈姆莱特所面对的，也是每个人在面临重大抉择时都会产生的困惑与思索：“生存”象征着苟且偷生、安于现状；“毁灭”象征着奋力拼搏，牺牲眼前的利益，为未来而努力。这段独白反映出人类在面临困境时坚持正确方向、不断消除内心困惑的过程，充满哲理。莎士比亚巧妙地运用独白推动故事情节的发展，让读者随着人物内心的变化体会作品的深层思想，并且运用内心独白更好地塑造了人物形象，充分表现了作品的主题。4.(拓展延伸)下面一段台词表现了莎士比

11、亚善用比喻的语言风格。请结合剧情分析哈姆莱特台词的含义。奥斯里克国王的朝臣，一个阿谀奉迎、趋炎附势又胆小的角色。霍拉旭丹麦王国一名士兵，王子哈姆莱特的好友。奥斯里克殿下，欢迎您回到丹麦来！哈姆莱特谢谢您，先生。(向霍拉旭旁白)你认识这只水苍蝇吗？霍拉旭(向哈姆莱特旁白)不，殿下。哈姆莱特(向霍拉旭旁白)那是你的运气，因为认识他是一件丢脸的事。他有许多肥田美壤；一头畜生要是做了一群畜生的主子，就有资格把食槽搬到国王的席上来了。他“咯咯”叫起来简直没个完，可是我方才也说了他拥有大批粪土。答案这里通过哈姆莱特与霍拉旭的旁白来介绍奥斯里克的为人，表现哈姆莱特内心深处对奥斯里克的厌恶。将奥斯里克比喻为“

12、水苍蝇”，暗示哪里有坏事，哪里就会有他的身影。“他有许多肥田美壤；一头畜生要是做了一群畜生的主子，就有资格把食槽搬到国王的席上来了”，这里说明他是一个拥有很多奴隶的贵族，因而成为了王宫的大臣。“他拥有大批粪土”，照应前文的“水苍蝇”，比喻他手下有一大批肮脏的坏蛋。任务探究二矛盾的王子，生命的哀歌赏析文本人物形象任务导引哈姆莱特中哈姆莱特的经典形象，无疑是世人所关注的焦点。或许正如别林斯基所惊叹的那样，说不尽的哈姆莱特其实是“我们每一个人”。哈姆莱特一生的经历折射出他内心的凄厉和壮烈，同时也体现了哈姆莱特的矛盾性乾坤巨人与凡夫俗子的双重结合。任务设计1.哈姆莱特具有哪些个性？请根据背景和情节的介

13、绍试做分析。答案一方面，哈姆莱特出生高贵，举止优雅，博学多才，有人文精神，敬父爱母，勇敢；另一方面，哈姆莱特又在故事的发展中表现得犹豫不定，当重担压下来时扛不起、放不下，忧郁感伤，耽于幻想，几乎失去目标。为了能报仇，他故意装疯，也显示了他的机智和谨慎。总之，他的性格是多侧面的，是在变化着的。2.哈姆莱特的人性为什么这么复杂？答案因为他身遭变故，理想破灭，他奉命复仇，然而任务是如此艰巨，对手是如此强大，他主观上反对暴力却又脱离群众，造成他在积极行动之中常常产生力不从心和难免失败的感觉，因而他的内心充满矛盾。通过课文中以“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”为开头的这段独白，我们看到了他对人生的

14、思索，他的烦恼和失望、苦闷和彷徨以及他对周围现实的深刻揭露和批判。在这里，哈姆莱特不是一个理想的说教者，不是一个时代精神的传声筒，他是反映时代共性的典型的“这一个”，他有着丰富复杂、矛盾统一的性格内涵。3.(拓展延伸)假设你是一位导演或造型师，你觉得应该怎样给哈姆莱特定型？换句话说，在你的心目中，出现在舞台上的哈姆莱特应该是怎样的一个形象？答案提示英俊、彬彬有礼，身着墨黑的外套，脸色悲苦沮丧，酷爱思索，忧郁等。(自由发挥，言之成理即可)任务探究三生存还是毁灭分析文本的戏剧冲突任务导引莎士比亚在世界戏剧史上是空前绝后的存在，他作品中的戏剧冲突尤其能体现时代或者说社会环境与人物自身性格之间碰撞出的

15、激烈火花。哈姆莱特更是其众多剧作中最为人称道的一部剧作，莎士比亚悲剧中的戏剧冲突可以成为一个时代的典范。任务设计1.戏中国王和奥菲利娅的父亲设下圈套，让奥菲利娅探问哈姆莱特内心的秘密，为了不泄露自己的心事，在自己心爱的人面前，哈姆莱特也只得装疯卖傻。作者这样写的目的是什么？答案一方面，作者通过不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕，表达了对哈姆莱特的赞美之情。如“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心”。作者刻画的是一个划时代的人文主义的代表。另一方面，作者又通过写哈姆莱特内心的独白，揭示了哈姆莱特内心的矛盾与痛苦的独特个性。2.分析整个剧本，全

16、剧展示的冲突主要是围绕什么冲突进行的？这些冲突的作用是什么？答案全剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。课文节选的这场戏，也将哈姆莱特与国王之间的冲突放在主要冲突的位置上。戏中奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突，及哈姆莱特内心“生存还是毁灭”的矛盾，都是围绕这一主要冲突展开的。这些冲突实际上都是当时现实矛盾的真实反映。在当时来讲，这是正义与邪恶的较量，是社会过渡时期新、旧两种社会力量的较量。从表面看来，冲突是在一对恋人之间展开的，但表现的却是对人生的思索。通过冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨等复杂情感的人文主义思想家的典型人物；通过人物，展示了当时波

17、澜壮阔的历史图画，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实之间的尖锐复杂的矛盾。3.(拓展延伸)哈姆莱特中共有三个复仇者：哈姆莱特、雷欧提斯、小福丁布拉斯。请阅读原著并简述他们复仇的差别。答案提示哈姆莱特复仇既是为父亲也是为整个王国，是正义与邪恶的较量，是人性善与恶的交锋，其中夹杂着一个思想者、年轻人的爱与恨的痛苦和困惑，最具有人生价值。雷欧提斯复仇是为了父亲和妹妹，为了复仇他不择手段，煽动民众，复仇的怒火也毁灭了自我，最没有价值。小福丁布拉斯是为了父亲的荣誉和土地复仇，当遇到强有力的阻碍时，他便停止了复仇行动，他的复仇最具有功利性，最不坚定，但也最理智。任务群阅读与实践阅读下面三则材料，

18、完成后面的题目。材料一从总体上来说，莎士比亚的戏剧把现实主义精神和浪漫主义精神有机地融合为一体。莎士比亚的戏剧常常揭示出人类生活和人性的某些本质特征。莎士比亚的创作以现实生活为基础，真实性是他遵循的根本原则。莎士比亚具有丰富的人生阅历和细致入微的观察力。源于生活的材料写进作品，必然会唤起人们对现实生活的真切感。莎士比亚作品中的现实主义又是与浪漫主义的创作手法相结合的。他常常以诗人般的激情、抒情的笔调和浪漫的风格，歌颂人文主义者理想中的社会和人际关系。这一点在他的喜剧创作中尤为突出。莎士比亚把现实的世界与幻想的世界相对照，以此鼓励人们去追求美好的生活。节选自莎士比亚传)材料二16世纪是文艺复兴时

19、代，那个时代的精神是进取的、开放的，许多年轻人都不安于现状，想到外面的世界去寻找更广阔的天地。莎士比亚也正是在这样的时代气氛中离开他的故乡小镇，到外面的世界去寻找更多更大的发展机会的。莎士比亚独自来到伦敦后，最初是给到剧院看戏的绅士们照料马匹，后来他当了演员，演一些小配角。1588年前后开始写作，先是改编前人的剧本，不久开始独立创作。当时的剧坛为以牛津、剑桥为背景的大学才子们所把持，一个成名的剧作家曾以轻蔑的语气写文章嘲笑莎士比亚这样一个“粗俗的平民”“暴发户式的乌鸦”竟敢同高尚的天才一比高下。节选自莎士比亚的故事材料三莎士比亚曾说：勤劳一天，可得一日安眠；奋斗一生，可永远长眠。黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。我没有路，所以不需要眼睛；当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益。选自莎士比亚经典名言1.莎士比亚的戏剧具有怎样的艺术风格？请结合材料一简要阐述。答案现实主义精神和浪漫主义精神融为一体。现实主义精神体现在：以现实生活为基础，以真实性为根本原则来揭示人