2022秋季开学第一课主题班会记录内容5篇

1、第 PAGE16 页 共 NUMPAGES16 页2022秋季开学第一课主题班会记录内容5篇七年级开学第一课主题班会记录范文3篇开学第一课主题班会记录内容中小学开学第一课主题班会记录内容开学第一课平安主题班会记录初中开学第一课主题班会教案七年级开学第一课主题班会开学第一课班会记录1教学内容：1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，内心充满自信。2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳，明白幸福来之不易，学会珍惜。3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。教学目的：1、理解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。教学重点：让学生明

2、白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。教学过程：一导入新课，激发兴趣。1、师：亲爱的孩子们，祝贺你们成为四年级的学生，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到非常的快乐，我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏，一起快乐的生活，快乐吗？今天是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗？2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶二师生互动，感受假期。1、师：这三道茶，大家喝过吗？能谈谈这几道茶给你的独特感受吗？2、学生畅所欲言，老师适时评说。3、投影出示：三道茶的特点奶茶甜而香、绿茶苦而香、花茶美而香4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天

3、老师就带着大家一起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。三生生互动，分享收获。1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快吧？能将自己记忆中最深入快乐的一天或一段与大家一起分享吗？可以说说自己玩耍的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己获得的收获。2、学生互相交流，分享快乐。3、投影出示：奶茶甜而香。4、师：这个假期，大家都有收获，因为我们又长大了。回忆起自己的快乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀！这样幸福的日子是谁为我们创造的？这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么？这一切令我们感动吗

4、？就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。5、投影出示：绿茶苦而香。6、学生上台交流，下面的学生仔细聆听考虑。7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。老师相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛劳的故事。8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。四、讨论探究，共品花茶。1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们回忆了我们的暑假生活，有快乐，亦有感动。如今大家有些什么话要说。给足时间，让学生畅所欲言。2、投影出示：花茶美而香3、师：听了大家的发言，老师很是感动。确实，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人

5、，香的人，让所有人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清新怡人。开学第一课班会记录2一、教学目的：1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。二、教具准备：挂图、卡片、音乐。三、教学过程：(一)导入新课：同学们，很快乐你们升入了二年级。经过了一个假期，你们又来到了学校，能说说你如今的心情吗?(学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。)你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?(二)助拼音，自读课文：1、学生自由读问，要求读准字音。2、指名汇报，把读不好的词语反复读几遍。3、学生之间互相度，各自纠正读音。4、

6、出示词语卡片，指名认读。格外灿烂鲜艳分外好奇兴奋仿佛突然5、读带有词语的句子：今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。老师在校门口笑脸相迎，同学们见面分外喜欢。就好似一年前的我，睁着好奇兴奋的大眼。看着他们，我仿佛突然长高了。6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么东西?7、分组读读，从这些句子中，你又想到了什么东西?8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么东西呢?想想应该怎样读，小组间互读。指名读、集体评议。9、出示句子，指导朗读：今天的阳光格外灿烂。校园的花朵格外鲜艳。应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。(三)展开想象，让学生畅所欲言：说说你升入二年级时，有什么东西希望和打算?(四

7、)读读、演演、背背：1、选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演)2、试着背一背，自由背、同桌背、指名背。(配乐)四、板书设计：开学第一天老师笑脸相迎同学分外喜欢扬起风帆小弟弟、小妹妹好奇兴奋送去温暖开学第一课班会记录3活动目的：1、带着孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。2、进展坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。活动内容及过程：一、爱校教育1、老师祝贺小朋友成为一名荣耀的小学生。2、班主任作简单的自我介绍。二、常规训练：从如今起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗？让我先来看看

8、谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。1、训练坐姿我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的播放照片。老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面右手在上，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。老师示范。如今老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗？我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。如今老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。2、听课、发言常规训练从今天开场，你们就是小学生了

9、，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。假如老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。假如你们也在说话，老师的话就听不见了。如今我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。班主任发贴纸奖励做得好的小朋友假如老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。你假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。训练发言师示范：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。老师提问，指名学生答复，稳固训练，发贴纸。3、课前准备和下课时的常规训练小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师认真地

10、听，还学会了先举手再大方地发言。真棒！如今，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢？老师教孩子摆好学惯用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话。照老师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上角。老师又要说咒语了，老师轻轻地说：头往左边偏。小朋友们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的当小值日生。班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好！生行弯腰礼：老师好！要求问好声整齐、响亮。值日生：坐下。全体速度坐下，注意动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习两次。4、训练路队，带着孩子参观学校。你们看

11、，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。要求：排队要安静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。师示范在教室的过道内排队从矮到高，发放排队序号牌，记住自己的位置。训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼可以看脚下。边练习，边带学生参观校园重点是：水房、操场、厕所、饮水机，强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。5、回教室安排座次。回自己刚刚的座位上休息片刻。背上自己的小书包，安静迅速地在过道里按刚刚的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。按照从矮到高的原那么，迅速安排好座位。6、下课

12、训练。师：同学们学得真好，如今要下课了，我们应该怎么做呢？下课训练：假如老师说下课了，我们应该怎样做呢？老师说：准备下课。一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学惯用品。二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学惯用品。起立，老师喊口令：起立，师行礼：谢谢小朋友们！小朋友们再见！生行礼：谢谢老师！老师再见！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。三、放学。注意路队的纪律。开学第一课主题班会记录4教学目的：1、回忆上学期的各科成绩，明确获得成功或造成失败的原因。2、理解本册数学，语文书的内容。3、 说说自己在暑假中的收获。4、激发学生的学习兴趣。5、 提出要求，

13、让学生养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。2、进展强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。教学过程：一、说说自己在暑假中的收获。大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深入的一段与大家一起分享吗？可以说说自己玩耍的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中获得的收获。二、明确获得好成绩或考试失利的原因。1、回忆上学期的成绩。2、由成绩优异的学生谈一谈自己获得优异成绩的原因。3、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。三、理解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，

14、明确本学期的打算。学生看书，师和学生一起说。四、对学生的常规课堂进展要求：1、课前准备：1课前预习；2准备好上课所需物品。2、上课的要求：1认真听讲，积极考虑；2大胆发言、质疑。3、课后的要求：1课后复习；2独立完成作业；五、平安教育：小学生应注意平安的地方：1 学生讨论。2 集体交流后归纳：A、人身平安：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。B、交通平安：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。C

15、、财产平安：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。D、饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。3、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。六、老师小结师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：1端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的打破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的宏大喜

16、悦和丰硕收获。2愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢送的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底辞别不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体气氛中安康快乐地成长。3愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！七、布置作业：预习语文数学课文第一单元开学第一课主题班会记录5班会形式：表达、谈话、讨论、问答等形式。教学过程老师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在二年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应

17、社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心安康开展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进展学习。1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学惯用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生表达事例，让学生区分正误。)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。C、上课前

18、，小红把学惯用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有那么改之无那么加勉。2、课堂上我们该怎样做?让学生讨论发言。(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极答复，积极考虑：答复下列问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”(3)做也要字体端正，标准，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生表达事例，让学生区分正误)A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东