2022年万圣节活动策划方案

1、第 PAGE17 页 共 NUMPAGES17 页2022年万圣节活动筹划方案2022年万圣节活动筹划方案1一、设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨才能。二、活动方案：活动目的：1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。2、锻炼孩子的胆量和区分才能。活动准备：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。三、活动过程：一、老师带着幼儿进入“鬼屋”，和客人们

2、玩“猜糖果”的游戏。二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。1、老师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？2、老师：万圣节是一个怎么样的节日？幼儿自由讨论，老师请个别幼儿来讲述3、老师小结：万圣节是外国的一个庆贺秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。4、老师：真的有鬼吗？幼儿讨论5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作万圣节面具。1、老师：你想象中的鬼会是什么样的？2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、幼儿操

3、作画鬼脸。4、游戏：英勇者的游戏。四、活动反思：本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子议论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅议论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土？但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。2022

4、年万圣节活动筹划方案2一、目的：借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩大学习领域，充实生活内涵。二、主办单位：_幼儿园三、活动时间：20_年_月_日 晚上6:00-8:00四、施行对象：全园学生，以班级为单位参与是项活动。五、活动流程及内容：1.英语歌表演大班学生表演万圣节的歌曲。2.英语话剧表演老师编排的英语话剧，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。3.英语过关游戏活动学生约四到五人一组，依老师的英语指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说的游戏兴趣在其中。例如“standup!(学生跟着做)“Sitdown!4.大小写配对学生随机抽出三个

5、大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.5.萝卜蹲分组玩耍，每个人娶一个英文的水果名，然后玩萝卜蹲，失误的要承受惩罚哦。2022年万圣节活动筹划方案3一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿理解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、锻炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过一系列活动，感受万圣节的气氛，深入体会到节日的快乐。二、活动时间：10月31日全天及晚上万圣夜三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所四、活动准备

6、：(一)万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、幼儿园门口、走廊和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受才能，以防止幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天大门外张贴横幅活动名称如：万

7、圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。(二)班级：(万圣节知识灌输：10月2428日)1、教学内容的表达，英语、汉语不同程度的对幼儿进展万圣节节日只是的灌输，如理解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习时机导入让孩子能偶发对恐惧事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。2、老师可以与小朋友进展制作一连串的相关此节日的精巧布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。3、主题墙的创设，根据此节日进展相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿可以稳固复习及加深印象。4、共同制作各种道具，如

8、奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品味，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日气氛五、活动流程：1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween”2、早餐后，老师带着幼儿先在本班进展活动，制作不同的作品，然后到各班进展礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的时机3、户外活动时间，进展节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，

9、各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、老师都是带面具进展)4、下午各园各班分区域到社区、商店、效劳站等地方进展面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happy Halloween”5、晚上观看万圣节光盘，理解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并创办化装舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。六、考前须知1、从活动开场就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的气氛。2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一

10、定要做好平安防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。2022年万圣节活动筹划方案4日期：10.31。时间：晚上6：308：30。活动流程：1、开场时间：20分钟。2、鬼故事时间时间：30分钟。3、负责人员：校园老师。4、活动地点：园内大厅5、故事名称：6、背景音乐：活动内容：利用生动的肢体语言来表达故事，并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中。1、亲子活动吹面粉比赛时间：20分钟1负责人员：校园亲子+老师。2活动地点：园内大厅。3活动物品：像脸一样大的塑胶盘，面粉，乒乓球、哨子。4背景音乐：万圣节版的轻快音乐。2、亲子活动凌波舞+咬大饼时间：20分钟1负责人员：校园亲子+老师。2活动地点

11、：园内大厅。3活动物品：晒衣用竹竿，绳子，大饼。4背景音乐：凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐。3、亲子活动咬苹果比赛时间：20分钟1负责人员：校园亲子+老师。2活动地点：园内大厅。3活动物品：洗脸用的脸盆，锡箔纸，苹果小颗。4、亲子活动寻宝时间：20分钟1负责人员：校园亲子+老师。2活动地点：全校环境。3活动物品：南瓜图片有大有小，南瓜饼干或小饼干。2022年万圣节活动筹划方案5目的：1、理解万圣节的象征物：鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等2、享受万圣节的游戏活动：装扮游行、trick or treat 、咬苹果等3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是：橙色、黑色4、会制作简单的面具5、理解南瓜灯的制作方

12、法6、能表演万圣节的传统诗歌童谣.7、理解节日平安事项.前期工作：1、各班级制作万圣节海报(要求醒目)、创设万圣节环境，学习关于万圣节的知识(来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等)2、装饰大厅，标示语(Happy Halloween-万圣节快乐)、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮，每班的南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。3、各班幼儿带一些糖果，由班级或家长制作面具、帽子、装扮服装等。4、英教组老师分配角色：Ghost，witch，black cat, pumpkin,魔女，海盗，米老鼠等，准备装扮，练习走秀;准备节目I will follow him5、各班幼教老师

13、、生教老师学习相关单词：pumpkin, ghost, witch, black cat活动当天带动幼儿一起喊出。对幼儿进展平安教育。当日活动：A、准备：音乐：暖场音乐、走秀音乐、快节奏音乐、兔子舞；英教组老师装扮并装有糖果B、过程：1、30日上午8：30各班为幼儿乔装打扮2、8：50在操场集合，英教老师悄悄准备，播放暖场音乐10分钟。3、主持人互动：什么节日，今天会有惊喜，宣布万圣节活动开场。同时英语老师上台，手持被单挡住身体，背对观众，静止。4、主持人：今天都有谁来到了我们的现场?当看到他们的时候我们一起大声叫出他们的名字好不好?5、走秀：英语老师逐个秀出自己代表的角色，孩子欢呼、尖叫，并

14、大声喊出。节目：I will follow him气氛疯狂6、英语老师撒糖果、吹面、下台和幼儿互动7、播放快节奏音乐全体师幼狂舞8、全体跳兔子舞，回班，每层楼玩trick or treat的游戏，班里组织玩咬苹果的游戏。C、完毕：1、精彩瞬间以照片、录像的形式展示给家长2、活动新闻发布至网页3、幼儿讲述活动以及感受，写口述日记4、回家分享所得糖果2022年万圣节活动筹划方案6活动时间：11月1日下午5点活动流程：一、走秀地点：操场。二、闯关游戏地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记。三、抽奖活动地点：多功能厅。家长需知：14：30分必须到操场指定位置就坐等待椅子上

15、有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到别人位置。2走秀活动完毕后，按照主持人报的顺序家长需帮助把椅子搬到多功能厅指定区域。3到安排好的教室进展闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进展下一环节抽奖哦！活动前每个小朋友会收到一张邀请券4集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖！会有惊喜等着大家哦！5以集体舞完毕此次活动！如有问题可以咨询老师哦！备注：1请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开场帮宝贝们练习一下哦！2万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下！带来不便请谅解！3详细活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能

16、告诉大家，大概一个半小时差不多！2022年万圣节活动筹划方案7活动日：20_年10月31日时间：16:40入场 17:00开场活动。时长约一小时。参加人员：拥有卡贴的会员，会员可将活动通知单赠与一名好友，其可凭此入场。地点：音乐厅活动主题：感受异域节日，在娱乐中学习英语。活动目的：万圣节是西方国家最受欢送和推崇的节日之一，在经过一周紧张的学习生活后，不妨在此次活动中放松一，拎着南瓜灯，穿梭在异世界的长廊里，赞颂逝去的秋光，感受不一样的狂欢。在Party中翻开其他国度的大门，漫步西方迥异的文化中，同时丰富自身的课外知识，锻炼自己的听说读写才能。前期准备：1.准备，制作活动所需要的背景音乐三首或以

17、上，轻音乐，可以营造气氛的类型，分别是活动未正式开场前播放，上次活动总结播放与游戏环节播放和万圣节视频短片电影This is Halloween剪辑,约非常钟，需要后期剪辑以及PPTPPT与主持人演讲稿相符，将主持人重要环节讲词配以中文翻译参加到PPT中，PPT的背景要求符合主题。宣传部负责PPT的制作与背景音乐，社长负责剪辑短片。2.主持人准备演讲稿与串词，内局部配好各项工作，安排好相关负责人。讲稿贴切主题，尽量营造出万圣节气氛。主持部部长负责安排内部人员的分工3.活动通知的印刷与分发。通知单中增加万圣节主题元素，比方造型得意的骷髅头。副社长负责设计通知单，人事部负责印刷与分发4.活动中所需

18、的道具：糖果两斤左右；一副鬼面具；谁是卧底中所需要的【关键词】：p 纸板，关键字均用英文，在适当位置标上用小字中文翻译；彩色气球假设干，气球上用记号笔绘有万圣节元素及主题标语。副社长负责安排人员购置与制作5.设计一份彩色活动海报，印刷两份，一份挂在宣传栏，一份张贴在此次活动的门上，设计新颖，切合主题；活动前期的播送通知。社长负责海报设计与张贴，人事部负责播送通知6.场地布置：在活动大门处粘贴好气球。副社长安排人员7.记者部将上次活动拍摄的照片与总结制成一个PPT。记者部内局部工好8.记者部做好记录与拍摄工作。记者部部长负责安排人手活动流程：No.1：安排两人负责检票，两人安排大家就坐。播放纯音乐。人事部安排四人分别负责检票与安排就坐，部长负责调音乐与监视No.2：高二管理层全部到齐后，活动开场。主持人首先展示上次活动的照片，播放记者部制作的PPT，配合音乐做总结。主持人负责总结，记者部人员负责播放PPT与音乐。No.3：正式引入本次活动主题，介绍万圣节的来。主持部部长安排的人员负责No.4：播放万圣节电影短片剪辑。社长负责播放No.5：介绍“谁是卧底”游戏规那么。主持人No.6：击鼓传鬼面具随机选出同学作为游戏者，游戏开场，选出一位猜的同学，其他的同学各拿到一个【关键词】：p ，有一位同学的【关键词】：p 与其他同学不一样，为卧底，