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文档简介
1、功能室名称:实验室墙挂名称:实验人员岗位职责一、热爱本职工作,自觉执行河北省中、小学实验室工作章程和有关规章制 度,努力学习政治理论,刻苦钻研业务,认真做好实验室工作,积极完成实验教 学任务,定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。二、与理科教师共同制定实验教学工作计划。熟悉教材,开全演示实验和学生分 组实验,并做好实验记录。三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法, 熟悉实验材料和药品的性能;负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维 修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作,并能及 时妥善处理实验室突发事故。四、努力创造条件,积极开展
2、实验教学研究和师生共同制作教具活动, 组织学生 开展多种形式的科技活动,发挥实验室的多功能作用,为当地经济建设服务。五、建立健全实验室的各项规章制度,建立完整规范的实验室和实验教学管理档 案,认真做好各项基础资料的记录、整理和分类保存工作。六、努力创造条件,配合任课教师健全实验教学考核体系,完成学生平时、学期 和年度实验操作考核(考试)工作。七、制定措施,确保师生安全和身心健康,保护好国家财产,按规定做好处理“三 废”(即废液、废气、废渣)工作。八、不断总结经验,改革管理方法,努力提高实验室工作水平,逐步实现科学化、 规范化管理,以适应现代化教育的需要。2、墙挂名称:科学实验室管理制度一、实验
3、室是学校进行教学、教研的重要基地。学校要按有关规定指派有一定业 务水平的专(兼)职人员负责实验室的日常工作,其他人员未经允许不得入内。二、实验室用于:(1)实验教学活动,(2)课外教科活动,(3)进行试验教 学研究,培养教师和试验技术人员,(4)在不影响教学前提下,面向社会,为 当地教学和经济服务。不准将实验室操作他用。三、做好实验课的管理工作,(1)学期初按试验教学计划总体安排全校试验 课程表,并分科分年级列出贴在墙上,(2)分组试验于一周前登记。(3)演 示实验于三天前登记。(4)以上三种文字资料按学期和年度装订成册存档。四、分组试验或课外科技活动结束时由教师按要求清点好仪器,整理好环境,
4、由实验员验收,认为合格后方准离开实验室。还有仪器损坏或丢失,要当场处理, 不能拖延。五、做好档案资料管理工作,(1)实验室日志:记载各次实验、课外科技活动 及其他与实验室有关的各项工作,(2)实验室技术档案:记载研制、代用、改 进实验室装置和自制教具情况,实验教学成果,科技活动的发明制作,新设计或 探索性实验等方面情况,(3)各种仪器说明书要分类长期存档,(4)实验室(课) 事故记录,(5)有关实验室工作的文件杂志及书籍。六、坚持勤俭节约的精神,节约水电、药品、材料。爱护仪器,充分发挥一钱一 物的作用。七、严格执行有关实验室工作的各项规章制度, 对违反者及时批评教育,实验员 进实验室穿工作服。
5、八、保持实验室环境整洁,创造出良好的科学环境和气氛。实验室应有科学家画 像、实验挂图、实验陈列橱窗、各学科实验室应体现本学科特点。3、墙挂名称:小学生实验守则一、分组实验是学生理论联系实际的重要手段,对提高学生的观察能力、操作能 力、分析和解决问题的能力有重要作用。因此,每个学生必须高度重视实验课, 珍惜每一堂实验课。二、学生在实验前要认真作好预习,明确实验目的、要求、原理、步骤以及实验 内容和注意事项,不预习不准做实验。三、进实验室时要保持良好秩序,按实验小组顺序就座,实验时要遵守纪律,不 准喧哗、打闹。四、实验开始前须认真听取教师讲解有关实验问题,看清教师示范。五、实验开始须首先检查实验用
6、品是否齐全, 如发现短缺或损环,及时向教师报 告。六、实验过程中要严格遵循实验步骤。操作要规范,仪器的连接和安装要稳固。取用药品要适量、接通电源、点火加热、接触药品或动力时要注意安全。实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况后, 立即停止实验及时向教师报告,不得擅自 处理。七、实验过程中要认真观察实验现象,仔细分析思考,实事求是做实验记录。不经教师允许。不得做规定以外的实验。八、实验结束时要切断电源、水源、火源等,清洗容器,清理实验用品并摆放整 齐。遇有损坏、丢失仪器时应及时报告。废液要倒入废液缸,其他废物扔入垃圾 箱,严禁将废液倒入水槽中,经教师检查允许后,方可离开实验室。九、实验要注意安全,节
7、约水电及实验材料。要爱护室内一切设施和用品。未经 允许不得擅自动用,要保持实验室的清洁,不要乱扔碎纸和杂物,下课时轮流值 日打扫卫生。十、实验课后要及时写出实验报告,对失败或漏做的实验要申请重(补)做。4、墙挂名称:易燃易爆、剧毒物品、化学药品管理制度1、管理易燃易爆、剧毒物品、化学药品的工作人员必须具备高度的责任心,作 风严谨,工作踏实,严于职守,自觉遵守有关法律法规和学校各项规章制度。2、管理人员必须将易燃易爆、剧毒物品、化学药品建立详细帐册,包括总帐、 明细帐、领用审批单、领用记录册。3、管理人员必须将易燃易爆、剧毒物品、化学药品按规定分门别类存放,并在 存放处贴上标签,注明“危险”字样
8、。4、管理人员对易燃易爆、剧毒物品、化学药品必须做好防尘、防潮、防腐蚀、 防暴晒等各项工作,严格做好预防事故工作,避免因管理疏忽而产生不良后果。5、管理人员要做好易燃易爆、剧毒药品、化学药品存放室的防盗、防火工作, 保持存放室内整洁。要按规定在存放室内配备防盗、 防火设施,照明线路应定期 检查,保证安全,消除隐患。6、闲杂人员不得进入易燃易爆、剧毒物品、化学药品存放室内,未经管理人员 准许,领用人不得进入存放室。7、易燃易爆、剧毒物品、化学药品存放室 20米内不得持有明火、吸烟,不得在 存放室50米范围内进行电焊、电割等有明火火花、带电作业。8、易燃易爆、剧毒物品、化学药品自然失效,需要报废,
9、管理人员必须事先提 出请示申请。经主管部门审核、查验、确认可以报废时,由主管领导签字,做好 帐册登记,方可报废。9、对因保管不慎、管理不当,造成易燃易爆、剧毒物品、化学药品丢失、损坏, 管理人员应立即向主管部门、保卫处报告,不得延误时机。5、墙挂名称:仪器室管理制度一、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制,无关人员,未经许可不准进入仪 器室。二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校, 二级账册相符和账册实物相符。三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。 做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。四、一切仪器的
10、领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检 查仪器完好情况。教师领用必须提前填写实验使用仪器通知单,便于准备。 使用完毕,应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管 领导批准后,方可办理借用手续。五、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造 成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照 价赔偿。六、仪器要经常维护,及时保养,同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作,出 现故障要及时修理,报损报废仪器要严格按审批手续办理。七、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有 关档案资料。八、做好安全
11、用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药 品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。6、墙挂名称:实验教学领导小组组 长:范忠革成 员:全体科学教师管理教师:张丽实验进度计划一、指导思想:实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主 要场所。因此,学校高度重视实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学 生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。二、具体工作计划:1、制订规章制度,科学规范管理2、按照学校各类规章制度,并认真执行。3、制订学期实验计划表、周历表。4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验, 积
12、极服务于教 学。5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时,可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的补充计划。10、做好各类台帐的记录工作,结合采用电子档案。11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。三、学生实验安排(按实验教学进度表进行)7、墙挂名称:化学实验室管理制度一、安全卫生规范1、实验室内应穿实验衣,必要时戴护目镜及口罩。2、实验室内不得嬉闹、吸烟、吃东西,不准用实验器皿盛装食物。3、进行实验时不得中途离开。4、实验中所用仪器、试剂放置要合理,有序。实验台面要清洁整洁。实验
13、工作结束或暂告一段落时,仪器试剂用品应放回原处,房间要打扫干净,垃圾应放入 垃圾桶内,不得随意乱扔或抛入水池中。5、皮肤或衣服沾上化学试剂时,应立即用清水冲洗,若喷到眼睛应立即以洗眼器冲洗。二、化学试剂的管理1、实验室的化学试剂由实验室专人负责申购、登记、验收。2、购入的化学试剂应逐件检查产品的名称、标签、出厂日期、品级商标、厂名、 合格证等。3、经验收无误的化学试剂应按一般化学试剂、剧毒品、易燃易爆品、强氧化剂、 强腐蚀剂等分类分别存放,不可乱堆乱放。4、剧毒试剂应放在保险柜内封存,保险柜钥匙由保管员和实验室负责人分别保 存,开启时必须有两人同时在场,使用后及时放回。三、试液、滴定液、标准溶
14、液的管理1、试液、滴定液、标准溶液等必须严格按照国家标准,行业标准及企业标准的规定方法配制,配制应有记录(包括配制所用试剂的名称、数量以及有关的计算) 以备查对。2、溶液用完后应立即盖好瓶塞,不要长时间敞口,也不允许将吸管长时间插在 试剂瓶中。3、遇光易分解的溶液应贮存在棕色瓶中,置于暗处保存。四、玻璃仪器的管理1、玻璃仪器够入时应经专人校验合格后方能使用,超过有效期应重新标定。2、实验之玻璃仪器应随时保持干净,当有破损时应将其集中放置,避免割伤实验人员。3、玻璃仪器使用完毕应及时清洗干净,不要在仪器内遗留脂肪、酸碱液、腐蚀 性物质或有毒物质。8、墙挂名称:物理实验室管理制度一、保持实验室清洁
15、卫生,切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施,坚决杜绝 事故发生,确保实验室安全。二、进入实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按编组有序地入座,不经允许不得 擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。三、爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障,损坏或 丢失等特别情况,应立即向教师报告。严禁擅自拆卸,搬弄仪器。有损坏仪器, 应做出书面检查,等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。四、未经实验教师许可,实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。五、实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、 振动等现象,应立即切断电源,关闭仪器,并向教师报告。生物实验室管理制度一
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