初二生物期中复习知识点

1、初二生物期中复习知识点（1）在学习新知识的同时，既要及时跟上老师步伐，也要及时复习巩固，知识点要及时总结，这是做其他练习必备的前提，下面为大家总结了初二生物期中复习知识点（1），仔细阅读哦。一.动物的分类1.动物大约有150万种，依据体内有无脊柱分两大类：脊椎动物和无脊椎动物。2.按照动物生活的环境和运动方式的不同，可将动物分为三类：水中生活的动物，陆地生活的动物，空中飞行的动物。二.水中生活的动物1.鱼之所以能生活在水中，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳(鳍)获得食物和防御敌害，二是能在水中呼吸(鳃)。1)能靠游泳获得食物和防御敌害图中各部位名称鱼是靠尾鳍和躯干左右摆动产生前进的动力，尾

2、鳍可以控制游泳的方向，背鳍、胸鳍、腹鳍主要保持身体的平衡2)能在水中呼吸鱼的呼吸器官：是鳃，鳃的主要部分为鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，有利于第1页水中的溶氧进行气体交换。呼吸过程：水是从口进入鱼鳃，又从鳃盖后缘流出，流出鳃的水中溶解的二氧化碳增多了，氧气减少了。鱼鳃中密布的毛细血管对鱼能在水中呼吸是至关重要的，鱼离开水后，鳃丝粘连，气体交换效率低，很快窒息死亡。2.其他水生动物：海葵、海蜇、珊瑚虫有口无肛门，属于腔肠动物。章鱼、乌贼、河蚌属于软体动物。虾类和蟹类属于甲壳动物。三.陆地生活的动物1.陆生动物对陆地生活的适应：气候干燥-有防止水分散失的结构：鳞、甲、外骨骼等;昆虫有外骨骼缺少水的浮力

3、-有支撑身体和运动的器官：四肢、足等;呼吸具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸)环境复杂变化快而复杂-有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。2.环节动物的代表蚯蚓生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，以植物的为食外部形态：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，身体有许第2页多相似的环状体节，称为环节动物。蚯蚓的呼吸是靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。体温：蚯蚓的身体没有保温结构，所以不能保持能恒定的体温，因此，蚯蚓只能生活在变化不大的土壤深层。3.兔：胎生，哺乳，是所有哺乳动物的共同特征体表被毛，有保温作用用肺呼吸

4、循环系统：兔的心脏有四个腔：左心房，左心室，右心房，右心室。血液循环分为体循环和肺循环，体温恒定消化系统：兔是植食性动物。兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物，兔的消化道上还有发达的盲肠，这些是与它们吃植物的生活习性相适应的(草食性)。狼、虎等哺乳动物，除了有门齿、臼齿外，还有锋利的犬齿用于撕裂食物(肉食性)。4.哺乳类和鸟类都是恒温动物，它们的血液循环包括体循环和肺循环两条循环途径，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，使体温不随外界温度的变化而改变。5.哺乳动物约有4000多种，一般具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。6.足够的食物、水分和隐蔽

5、地是陆生动物生存的基本环境条第3页件。四.空中飞行的动物能飞行的动物有无脊椎动物中的昆虫，脊椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。世界上的鸟有9000多种。,1.鸟类的特征：身体呈流线型,体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊，进行双重呼吸;心脏发达，输送氧气能力强，体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。2.昆虫是动物中种类最多的一类，超过100万种，昆虫有三对足，两对翅，多数有翅能飞行，是无脊椎动物中惟一能飞的动物。3.昆虫的身体分头、胸、腹三部分，运动器官翅和足都着生在胸部4.外骨骼的作用：外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。5.节肢动物包括蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等，节肢动物的主要特征是：身体由