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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年中学生电脑教室管理制度一、电脑教室为开设信息技术课的专用教室。除正常教学安排外,教师、学生及其他人员需要使用计算机,要事先向主管部门申请,征得管理人员同意并进行登记后方可使用。二、进入电脑教室后,要听从管理人员安排,在指定位置(机器号)上级。未经允许不准挪动室内桌椅,设备;不准随意接插电源、连接电缆、开关主电源。三、必须按指定的步骤和上机要求进行操作,出现疑难问题应举手向管理人员询问。发现异常情况要及时向管理人员报告,并主动说明操作过程,严禁盲目操作。四、严禁未经主管领导批准或管理人员同意自行携带软盘上机使用,未经同意不准拷贝、修改、删除文件。五、

2、室内务必保持安静,不准随意走动或调换座位,不得高声谈笑和吵闹。六、注意保持机房内外清洁卫生,不准乱丢果壳、纸屑和食物入室。严禁在室内抽烟。七、下机时,应按规定整理操作台面,放好键盘,填写上机记录,经管理人员同意后方可离去。八、电脑等设备如人为损坏,要照价赔偿。如系严重违章操作或故意损坏,除负责照价赔偿外还将是视其情况轻重给予纪律处分。九、管理人员应管好本教室的机器设备,搞好设备的防火、防盗、防潮、防尘、防病毒工作。2022年中学生电脑教室管理制度(二)第一章目的与宗旨第一条为贯彻落实学校“学生第一”的工作目标,深入实践叶圣陶“为学生终生发展奠基”的育人理念,培养“基础扎实,素质全面,身心和谐,

3、习惯良好”的现代栋梁之才,特制定本制度。第二条学生社团(以下简称“社团”)指导教师或社团管理机构应坚持社团基于学生、服务学生、发展学生的精神,重在引领规范,激发学生活力,重点培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。第二章组织与管理第三条学校设立“中学生领导力开发中心”对全校社团活动进行统一规划或管理,隶属校团委。总负责人应以教师、学生各一名担任,教师原则上为团委副书记,学生原则上为学生会副主席。第四条全校以社团名义开展的活动,均应接受“中学生领导力开发中心”的批准或监督。第五条社团经过正式程序成立后,实行社团指导教师负责制。学生社团指导教师组成“学生社团导师团”,并建立例会制度。第三章导师与

4、社团第六条社团指导教师的选聘工作主要有五种方式:第一,由各社团根据聘用原则、基本条件自主聘请;第二,每年_月学生社团招新前,“中学生领导力开发中心”对全校社团进行海报、校园网等平台公布。教师可根据自身特长和教育热情自愿申报,或者竞聘;第三,鼓励教师结合自身爱好和兴趣,自主创办学生社团;第四,鼓励教研组创办具有学科特色的学生社团,拓展学科教学“第二课堂”;第五,对精品社团、专业社团、特色社团等,可由学校聘请具有相应特长及资质的校内外人士担任指导教师或教练;第七条学生可以自行组织社团,但必须有一位指导教师,并报校“中学生领导力开发中心”审批,学生社团指导教师每学年聘任一次,任期一年或一年半,可连聘

5、连任。第八条在各社团确定指导教师之后,填写州苏市第一中学校学生社团指导教师信息登记表,并于每学期社团注册时交由“中学生领导力开发中心”备案。第九条“中学生领导力开发中心”在接到各社团的指导教师的信息登记表后,将对其信息进行认证核对。核对无误后转交校长室,由学校领导颁发正式聘书。第十条社团指导教师任期届满前,应做好学生社团的换届选举工作,并将新一届社团班子名单报送“中学生领导力开发中心”。中学生领导力开发中心应在一周内交接该社团,并对社团指导教师进行考核认定,并将该社团考核资料存档。第十一条社团指导教师因故无法继续担任,社团负责人须及时向中学生领导力开发中心声明,社团指导教师应做好相关的交接工作。第四章考核与奖励第十二条学生社团指导教师的考核由“中学生领导力开发中心”负责,每学年考核一次。社团指导教师的考核应与学生社团的考核相结合,注重社团规范化考核和社团影响力的指标考核,以校园网、微信等新媒体平台的宣传信息量作为常规化考核的重要依据。第十三条考评合格的社团指导教师学校颁发管理奖每人每学期_元,社团获奖或影响较大等,设指导教师奖另案计算。第十四条学生社团指导教师因指导社

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