2022年幼儿园体弱儿童管理制度

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年幼儿园体弱儿童管理制度一、体弱儿童的范围缺铁性贫血:血红蛋白100g/L幼儿列入体弱儿童的管理对象，建立个案。血红蛋白110g/L幼儿应登记在册，落实管理措施。营养不良:轻度:年龄测体重或身高测体重身高与同年龄同性别二相比低于平均身高两个标准差或第三百分位以下。先天性心脏病:无心脏扩大、青紫、昏厥者。反复呼吸道感染:上呼吸道感染_次/年，肺炎_次/年，哮喘。二、单纯性肥胖肥胖分度:轻度:体重超过标准体重20_%(不记个案应管理)中度:体重超过标准体重30_%重度:体重超过或等于标准体重_%(中重度应记个案)三、措施1、我园全体教工要关心特殊儿童的生

2、活，做好保健、护理、治疗、教养工作。2、针对不同的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情况。3、做好患儿的个案记录，观察记录二周一次，有特殊情况或发生疾病应及时记，做好定期分析(原则上与体格测量体检同步)，重度每月一次，轻度2_月一次，作好生长曲线图记录。4、培养幼儿良好的饮食习惯，纠正挑食的不良习惯，保证营养素的全面摄入。5、加强户外活动，以轻松愉快活动为主，不参加剧烈运动，保证一定活动时间，随时注意观察活动量，勤擦汗，增强体质。生长迟缓多做牵拉运动，机械刺激骨骼生长，有利于身高增长。6、贫血儿原则上在原来饮食基础上增加优质蛋白和铁丰富的且吸收率高的食物，

3、如鱼、瘦肉等，多食新鲜的蔬菜和水果，补充Vc促进铁的吸收，少食过粗纤维的食物。血红蛋白100g/L，除饮食治疗同上外，再加药物治疗，按医嘱选用铁剂、Vc。7、营养不良患儿如热量不足以保证进食量为主，如蛋白质不足应增加动物性食物及豆制品等。8、生长迟缓、先心、反复呼吸道感染者多食含Va及钙丰富的食物，冬春季可服鱼肝油及钙剂，增加呼吸道抵抗力。9、单纯性肥胖儿以控制饮食为原则，在保证儿童生长发育的前提下逐渐减少体脂，适当控制热能，严格限制高脂高糖饮食，改变进食顺序，先吃汤、蔬菜再吃饭及荤菜。四、随访及结案贫血:轻度治疗_周，复查时血红蛋白110g/L一次可以结案，中度每月复查血红蛋白，两次稳定在1

4、10g/L以上可结案，但需巩固治疗4_月。营养不良:定期体格检查，重度每月一次，轻度2_月一次。结案应根据年龄测体重或身高测体重P10三次方可结案，不能在发病同一年龄段结案。生长迟缓:每2_月测身高、体重一次。结案:身高超过年长速4厘米以上，半年复查骨骼P97。三、管理要求:1、专册登记:除姓名、年龄、病种外，检查内容也应记录，还包括结案、离园所时间等。历年登记本应妥善保存待查，不能任意销毁。2、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展户外活动。3、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责检查指导督促保教人员按要求执行任务。4、针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣

5、传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情况。5、有计划、有食谱、有进食量及时间，与正常儿童食谱同步编制，并护理针对不同病种进行食疗。6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为必需，有促进代谢，增进食欲增强抵抗力的作用。每天都应进行_小时户外活动，加强护理。四、体弱儿童需做好随访及结案工作。对于体弱儿童还需做好个案记录与小结分析。上一页123下一页上一篇:幼儿园传染病疫情管理制度2022年幼儿园体弱儿童管理制度（三）幼儿园中班多媒体科学:水的秘密幼儿园中班多媒体美术有趣的手指印画幼儿园中班健康教育-蔬菜品种多PPT课件幼儿园小班手指游戏课件:大家的东西幼儿园小班手指游戏-大树妈妈PP

6、T课件幼儿园小班多媒体手指游戏两只老虎幼儿园小班手指游戏:铃铛说话PPT课件幼儿园小班多媒体手指游戏萝卜房幼儿园小班手指游戏-谁在叫PPT课件幼儿园小班手指游戏课件:我的小手变变变1、体弱儿指患有下列疾病的儿童:营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。2、建立体弱儿登记制度，对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、一年_次以上反复感染、中重度以上营养不良、肥胖症儿童均应进行专案管理。3、在保健人员的指导下，保教人员应对体弱儿进行正确护理，并在一日生活中给予特别照顾。4、体弱儿治愈后应结案转入健康儿童常规管理。5、具体管理措施

7、:(1)维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良的防治见儿童常见病防治。(2)先天性心脏病儿童的管理建立体弱儿登记。加强生活各环节的护理，适当参加活动，根据患儿的具体情况决定活动量，活动强度及时间。天气变化时随时增减衣服，减少呼吸道感染。根据卫生部规定按时接受预防接种。结案:根治手术后方可结案。(3)癫痫儿童的管理建立体弱儿登记。生活护理:正常饮食，掌握进食量，不要过量;保证充足睡眠;避免过度紧张，兴奋及激烈运动;不要攀高或在水边玩耍，随时警惕突然发作发生意外。密切与家长联系:详细询问和观察发作特点，持续时间，可能诱发的因素，采取相应措施，以减少发作次数。督促遵医嘱长期按时服药:不

8、能随意停药或减量，保证定期复查。保教人员要关心爱护病儿，不歧视病儿。(4)神经精神发育迟缓儿童的管理建立体弱儿登记。生活护理:该类儿童与同龄儿在吃饭、穿衣、大小便、活动等方面有一定差距，生活上要给予特别的照顾。活动安全:根据神经发育迟缓类型与程度安排该类儿童的活动，并进行有针对性的功能训练，在活动中谨防意外事故。转诊:对神经精神发育明显落后于同龄儿平均水平的儿童，应到哈尔滨市妇幼保健院进一步接受检查。(5)常见畸形儿童的管理建立体弱儿登记，注明畸形的种类、程度以及具体管理措施。唇腭裂:该类儿童在吃饭、喝水时应注意给他们充分的时间，不能催促，以免出现误吸，发生危险。四肢畸形:根据四肢畸形的程度决

9、定儿童参加活动的种类和强度，注意安全，防止发生意外事故。保教人员应注意爱护、照顾有畸形的儿童，并教育其他儿童尊重、关心他们，不得歧视，使畸形残疾儿童在良好的生活环境中成长。(6)肥胖儿童管理建立专案管理:对单纯性肥胖的儿童建立肥胖儿管理卡片，轻度肥胖只要管理不需记个案，中度肥胖以上要进行个案管理。分析病因，从饮食、运动、遗传、心理等方面仔细分析病因，如考虑为其他疾病引起的肥胖应建议家长带患儿去医院进行检查。定期监测:重点监测体重增长幅度，每月测量体重一次，每_个月测量身高_次。家长联系:与家长密切联系，给予家长正确的、科学的育儿知识，使家长重视肥胖的危害性，能够积极配合对患儿饮食起居上的调整以

10、及治疗。结案:体重降至同性别同身高标准体重_%以内，继续维持_个月方可结案。肥胖程度减轻并在半年内稳定，为管理有效。2022年幼儿园体弱儿童管理制度（四）1.通过对体弱儿患病情况的了解,重点加强对体弱儿的治疗及特别照顾,促进儿童健康成长。2.体弱儿童包括营养不良、反复感染(呼唤道、肠道感染)等,对全部体弱儿进行登记。3.对每个营养不良的幼儿的病因进行分析,并及时与家长取得联系,采取相应的治疗方法,三个月测身高、体重一次,并把情况通知家长。要配合医院治疗,直至该儿童营养不良得到完全纠正为止。4.对反复呼吸道感染的托儿应加强护理,根据气候变化适当增减衣服,睡眠时应让幼儿避开窗户,避免受凉。加强体格锻炼,在传染病流行季度少去公共场所,避免交叉感染,及时做好预防投药。发生呼吸道感染时督促按时服药并配合治疗。观察