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1、Word 2022年庆祝教师节活动方案(优秀3篇) 2022年庆祝老师节活动方案(优秀3篇)由第八区为您收集整理,盼望在您写作【老师节庆祝活动】时能有一些参考与启发。 2022年庆祝老师节活动方案 篇一 一、指导思想: 为了庆祝老师节的到来,培育同学的感恩心和责任心,学校特开展为期一周的老师节感恩周活动,以搭建师生沟通的平台,引导同学专心感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献,并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。 二、活动主题: 老师,感谢您! 三、活动时间: 9月714日 四、活动支配: 1、主题宣扬活动(总负责人:-) 通过各种宣扬渠道和手段,营造热闹、隆重的庆祝老师节的节日氛围。 (1)学
2、校网站宣扬:负责人:- 要求:在学校网站设置老师节庆祝活动专栏及画面,宣扬学校优秀名单、照片、事迹,庆祝老师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成) (2)学校标语宣扬:负责人:- 要求:校内内悬挂横幅:热闹庆祝第36个老师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝愿老师!”。9月9日完成。 (3)学校广播宣扬:负责人:- 要求:利用课间时间,播放尊师歌曲、老师寄语、同学及家长贺词信件等。(9月914日) (4)学校板报宣扬:负责人:- 要求:利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣扬老师节板报。(9月9日完成) (5)黑板报宣扬:负责人:各班班主任 要求:各班出一期庆祝老师节的黑板报。9月12
3、日同学处组织检查评比。 2、同学感恩活动(总负责人:-) 组织同学开展多种形式表达对老师的祝愿与感恩之情的活动。(负责人:各班班主任) (1)各班班主任做好感恩宣扬动员工作; (2)同学需要感恩的对象应包括:曾经教过自己的老师、现在正在教自己的老师、自己的启蒙老师(父母)、其他关心过自己的人 (3)同学可采纳的感恩方式:打个电话、发条短信、留言、送出贺卡或利用假日亲自访问等,以表达自己对老师的感谢和祝愿。 (4)同学依据自己的实际行动填写感恩记录表,以班级为单位上交同学处。 (5)要求七班级全体同学仔细回忆一下学校的。美妙时间,牢记学校班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴,用发自内心的感动书写一
4、封给学校班主任/老师的一封信,由同学处统一下发信纸、信封、邮票,同学写好后,交由同学处统一寄发。(信件上交时间:9月9日中午12:00前) 3、“向老师献礼”老师节庆祝晨会(总负责人:-) 9月10日早晨升旗仪式进行全校性的老师节庆祝大会。 (1)升国旗、奏国歌; (2)国旗下讲话;(-、-) (3)“向老师献礼”现场送祝愿活动。 4、“老师,我想对您说”实践活动(总负责人:-) (1)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝愿。(负责人:各班班长) (2)9月914日课余时间,组织同学参与“老师,我想对您说”的校内留言活动。将自己对老师的感谢之情写在外形不同的小卡片上,贴在
5、放置在相应的宣扬板上。(负责人:-) 2022年庆祝老师节活动方案 篇二 一、活动目的: 热闹庆祝第x个老师节,为老师们献上真诚的祝愿! 二、活动主题: 牢记师恩,感谢师恩 三、活动时间: 9月10日上午八点至八点半。 四、活动程序: 1、同学入场,老师们按升旗时的队伍分列操场两侧。 2、升国旗、唱国歌。 3、同学代表讲话。 4、(广播播放音乐每当我走过老师窗前)音乐声中,老师们依次走上跑道,在国旗台前站成两排。全体同学用最热闹的掌声欢迎老师。 5、(音乐声中)各班同学代表手执鲜花排队入场。 6、同学代表为老师献花并送上祝愿的语言。 7、陈校长讲话。 8、活动结束。(广播播放感恩的心,音乐声中
6、老师退场、同学退场)。 五、活动相关预备: 1、献花代表培训:x。2、鲜花及礼品预备:x。 3、主持人培训:x。4、国旗下讲话负责:六(2)班。 5、摄影、拍照:x。6、音乐:x。 老师节庆祝活动方案 篇三 一、活动思想 今年9月10日是我国第_个老师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推动师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广阔老师喜爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。 二、活动时间 20_年9月1日至10日(老师节前一周) 三、活动内容 金秋9月,老师节踏着轻快的步伐缓缓而来,今年9月10日是全国第_个老师节。老师,
7、是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来,心联学子之心。老师节到了,同学以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师最好的礼物,在老师节来临之际,学校建议各班按以下几种方式庆贺: 1、9月2日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。(由五班级负责) 2、一至三班级统一组织制作贺卡,四至五班级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语,献给每位老师。 3、以老师节为主题,更换班级黑板报。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。 6、给老师写一段表露感谢之情的祝愿语,或
8、者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。 7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢老师的话。 8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说”。 四、活动要求(各项活动上交作品要注明姓名班别,9月6日下午2点前交) 1、祝愿语征集竞赛:祝愿语可以是一句祝福、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝愿语,评比出35份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝愿语将在学校宣扬栏集中展现。 2、老师形象漫画创作或自由创作竞赛:“看,这是我的老师”。 捕获身边老师教育教学中的片断,通过漫画形式表现老师敬业爱岗、爱惜同学等优秀品质。漫画人物可以是本校老师,也可以是心中的老师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对
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