沪教版小学六年级下学期语文期末学业质量监测水平测试卷

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8沪教版小学六年级下学期语文期末学业质量监测水平测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语 zu chn zo o fi tn n zhe fn x jin yu j sn da zn ji shn yn 二、 用“”选择带点字的正确读音。记载（zi zi） 险恶（w ） 归宿（s xi） 不禁（jn jn） 地窖（jio yo） 摩挲（su sh） 颓唐（t tu） 熏黑（xn xin）虐待（l n） 赫然（h ch） 抖擞（sh su） 憎恶（zn zn）三、 辨字

2、组词。雅（_） 案（_） 拙（_） 糊（_） 唯（_） 按（_） 础（_） 湖（_） 四、 将下列词语补充完整，并选词填空。一碧（_）里 襟（_）带（_） （_）影自怜 孤芳自（_） 硕大无（_） 心驰（_）往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（_）的境遇。2.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（_）的地方。3.这个地瓜真是（_），实属罕见。五、 选词填空。普通 普遍1洗澡是一件非常（_）的事情。2物体遇热体积膨胀，是一种（_）现象。诞生 出生3一个微笑，一句关心的话，一次危难时的援手，都可能造就一场友情的（_）。4鲜花像刚（_）的小宝宝一样，慢慢地展开他的小手和小脚，然后灿烂地向我们一

3、笑。六、 按要求完成句子。1用合适的关联词合成一句话：闰土回家去了。 我还深深地思念着闰土。_2一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。（缩句）_3王东说：“妈妈带我去动物园。”（改为转述句）_4我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为肯定句）_5填入与加点词意思相同但说法不同的词。花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花（_），热情的杜鹃（_），美丽的海棠（_），到处花香醉人。七、 积累运用。1_，不知秋思落谁家。2谁道人生无再少？_！3_，要留清白在人间。4良药苦口利于病，_。5_，更有早行人。6苟利于民，_；苟周于事，不必循旧。7燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；_，有再开的时候。

4、8在课文的引领下，我们认识了许多人物，如：_的鲁滨逊，临危不惧的李大钊，_的孔子。八、 课内阅读。选段一：（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带（ ）， 手捏一柄（ ），向一匹猹（ ）地刺去。那猹却将身一扭，反从他的（ ）逃走了。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便（binpin）飞跑地去看。 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（ff）面前许下心愿，用圈（junqun）子将他套住了。他见人很

5、怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便（binpin）和我说话，于是不到半日，我们便（bin pin）熟识了。选段二：“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便（拿 捏）了胡叉，轻轻地走去”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很（凶猛 凶狠）。“他不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很（伶俐 机灵），倒向你奔来，反从胯下窜（cun chun） 了。他的皮毛是油一般的滑” 我素不知道天下有这许多新鲜事海边有如许五色的贝壳西瓜有这样危险的经历我先前单知道他在水

6、果店里出卖罢了。1在选段一中按原文填空。2用“”给选段二中加点的字选择正确的读音。3选段一描写的这个少年是_。作者通过几个表示_的词语，给我们展现了一幅美妙的海边夜景图又通过几个表示_的词语，让我们感受到了那少年的_与_。4选段一自然环境描写和人物外貌描写相结合。选段中写自然环境是按从_到_的顺序，写了_、_、_、_四种景物，描写了_、_和_三种颜色。这样写的好处是_。5选段一中描写少年勇敢机智的词有“_”和“_”。“_“和“_”写出了猹灵活狡猾的特性，用一个成语来形容他们之间的较量：_。6从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？_7“紫色的圆脸”说明闰土经常 _；“头戴一顶小毡帽”说明_；

7、“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了_。从这些外貌可以看出少年闰土是一个_的农村孩子。8第二段话通过人物的_描写，刻画了一个_的闰土。9读了选段后，闰土给你留下了怎样的印象?_10用简单的几句话描写下你同桌的外貌。_11在选段二的括号里选择正确的答案，画“”。1选段二采用了以（ ）描写为主的描写方法A外貌B语言C场面2选段二主要讲了_。课文中闰土还向“我”讲了_和_等一些有趣的事情。3给选段二的最后一个自然段加上标点。4在选段二中用“ ”画出描写“我”的想法的句子。这些句子中，我体会到了作者 。九、 作文。我们身边总有一些人给我们留下深刻印象。请你用具体事例突出这个人的优秀品质，写出真情实感。题

8、目自拟。_答案1、嘴唇 糟糕 沸腾 甘蔗 缝隙 酱油 沮丧 疙瘩 增加 呻吟2、zi s jn jio su tu xn n h su zn3、典雅 答案 笨拙 糊涂 唯一 按摩 基础 湖水 4、千 飘 舞 顾 赏 朋 神 顾影自怜 心驰神往 硕大无朋 5、普通 普遍 诞生 出生6、1.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着闰土。 2.年轻人来到法门寺。 3.王东说，妈妈带他去动物园。 4.我不曾留着像游丝样的痕迹。 5.吐露芬芳 绽放笑容 傲然盛开7、今夜月明人尽望 门前流水尚能西 粉骨碎身浑不怕 忠言逆耳利于行 莫道君行早 不必法古 桃花谢了 不畏艰险 实事求是8、1深蓝 金黄 一望无际

9、碧绿 银圈 钢叉 尽力 胯下2bin f qun bin bin3闰土 颜色 动作 勇敢 机智 4上 下 天空 圆月 沙地 西瓜 深蓝 金黄 碧绿 这样写生动形象，使描写层次分明，富有画面感，使人身临其境 5尽力 刺去 一扭 逃走 不分上下 6好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。7劳动、身体健康 闰土是一个住在江南一带农村的孩子 少年闰土的可爱 十分健康、可爱 8外貌 身体结实健康 9闰土是一个聪明伶俐，经常参加劳动、经受风吹雨晒，身体结实健康的农村孩子。10他的个子不高，但长得很敦实。他的脑袋是圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，那双乌黑发亮的眼睛也是圆国的。11捏 凶猛

10、 伶俐1B2看瓜刺猹 雪地捕鸟 看跳鱼儿 3：；，4我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件便是现在也没有知道一只是无端的觉得状如小狗而很（凶猛 凶狠）。对闰土的美慕、钦佩和对新奇事物的向往9、范文：一个印象深刻的人她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了！”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害？我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗？”听了她的话，我们羞愧地低下了头。我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧？疼不疼”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的”小弟弟一脸感