2022年人教版小学语文四年级下册五六单元复习教案_第1页
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文档简介

1、学习好资料欢迎下载教学建议五、六单元复习学习目标 1、 能够正确识、写五、六单元全部生字、词语；2、 熟读五、六单元全部课文, 并能娴熟背诵指定的课文段落以及练习 中的读读背背和成语；3、 加强阅读训练, 指导同学读懂课文, 正确归纳课文主要内容, 并完 成课后练习；4、 能运用五、六单元的学问完成相关练习；教学课时： 2 课时 第一课时学习目标：5、 能够正确识、写五、六单元全部生字、词语；6、 熟读五、六单元全部课文, 并能娴熟背诵指定的课文段落以及练习 中的读读背背和成语；教学过程：一、板题示标 二、师：同学们,这节课我们来复习第五、六单元,请看本节课的学习目标： 1. 能够正确识、写五

2、、六单元全部生字、词语；2. 熟读 五、六单元全部课文, 并能娴熟背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语；师：目标大家都清晰了,有信心完成的请举手；三、第一次“ 先学后教”自学指导（一）1.同学齐读生字、词语；同桌2.老师提写生字、词语,指两名后进生上台写3.同桌互查, 指两人上台改, 有错误的由同桌进行其次轮听写,都没错的同学把难写的字写规范、美观；4. 同桌对改；5. 订正；四、其次次“ 先学后教”学习好资料欢迎下载教学建议自学指导（二）1.同桌互读课文；2.指名读需要背诵的课文段落；3.默写需要背诵的课文段落；4.同桌互查、对改；五、当堂训练默写读读背背和成语；板书设计：五六单元复

3、习 重点字词 背诵段落作业布置：1、必做：字词听写,背诵重点段落； 2、选做：完成测试相关题目；教学反思：其次课时学习目标：1加强阅读训练,指导同学读懂课文,正确归纳课文主要内容,并完成课后练习；2能运用五、六单元的学问完成相关练习；教学过程：一、板题示标师：同学们,这节课我们来连续复习第五、六单元,请看本节课目标：1加强阅读训练,指导同学读懂课文,正确归纳课文主要内容,并完成课后练习； 2能运用五、六单元的学问完成相关练习；师：目标大家都清晰了,有信心完成的请举手；二、第一次“ 先学后教”自学指导（一）1.学习好资料欢迎下载教学建议自由读课文；2.概括文章主要内容,体会表达的思想感情；3.指名说；4.出示主要内容,全班齐读；5.同桌沟通；师：同学们已经能正确把握课文的主要内容和表达的思想感情了,下面我们来进行其次场竞赛；三、其次次“ 先学后教”自学指导（二）1. 出示课后练习；2. 指名回答；3. 同学评判,老师订正；4. 同桌沟通；四、当堂训练 一 比一比,再组词；笼（）呵（）淌（）拢（）河（）倘（）模（）遵（）骄（）膜（）尊（）娇（）（二）我喜爱本单元描写乡村风景的古诗,并能默写其中一首；（5+2分）,；我仍积存了许多这样的诗句,我最喜爱的一句是；板书设计：五六单元复习 文

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