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文档简介
1、开学第一课主题班会教案设计2022开学第一课主题班会教案设计2022 一一、漫画老师活动支配:由同学们设计,将老师最突出的特点用画笔奇异呈现。活动要求:以海报形式,颜色明丽,生动活泼,纸质不限。截稿时间:即日起至一月一日(周三)交至高二(10)班或高二(18)班处。呈现时间:_月_日(周五)地点:食堂周边公告栏活动目的:鼓舞同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达,在欢快声中, 增进师生感情。二、大声说爱你活动支配:每个班级录下全班同学对老师的祝福,由各班电教委员剪辑后时 长大约20秒。统一于_月_日(周三)下午5: 40交至广播站。并由校广播站滚动 播出。征集时间:_月_日(周一)至_月_日(
2、周三)播出时间:_月_日(周四)至一月_日(周五)老师工作很辛苦,同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下,幼儿都争 先恐后地举手发言,回忆和老师在一起的点点滴滴,孩子参与活动的热忱特殊 高。通过自由的谈话,幼儿在了解老师工作的同时也熬炼了他们的语言表达力 气和大胆表述的力气。在阅读画册的过程中,进一步体会到老师的辛苦,萌发了爱老师的情感,同 时想出各种各样的方法来关怀老师,让老师兴奋。通过这次活动,培育了的社 会化情感。随后,幼儿制作各种小礼物送给老师,还对老师送上祝福的话语。培育了幼 儿的动手力气和语言表达力气。将活动推向高潮,最终相互赠送礼物,演唱歌 曲,活动圆满结束。开学第一课主题班
3、会教案设计2022五一、实施班级一班二、指导思想.通过活动,让同学了解老师节,知道它的习俗,传奇等。提高同学对祖国 文化的宠爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体熟识,形成亲近民族 文化、关爱自然、关怀社会以及自我进展的责任感,从而形成社会进展和生活 方式变革所要求的基本品质。.通过老师节这个传统节日班级活动的开展,让同学更加宠爱自己的家乡, 来让同学宏扬民族精神。10.让同学懂得亲情的宝贵,能融入集体中,促进同学之间的友情。.通过本次活动,进展同学在自己的生活中发觉问题、解决问题的力气,学 会认知、进展同学的动手力气,养成合作探究学习的态度和习惯。三、活动预备L老师可高校会用部分同学从网
4、上或书上查找有关老师节的背景资料。.联系好生疏节日掌故的有关机构和个人,以便同学进行调查采访。.预备好同学外出活动所需的一些设备,如相机等四、活动过程(一)搜集预备阶段L同学搜集老师节相关资料,如老师节的由来、老师节的习俗、老师节 的诗歌、做一做老师、老师高校灯、老师灯谜会等,对活动提出自己的 设想。2.班委会召开会议制定方案,同学依据自己宠爱的内容自由组合,支配好人 员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确本组活动目标、任务和要求,制 定活动方案。(二)活动实施阶段.按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区老师 节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做
5、好记录。由各11组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员依据访问 的状况做好记录)。.集中沟通,合作探究。各小组争辩在活动中的心得体会和在活动中遇到的 问题等。依据活动的体验和小组成员之间的沟通吸取教训,调整方法。.整理信息,分组预备好各自的老师特色呈现。五、活动成果呈现,沟通共享在老师指导下,各个小组的成员依据活动中获得的信息作进一步的筛选和整 理,形成共识,以书面形式上交高校,并总结自己在活动中的心得体会。各个 小组成员以不同的方式向同学共享呈现自己对老师节的了解(如包老师煮老师、 制作高校灯、颂老师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。六、活动评价.同学自评、互评
6、同学依据参加的每次活动,实事求是地填写活动记录卡,要求写清班级、 姓名、家长姓名;活动方案、过程;活动感想;相关图片等。活动结束后,老师可引导同学对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。.老师评价老师激励、鼓舞同学团结协作,共同协作;评比优秀小队和优秀组织者;鼓舞 同学发挥自己的共性特长,施展自己的才能,努力形成激励宽阔同学乐观进取、 勇于创新的氛围。12【开学第一课主题班会教案设计202213活动目的:为同学们供应一个平台,将感恩话语真诚流露,拉近师生的距离。三、感恩树活动支配:同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上,悬挂在食堂门口 的大榕树上,营造老师节深厚的尊师感恩氛围。活动时间:_
7、月_日(周五)全天。活动目的:在文字中,用心沟通情感,体会浓浓师生情。四、给老师的一封信活动支配:由校团委同学会代表以全校学子名义为老师写一封信,印刷张贴。张贴时间:_月_日(周五)。活动目的:以最简洁的方式,表达同学们对全部老师最真挚的问候。五、制作电子贺卡活动支配:由校同学会网络科技部制作电子贺卡,通过校内网献给老师们。共享时间:_月_日(周五)。活动目的:让老师们感受到无论什么方式,我们都可以传递对老师的爱。开学第一课主题班会教案设计2022二我们的前辈、我们这一代,以及我们的下一代老师们经受了相同的和不同的 坎坷、幸福,为附小的进步、教育事业的进展贡献了不行磨灭的力气。在此, 学校工会
8、向附小全体老师道一声:老师,您辛苦了!工会将在9月7日下午, 以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式,促进教职工友情,庆祝老师节。 具体支配如下:一、活动主题:老师,您辛苦了!庆祝第个老师节二、活动时间:9月7日下午其次节课下课后,空课的老师可以先开头。三、活动地点:两校区食堂四、活动内容以及分工(一)巧手包饺子每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食 醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方落实食堂提前预备好,煮饺子的电饭煲、 电磁炉、锅子等由班级主任落实办公室成员自带,合作包好饺子后进行饺子造 型呈现老师节主题,分别由陈和何迪怡老师负责拍照,每个办公室一张饺 子造型照片
9、、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。(二)匠心绘彩灯每个工会小组6盏灯笼,组员自己设计,实行彩绘、贴纸、DIY手工制作等形 式呈现老师节主题,9月7日放学前呈现在两校区指定区域。学校供应没有装 饰的灯笼,绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。校区由陆喜 负责选址,预备好呈现的绳子等工具。白马校区由张_负责。分别胡和马老 师负责拍照,每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍 照片。(三)师生映像馆每位老师选一张和同学的合影(电子稿),可以是正在任教的,也可以是和以 前同学的,标注姓名,发给工会小组长(班级主任)。班级主任收齐后在周二放 学前分别发给胡_(松风)和邵老师(
10、白马)。辛苦两位老师合成自动播放的ppt 后9月10日在学校电子屏播放。(四)老师,您辛苦了1.9月10日,早晨,礼仪生整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的 老师,齐行队礼,齐说一声老师好,老师辛苦了!或老师节日欢快”等祝福的 话。(_)2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会,由大队辅导员倡议,经与队干部协商,把同学对老师的感恩之心体现于行动,可以是做手工贺卡,可以更 创意,折千纸鹤,做衍纸,幸运星瓶等等,各班级量力创意。一、二班级小伴 侣年龄小,可集体鞠躬祝福,送上一句祝福语。()3.9月10日升旗仪式上,全校师生在操场集合。(_)同学代表献词。(两校区)校区五(4)、五(5)班各选
11、一名同学代表为三十年教龄的杜老师献花。1 束鲜花由林老师负责落实,10日早晨7点45分前送到校区传达室。(五)相关工作.报道:毛完成后配上照片上传校内网。.彩灯预备:张.松风校区总负责:校区总负责:老师关心。活动结束后,请关注相关用品的整理以及食堂卫生。4.未尽事宜,请与张老师联系。开学第一课主题班会教案设计2022三一、活动目的庆祝老师节,在师生之间搭建沟通沟通的平台,在学校营造老师节的氛围, 了解老师工作的辛苦,感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示 敬意,表达同学对老师的感谢之情,为老师们献上真诚的祝福。二、活动主题:感谢师恩诉说心声三、活动背景:我国第一个老师节即将到来老师被
12、人们称为园丁、人类灵魂的工程师,是受到全社会敬重的一种职 业,是是倍受社会敬重的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的 老师节。今年是我国第一个老师节。作为国家的有志青年,应当加强敬重老师 和爱国主义教育,熟识人民老师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真 正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必需 充分了解老师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的老师素养和品德, 努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民老师。四、活动时间:年_月_日日五、活动地点:理科楼各办公室六、活动对象:信息工程系全体老师七、资源需要1、卡纸或者任凭贴若干。2、向信息系各班同学
13、征集老师,我想对您说最想对老师说的一句话。3、倡议书、通知各打印4份。八、活动内容1、_月_日生活部带领同学会成员替老师打扫办公室卫生。2、_月_日将手机到的各班最想对老师说的一句话以及贺卡转交到老师的手 中,提前送去节日的祝福。九、负责人:信息工程系同学会学习部十、主要参与者:同学会全部成员H一、备注1、全部经费开支需要有正规发票。2、全部工作细节由各部门认真负责,不得有误。3、各部门必需相互协调,相互协作,努力把此次活动做好。4、未尽事宜另行通知。开学第一课主题班会教案设计2022四设计意图:两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子 们对自己的老师有更深的了解,激
14、发孩子们敬重老师、爱老师的情感,我设计 了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。活动目标:1、知道9月10日是老师节。2、感受老师对自己的爱,能用恰当的方式表达对老师的爱。活动预备:1、老师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会活动重点:知道9月10日是老师节,萌发幼儿宠爱老师的情感。活动难点:制作小礼物送给老师。活动过程:一、老师提问,请幼儿争辩,引起幼儿学习爱好。老师:小伴侣你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小伴侣的节日),小伴 侣们过节日的时候欢快吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也 有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛 苦。小伴侣都熟识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教 过你?二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发 生的难忘的故事,以此来激发幼儿宠爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提问:这是什么时候照的照片?小伴侣们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢快?3、小伴侣现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小伴侣做了哪些 事情?4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关怀照看过你?三、争辩:老师把爱都给了小伴侣们,小伴侣们在老师的节日里应当给老
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