七年级上学期数学备课组期末复习计划

1、七年级上学期数学备课组期末复习计划七年级上学期数学期末复习计划为了能在有限的复习时间里，达到有效复习，稳保第一的目的，本组老师共同探讨，针对学生的实际制定如下复习计划:一、复习总思想:全面复习，查漏补缺;先章后总，循序渐进;先概念，后题目;脚踏实地;重基础，抓重点;知识归类，形成体系;紧抓课本，适当拓展，注重数学思想的渗透;培养学生良好审题习惯、规范学生答题格式，加强个别学生面辅教学。二、学情分析:本届学生数学基础薄弱，优秀学生为数不多，学生的数学思维较僵化。从期中考试的情况来看，重点上线人数情况较好，普高上线人数也似乎不错，但从质量分析中发现学生审题不清，计算失误，格式不规范，未重点进行专题

2、复习的知识点和题型学生得分情况较差，说明学生还是很呆板，学习主动性较差，欠缺对数学知识的探索性，数学思维僵化，因此如何激发学生的复习热情，调动学生的复习积极性显得尤其重要，同时对老师的指导和监督作用是一次考验。三、复习的主要目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行查缺补漏。3、通过各班的竞争机制充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4、有针对性的过关和面辅，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。四、

3、复习方法及措施:1、巩固强化、查漏补缺，把知识归类，形成体系。2、紧抓课本，适当拓展。3、落实基础知识的复习与掌握。对于基础知识，让每一位学生掌握好，要争取在基础知识上不丢分，不失分。4、开展多种多样的教学方式，充分地、选择性地利用校讯通家校互动平台，借助家长的力量巩固复习效果。5、教会学生思考，教学中应重视渗透数学思想方法，让学生能够灵活地解决学习中遇到的问题。6、因人施教，加强个别学生的辅导。对于不同层次的学生要采取不同的方法，优生要强化训练，中等生要培优，学困生要进行个别辅导。7、加强考练:通过过关检测落实复习，要让学生溶入到整个复习中。精选训练题，题型广，让学生熟悉多种题型。8、应试方

4、法训练:要加强在平时对学生一些应试方法的训练，如审题、读题、规范答题检查等等。9、计划进行两次模拟考试，阶段性的巩固复习效果，培养学生的应试答题习惯和心理适应度，掌握学生的复习进展情况。10、利用PK制纪录孩子的每次过关情况，并制定能刺激学生的奖惩方法，让学生能够兴奋起来。五、复习内容及复习时间(课时)安排复习时间复习内容复习课时1.10专题有理数、整式基础知识梳理1专题一元一次方程、二元一次方程(组)相关概1.112念巩固和运用专题计算(有理数的混和运算、整式运算、解一1.143元一次方程、解二元一次方程组)1.15专题一元一次方程的基本应用21.16专题利用方程知识解决方案选择问题31.17专题绝对值的几何意义及绝对值化简2专题角的相关概念及求角的度数(B、C班重点1.183过关)角的动态问题探究(A班重点落实)专题线段的相关概念及求线段长度(B、C班重1.213点