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文档简介
1、第1课时 时、分、秒的认识第1单元 时、分、秒 创设生活情境,认识时间单位,使学生在合作交流、归纳领悟等过程中,初步建立时间观念。学习目标 你们早上什么时间从家里出来上学呢?情景导入什么时间在家看动画片呢?情景导入121234567891011猜猜,接下来画的是什么?钟探索新知钟表的认识钟面:每个大格分成( )个小格。最粗最短的是( )针。又细又长的是( )针。最细最长的是( )针。钟面上有( )个数。 每相邻两个数之间有( )个小格。钟面上一共有( )个小格,( )个大格。12121234567891011秒针分针时针126055时秒分探索新知 计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位
2、。 探索新知怎样计量用“秒”做单位的时间呢?机械表中最细,走得最快的针是秒针,秒针跳动一小格就是一秒。电子表中变化最快的数字跳动一次就是一秒;1秒有多长呢?探索新知这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。二、观察体验,探究新知探索新知6时55分57秒 有的电子表可以显示到秒。你知道这个电子表显示的时刻吗?这个电子表显示的时刻你知道吗?10时26分37秒 二、观察体验,探究新知探索新知121234567891011秒针走一格就是一秒,走一大格,就是五格,也就是五秒。看图认真思考探索新知121234567891011秒钟走一圈1分=60秒那秒针走一圈,分针走几格呢?分针走一格60秒1分
3、钟探索新知时针与分针的运动有什么关系?分针走一小格是一分钟时针走一大格是一小时2022/8/21思考走一圈时针1时=60分一小时60分针分针探索新知分针走一圈,时针走一大格。秒钟走一圈,分针走一小格。1分=60秒1时=60分时、分、秒之间的关系2022/8/211时=3600秒探索新知121234567891011秒针共走过( )大格,也就是( )小格,是( )秒。2022/8/211.填一填630 30跟踪练习三、课堂练习,巩固新知2. 在( )里填上合适的时间单位。 时秒分跟踪练习三、课堂练习,巩固新知3 .跟踪练习2022/8/21123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112 12 15 3 05 2 55 2 30 12 45 12
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