你是人间四月天课件

1、最美人间四月天 四月是一年中最美好的时候，既温暖又充满希望，充满热情，表达美好愿望，给人以无限憧憬。最美四月 大地回春，鲜花初绽的美好季节。植物在春天开始生长。四月天就是春天最美的时候 。 最爱郊居四月初，庭前橘发两三株。风吹南亩秧波绿，时有蛙声到小庐。(陈志岁郊居)诗描写的即是中国乡野播莳季节景象和农民生活情景。四月蔷薇靠短墙，四月的代表花是蔷薇花。你是人间的四月天 -一句爱的赞颂林徽因你是人间的四月天是民国时期诗人林徽因的经典诗作，最初发表于学文一卷一期（1934年4月5日）。作品将内容与形式完美地结合，将中国诗歌传统中的音乐感、绘画感与英国古典商籁体诗歌对韵律的追求完美地结合起来，是一首

2、可以不断吟诵、可以不断生长出新意的天籁之作。有那样一个女子谢冰心说：“她很美丽，很有才气。”在沈从文眼里，她绝顶聪明。“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”是金岳霖为她作下的挽联。徐志摩为她轻吟空灵的诗句，曾感慨道：“我欲于茫茫人海中找寻灵魂唯一之伴侣，得之，我幸；不得，我命。” 很多人认识她，是因为梁思成、徐志摩、金岳霖这些光芒耀眼的名字。 孰不知，身为中国第一位女性建筑学家的她，文学造诣亦颇深，著作涉及诗歌散文小说剧本，笔法轻灵。 这样的女子，是一轮新月，她有自己的夜空。星光，不过是点缀，衬托出她的鲜妍、明媚。进近林徽因 林徽因（1904-1955）原名徽音，福建闽候人，建筑师、作家、新月派

3、诗人之一。她是中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。1904年出生于福建闽侯一个官僚知识分子家庭，父亲林长民早年留学日本，是新派人物。 林徽因一生著述甚多，其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品，均属佳作，其中代表作为你是人间四月天，小说九十九度中等。出版的诗集有林徽因诗集（1985）等。新月派的新诗主张，闻一多提出了三美即音乐美、绘画美、建筑美，奠定了新格律诗派的理论基础。它在一定程度上克服并纠正了五四运动以来白话新诗过于松散、随意等不足，对中国现代新诗的健康发展做出了特有的贡献。三美:具体而言， 音乐美(音节)强调有音尺、有平仄，有韵脚; 绘画美(辞藻)强调词藻的

4、选择要秾丽、鲜明，有色彩感;每一句诗都可以形成一个独立存在的画面。 建筑美(节的匀称和句的均齐)强调有节的匀称，有句的均齐。其主要目的是在诗的内容和诗的格式上都拥有美。完美体现新月派诗的风格建筑美音乐美绘画美三行一节，错落排列，字数相近，回环呼应。节奏轻快, 韵律柔和，抑扬顿挫，朗朗上口。“鲜妍百花的冠冕”、“雪化后”的”鹅黄、“初芽的绿”、“白莲”、“一树一树的花开”三美创作背景 这首诗发表于1934年4月的学文1卷1期上。 一是为儿子的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。文题解读 你是人间四月天，四月，是踏青的季节，是春天中的盛季。在这样的季节里，诗人运用比喻的修辞手法

5、，写下了心中的爱，写下了一季的心情。词句注释娉婷（pngtng）：女子容貌姿态娇好的样子。鲜妍（yn）：光彩美艳的样子。冠冕（gun min）：古代皇冠或官员的帽子，比喻第一，体面，光彩。呢喃（n nn）：象声词，形容燕子的叫声。（5）娉婷：形容女子的姿态美。（6）鹅黄：像小鹅绒毛那样的黄色；嫩黄。（7）云烟：云雾和烟气。（8）轻灵：轻快灵巧；轻细空灵。妙词连珠柔嫩的柳条刚刚鹅黄时，轻灵的小燕子就已经穿过云烟，进入了主人家的梁间，轻声呢喃，真是可爱极了。你是人间的四月天课文研析我说 你是人间的四月天；笑音点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。第一节：春光风舞图这是爱的宣告，“四月天”这一富有

6、灵感、梦幻、温暖的意象，给予读者无限的遐想和视觉感染力。以“四月天”为喻，突出了“你”的哪些特点?互动点拨温柔、和暖、充满生机和希望。象征着“你”的永恒，只要人间有四月，就有你的存在，爱的赞颂是恒久不变的。第二节：风烟星雨图你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。“云烟”的比喻，生动形象地写出“你”的轻盈自在，无拘无束，充满了生活的气息。表达了一位母亲最深的喜悦之情。“风的软”、“星子”、“细雨点”几个意象，轻柔细腻，形象地表达了一位母亲对于这个新出生小生命的深深的依恋与热爱之情。第三节：月夜花开图那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜

7、的月圆。新颖的描述让人觉得“你”仿佛一个戴着花冠的婷婷少好，姿态婀娜，在四月的万花丛里翩翩起舞，那种娉婷轻盈之美给人无限遐想。这一节句式发生变化，由“你是”变成“你是，”这样写有何好处?避免了表达上的单一和呆板，富有跳跃感和音乐性，充满了四月天的生命律动，这样诗歌流动的内在情感也就跃然纸上了。第四节：雪后新绿图雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中白莲。“鹅黄”与“绿”两种明亮的颜色放到了一起，给读者提供了视觉转化和想象的空间。“雪悄然融化”与“嫩芽静静绽放”的情景浮现眼前。第五节：花开燕语图你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，-你是爱，是暖，是希望，你是人

8、间的四月天！“一树一树”重叠使用，营造出一片片花之海洋的意境，使韵律更和谐，引起读者的注意和思考。理解最后一节诗的作用首尾照应，反复强调，有一种循环往复之感，再次点明主题，表现了母亲对于这个新出生小生命的深深的依恋与热爱之情。疑难探究1.诗中以“四月天”来喻指赞美的对象，请说说本诗是如何表现“四月天”的。这首诗中，诗人以轻灵的笔触，运用大量展现四月特点的意象表现了四月的美好。这些意象有“春的光艳”、“早天里的云烟”、“黄昏软的风”、“闪烁的星子”，点洒在花前的“细雨”、鲜妍的“百花的冠冕”、夜夜的圆“月”、“雪化后那片鹅黄“、”新鲜初放芽的绿“、”梦期待中白莲“、”一树一树的花开”、梁间呢喃的

9、”燕“。这些意象都有着春天温柔、和暖、充满生机和希望美好特征，营造了美好的诗歌意境，让人沉醉其中。疑难探究2.请你从意境美、内容美、色彩美、形式美、音韵美五个方面对这首诗歌进行赏析。意境美： “黄昏、夜晚、月亮”“白莲”等意象的描写渲染出一种优美、浪漫的意境。内容美： 诗中“黄昏”是吹着“软”风的，“白莲”也是“梦期待”的，“芽”是“新鲜初放”的。形容词的前缀修饰给人以吉祥美满之感。色彩美： 诗中有“黄昏”、“鲜妍百花的冠冕”、“雪化后”的”鹅黄、“初芽的绿”、“白莲”、“一树一树的花开”等，这些景象虚实结合，冷暖呼应，充分体现了画面的纯净美好，充满生机与色彩。形式美： 诗中采用重重叠叠的比喻

10、，以及倒装、通感等表现方法，将意象的美丽和诗中的纯净意境描写出来。在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。音韵美： 这首诗讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。诗歌中词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。整体归纳结构脉络你是人间的四月天春光风舞图风烟星雨图月夜花开图雪后新绿图花开燕语图深深的依恋与热爱之情内容主旨 这首诗借歌颂四月的春天，写下了心中的爱，写下了一季的心情，这是一首对生命的赞歌。这首诗以“四月天”为喻，突出了“你”的温柔、和暖、充满生机和希望，表达了心中对儿子的希望和儿子的出生带来的无比喜悦之情。写作特色1.形式新颖，易于吟咏。 一至四节句式结构基本相同，形成复沓，构成对称的乐

11、章，将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比，节奏明快。排比的句式将画面连接，情感如水面涟漪层层叠叠荡漾起伏，作品不仅美而易于吟咏，朗朗动人。 诗的第五节“-你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！”是收束的乐章，以抽象的爱、暖、希望来比喻心中的“你”，极尽盛赞，美不胜收。 “你是人间四月天”与诗的开篇呼应，重复中有变化，诗情回族而流转，毫无滞涩之感。写作特色2.妙用比喻，语言华美。 如：“你是人间的四月天”是本诗中最典型也是最核心的比喻。把“你”比作“四月天”，带给读者一种视觉、听觉与味觉等感官上的享受。“四月天”虽然是个静态词，却是色彩性很强的词，给读者一种色彩斑斓、五光十色的视觉体验，让人们自然而然地联想到翩翩彩蝶、袅袅炊烟、微微南来风等春天里特有的自然美景。 本诗妙用比喻，语言华美，让整首诗充满了画一样的美感。 拓展延伸-林徽因的诗记忆 /林徽因断续的曲子，最美或最温柔的夜，带着一天的星。记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷，披着情绪的花无名的展开野荷的香馥，每一瓣