人教版五年级数学下册第四单元测试题附答案_第1页
人教版五年级数学下册第四单元测试题附答案_第2页
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文档简介

1、314化简一个分数时,用 3 约了两次,用 5 约了一次,得 ,原来的分数是()。8人教版五年级下册数学第四单元11514765二、判断题线5101一、细心填空题1.在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用()把 12 颗糖果平均分成 3 份,每份是它的 ,每份有 4 颗糖果。()3511爷爷把一块菜地的 6种了西红柿, 6种了茄子, 6种了辣椒。()来表示。1如果 a 是 b 的 3 倍(b0),那么 a 和 b 的最大公因数是 a,最小公倍数是 b。5号2左图 3 的含义是()。()考3左图4的含义是()。我吃了 1 个西瓜的 6。()一个整体可以用自然数()来表示,

2、通常把它叫做单位“1”,它可能是一个物体,也可能是一些物体。11的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()15最简分数的分子和分母没有公因数。()三、选择题把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简便。公因数最小公倍数最大公因数名个这样的分数单位就是 1。姓 订 6五(1)班书法兴趣小组中,有 12 名女生,18 名男生。这个小组女生人数是男生人数的(),男生人数是女生人数的()。1017 加上()个 7 得到 3。41121117. 20 =()20 分=()时1971000 m3=()dm3()分母是 8 的所有真分数有()个。789甲每小时做 8 个零件,乙每小时做 7

3、个零件,做一个零件( )。甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。8. 把 7 米长的铁丝平均截成 8 段,每段长()米,每段是 7 米的。级()下面第()组的分数在直线上能用同一个点表示。班9.地球的质量是月球的 81 倍,月球的质量是地球的()。将下面假分数化成带分数或整数,将带分数化成假分数。683 121012833 10126631 1262152 =()11 7 =(111)111 =()四、计算找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。熊冬眠约 5 个月,睡鼠冬眠约 7 个月,睡鼠冬眠的时间是熊冬眠时间的()(用分数表示)。30 和 4572 和 36装 12 12()1364

4、()校36 =学9=() =()4 =()=9把下面的分数化成最简分数。1348 和 36 的最大公因数是(),16 和 32 的最小公倍数是(),8 和9 的最大公因数是()。五年级第四单元试卷 第 1 页 共 4 页2072445 =91=30 =五年级第四单元试卷 第 2 页 共 4 页比较各组分数的大小。155和202545和9184473、 和562一本科技书,小明看过80 页,还剩下24 页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?把下列分数和小数互化。(不能化成有限小数的,保留三位小数。)214=100254=0.25=0.12=9一本书,小明看完要 11 天,小红看

5、完要 15 天,现在二人各看了 5 天,分别看了这本书的几分之分?谁看得多些?五、操作。 1按要求涂色。1一堂课 40 分钟,五(4)班用 4 时间做练习,五(5)班做练习的时间是 8 分钟。711582012哪个班做练习用的时间短?新光小学男生36 人、女生42 人分别按男生组、女生组排队,要使每排人数相同,每排的人数最多是几个,此时,男、女生分别有几排?37542涂色表示出相等的异分母分数1342 8有张长方形花纸,长48CM,宽36CM,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少个这样的小正方形?六、解决问题( )34( )张阿姨准备把 4k

6、g 的葡萄干平均装在 5 个袋子里,每个袋子有多少千克?如果是平均分装在 7 个袋子里呢?(用分数表示)五年级第四单元试卷 第 3 页 共 4 页一座喷泉由内外双层构成。外面每隔 15 分钟喷一次,里面每隔 9 分钟喷一次,上午 9:45 同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?五年级第四单元试卷 第 4 页 共 4 页附:参考答案及评分建议一、填空题(每空 1 分,共 30 分)1.分数 2、把一条线段平均分为 3 份,取其中的 1 份 3、把圆平均分为六、综合应用(1 题 4 分 234567 每题 5 分,共计 34 分) 答案 略4 份,取其中的 3 份 4、1, 5、 115,11,46、 2332,7、11,20,1 ,1978、 7, 1,9、 1,10、7 1 , 8 ,111、 7,12、388812753, 13,108,1,913、6,32,114、135360,15、1160, 36 (不唯一)50二、判断题(每题 1 分,共 5 分)1. 2. 3. 4. 5.三、选择题(每题 1 分,共 5 分) 1.2.3. 4

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