高中生物浙科版必修 高三生物轮复习基因位置的判断部优课件

1、高三生物二轮复习基因的位置长安二中 王凤华在有性生殖的真核生物中，基因可以位于细胞的哪些位置？细胞核 （染色体）常染色体性染色体X染色体 （伴X遗传） Y染色体 （伴Y遗传） XY同源区段 细胞质:线粒体 叶绿体-2-1一、常染色体遗传还是伴X遗传一、常染色体遗传还是伴X遗传 已知果蝇的长翅和残翅由一对等位基因A和a控制，显隐性未知，这对等位基因可能位于常染色体上也可能位于X染色体上，请根据以下杂交组合写出其亲子代可能的基因型。1 长翅残翅长翅 长翅长翅长翅残翅 = 31 3 长翅残翅长翅残翅 = 11探究1、长翅残翅长翅 常染色体：AA aa Aa() X染色体： XAXA XaY XAXa

2、 XAY总结：若出现这样的杂交组合，则无法判断基因的位置。2、长翅长翅长翅残翅 = 31常染色体：Aa Aa A_aa = 31 ()X染色体：XAXa XAY XAXa XAXa XAY XaY 总结：根据子代个体中表现型的比例来判断 若子代个体中表现型比例不同，为伴X遗传 相同，为常染色体遗传长翅残翅3、长翅残翅长翅残翅 = 11常染色体： Aa aa Aaaa = 11 ()X染色体： XAXa XaY XAXa XaXa XAY XaY XaXa XAY XAXa (长翅) XaY (残翅)两种情况无法判断基因的位置可根据子代个体中表现型比例判断残翅长翅XaXa (残翅)XAY (长翅

3、) XAXa (长翅) XaY (残翅) 根据子代表现型判断其性别 （二）思维迁移 芦花鸡毛色遗传 鸡的性别决定为ZW型，其羽毛的芦花与非芦花分别由ZB和Zb决定，仔鸡难以辨认雌雄，选择怎样的亲本交配，可以根据子代羽毛的颜色来判断其性别？ ZbZb (非芦花)ZBW (芦花) ZBZb(芦花) ZbW (非芦花)根据子代表现型判断其性别： XaXa (残翅) XAY (长翅) XAXa (长翅) XaY (残翅) ZbZb (非芦花)ZBW (芦花) ZBZb (芦花) ZbW (非芦花)同型隐性异型显性同型隐性异型显性 伴X遗传中，根据子代表现型判断其性别 判断基因位于常染色体上还是X染色体

4、上同型隐性异型显性方法总结 判断基因位于常染色体上还是X染色体上(1)在已知显隐性性状的条件下，可设置同型隐性与异型显性进行杂交 若子代个体中表现型相同，为常染色体遗传，为伴X染色体遗传(2)在未知显性性状(或已知)条件下，可设置纯合子的正反交杂交实验若正、反交结果相同，则为常染色体遗传。若正、反交结果不同，则为伴X染色体遗传。 若子代个体中表现型不同 (2016高考全国卷)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中灰体黄体灰体黄体为1111。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因

5、位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：练习(1)仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。)答案：(1)不能。(2)实验1：杂交组合：黄体灰体。预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体。实验2：杂交组合：灰体灰体。预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体。二、XY同源区段的遗传二、XY同源区段的遗传果蝇的长翅和残翅分别由位于

6、XY同源区段的等位基因A和a控制，请根据以下杂交组合，写出子代表现型及比例。（一）1 XAXA XAYA _ 2 XAXA XAYa _ 3 XAXA XaYA _ 4 XAXa XAYA _ 5 XAXA XaYa _ 6 XaXa XAYA _ 7 XaXa XaYa _ 分析：当 时，遗传结果的表现型与常染色体一致。 长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅残翅残翅二、XY同源区段的遗传果蝇的长翅和残翅分别由位于XY同源区段的等位基因A和a控制，请根据以下杂交组合，写出子代表现型及比例。（一）1 XAXA XAYA _ 2 XAXA XAYa _ 3 XAXA XaYA _ 4

7、XAXa XAYA _ 5 XAXA XaYa _ 6 XaXa XAYA _ 7 XaXa XaYa _ 分析：当 亲本中至少一个是显性纯合子或双亲均为隐性 时，遗传结果的表现型与常染色体一致。 长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅残翅残翅二、XY同源区段的遗传果蝇的长翅和残翅分别由位于XY同源区段的等位基因A和a控制，请根据以下杂交组合，写出子代表现型及比例。（一）1 XAXA XAYA _ 2 XAXA XAYa _ 3 XAXA XaYA _ 4 XAXa XAYA _ 5 XAXA XaYa _ 6 XaXa XAYA _ 7 XaXa XaYa _ 分析：当 亲本中至少

8、一个是显性纯合子或双亲均为隐性 时，遗传结果的表现型与常染色体一致。 长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅长翅残翅残翅二、XY同源区段的遗传（二）8 XAXa XAYa 长翅残翅 = _ _ 9 XAXa XaYA 长翅残翅 = _ _ _（三）10 XAXa XaYa 长翅残翅 = _ _ 11 XaXa XAYa 长翅残翅 = _ _ 12 XaXa XaYA 长翅残翅 = _ _长翅长翅残翅 = 11 31长翅长翅残翅 = 11 311111长翅残翅11长翅残翅长翅残翅 = 11 长翅残翅 = 11 判断基因位于X、Y同源区段上还是位于X染色体上时，用同型隐形(纯合)异性显性杂交

9、组合，即：若子代个体中表现型相同若子代个体中表现型不同方法总结，为XY同源区段的遗传，为伴X遗传二、XY同源区段的遗传（1）比较杂交组合8.10.11,当Y染色体上 为 基因时，遗传结果的表现型与伴X遗传一致。 8 XAXa XAYa 长翅残翅 = _ _ 10 XAXa XaYa 长翅残翅 = _ _ _ 11 XaXa XAYa 长翅残翅 = _ _隐性长翅长翅残翅 = 11 311111长翅残翅长翅残翅 = 11 长翅残翅 = 11 填空二、XY同源区段的遗传(2)若出现杂交组合：长翅残翅长翅，长翅长翅长翅残翅 = 31，长翅残翅长翅残翅 长翅 残翅 = 11 11 ，能否判断基因位于常

10、染色体，X染色体还是XY染色体的同源区段？ 。 不能野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题：练习(1)由F1可知，果蝇眼形的_是显性性状。(2)若F2中圆眼棒眼31，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于_染色体上。圆眼常(3)若F2中圆眼棒眼31，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于_，也有可能位于_。(4)请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述(3)中的问题作出判断。实验步骤

11、：用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配；X染色体的区段X和Y染色体的区段选取子代中的 _与 _交配，观察子代的表现型。预期结果与结论：若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于_；若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆眼、棒眼的基因位于_。棒眼雌果蝇野生型雄果蝇X染色体的特有区段X、Y染色体的同源区段三、伴Y遗传和细胞质遗传三、伴Y遗传和细胞质遗传果蝇的突变型和野生型为一对相对性状，根据以下杂交组合判断基因的位置： 突变型野生型突变型（） 野生型突变型野生型（） 基因位于 。 细胞质中探究（二）习题(高考全国卷)山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。 已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：(1)据系谱图推测，该性状为_(填“隐性”或“显性”)性状。(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是 (填个体编号)。隐性1、3和4总结1、判断常染色体遗传还是伴X遗传(1)在已知显隐性性状的条件下，可设置同型隐性与异型显性进行杂交。(2)在未知显性性状