《公平正义的守护》精选优质教学课件

1、公平正义的守护第八课维护公平正义 第1页，共32页。课前预习第2页，共32页。1怎样把公平从美好的愿望转化为现实(怎样实现或坚守公平)?(1)公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。(2)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。第3页，共32页。(3)制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社

2、会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。第4页，共32页。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/y

3、ingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 2怎样守护正义？(1)期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。(2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。第5页，共32页。(3)司法维

4、护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(4)实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。 第6页，共32页。名师讲坛第7页，共32页。知识点1坚守公平【例1】个人和社会需要公平，维护公平是我们每个人的责任与义务，我们应该努力维护公平，自觉做到()反对对自己的不公平对待，公平地对

5、待别人从身边点滴小事做起，对不公平的事情说“不”用合法的手段同不公平的行为作斗争，谋求绝对公平坚守原则立场，理智面对社会生活中的不公平现象ABC D第8页，共32页。【解析】本题考查学生对努力维护公平这一知识点的认识，同时也考查学生分析判断能力。中“用合法的手段同不公平的行为作斗争”正确，但“谋求绝对公平”说法错误。因为公平只能是相对的，不可能是绝对公平，不能选，而与所学知识相符，与题意相符。正确选项为B。【答案】B第9页，共32页。对应训练1习近平在党的十九大报告中提出：要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决

6、区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。这将有利于( )体现以人为本实现同步富裕制度保障公平消除收入差别A B C DB第10页，共32页。知识点2守护正义【例2】(2016，郴州中考改编)唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰，敢于对错案说“不”的检察官彭少勇，坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计，行程6万公里、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰这些“年度法治人物”坚守法治信仰，用实际行动推动着我国法治进程，维护社会的公平和正义。这启示我们()每个人都要学法、守法、执法和护法司法机关及其工作人员应严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正任何人都应该尊

7、重法律、遵守法律司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义A B C D第11页，共32页。【解析】本题考查守护正义，需要在掌握正义和非正义行为，维护社会正义的重要性，积极维护正义等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。从题干的表述中即看出，这些“年度法治人物”坚守法治信仰，用实际行动推动着我国法治进程。根据对题意的理解及四个题肢的判断分析，说法正确且题目意思相符合；不是每个人都执法，排除。故选B。【答案】B第12页，共32页。对应训练2在马路上，一个高大的男子正拼命奔跑，手中还攥着一个褐色的女式皮包，后面有人大喊：“拦住他，抢劫啊！”下面的

8、几种观点和做法你同意的是( )A赶快让路，躲远点，要是不小心被撞倒可就倒霉了B看准机会，采取安全机智的办法拦住他C我才不拦呢，又不是我的皮包，再说了，如果劫匪以后对我报复怎么办D不要追了，就当花钱消灾吧B第13页，共32页。3“一次不公正的司法判决比多次不公正的其他举动为祸尤烈。因为这些不公正的举动不过是弄脏水流，而不公正的判决则把水源弄坏了。”对此，下列理解正确的是( )公正执法，守护正义是各级司法机关的神圣使命司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线司法机关要确保国家各项事业有法可依司法机关行使司法权必须维护法律权威，严格执法，公正司法A B C D D第14页，共32页。课时达标第15页，共

9、32页。知识点1坚守公平1在现实生活中，当遇到下图所示利益冲突时，正确的做法是( )要站在公平的立场看问题以公平之心为人处世采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平学会担当A B C DD第16页，共32页。22017年10月18日，习近平在党的十九大报告中提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，加快教育现代化，办好人民满意的教育，要推进教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。结合下图漫画，当我们遇到不公平的行为时，正确的做法是( )采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平听之任之，置若罔闻怒气冲冲，直接找相关人员，让其下不了台坚守原则立场，敢于对不公平说“不”A

10、B C DB第17页，共32页。3为了使参加高考的学生获得更多考入理想学府的机会，国家对高考招生政策做出调整。这一举措( )A通过调整制度保障教育公平B体现公民享有受教育的权利C能更好地促进教育的均衡发展D侵犯了被调剂地区学生的受教育权A第18页，共32页。4(2017，吉林)新修订的残疾人教育条例规定，残疾儿童、少年按照其接受教育能力就近入学，不能到学校就读的，通过提供送教上门等方式实施义务教育。对此理解错误的是( )A国家保障残疾人的受教育权B有利于推进残疾人教育事业的发展C中国未来的发展，关键靠教育D有利于增进教育公平，推动社会进步C第19页，共32页。5习近平在党的十九大报告中提出：完

11、善城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度，尽快实现养老保险全国统筹。完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度。完善失业、工伤保险制度。建立全国统一的社会保险公共服务平台。统筹城乡社会救助体系，完善最低生活保障制度。这表明我国( )A积极促进经济发展B通过制度调整促进公平C不断完善分配制度D努力提高居民收入水平B第20页，共32页。知识点2守护正义6_是社会生活的一个重要主题，_是公民的基本德性。( )A追求公平正义感B追求正义正义感C诚信守信正义感D平等友善正义感B第21页，共32页。72017年10月18日党的十九大召开后，人们纷纷为大会作出的新决议点赞！作为一个有正义感的人

12、，下列同学的点赞或评价你不赞同的是( )A李明说：“官员依法行政、简政放权，不作为官员问责，老百姓办事更顺畅、更放心了！”B王军说：“对党员干部权力严密监督，禁止公款吃请、旅游，会大大抑制社会消费！”C刘涛说：“惩治破坏司法公正行为，实施免费法律援助，对弱势群体意义太重大啦！”D陈刚说：“推进新一轮司法制度改革和稳步推进精准扶贫，政府的公信力更强大了！”B第22页，共32页。8面对他人遭遇这样的不法行为时，你正确的做法是( )A冷静机智，见义“智”为B不是自己的事，就当没看见C冲上前去，赤手搏斗D有人没人，大声呼救A第23页，共32页。9司法维护正义，它是捍卫社会公平正义的最后一道防线。党的十

13、八届三中全会针对司法领域存在的突出问题提出了一系列改革举措。下列举措有利于维护正义的是( )建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度健全行政机关依法出庭应诉、支持法院受理行政案件、尊重并执行法院生效裁判的制度推进审判公开、检务公开、警务公开、狱务公开建立生效法律文书统一上网和公开查询制度A B C DD第24页，共32页。10在党的十八届四中全会上，习近平说：当前，司法领域存在的主要问题是，司法不公、司法公信力不高问题十分突出，一些司法人员作风不正、办案不廉，办金钱案、关系案、人情案，“吃了原告吃被告”等。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。为解决问题、捍卫公正，

14、司法机关应该( )工作中坚持以事实为根据，以法律为准绳司法过程和结果合法、公正国家积极推进司法改革严格遵循诉讼程序，平等对待当事人A B C DD第25页，共32页。11法治社会的核心价值是( )A爱国主义 B宪法至上C公平正义 D法律面前人人平等C第26页，共32页。12习近平在十八届四中全会上强调，司法是维护社会公平正义的最后一道防线，要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。阅读材料，回答下列问题。(1)司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。我们国家该怎样利用司法维护正义？司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。

15、为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。第27页，共32页。(2)法治连着你我他，建设法治社会人人有责。个人应该怎样守护正义？守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。第28页，共32页。13材料一在依法治国的中国，法的“大厦”是由权利、义务共同构成的，法律保障公民的权利和义务，公民的权利和义务离不开法律；公平正义是社会稳定的“天平”，维护公平正义离不开正确的权利义务观。材料二公正和法治是社会主义核心价

16、值观社会层面的要求之一。第29页，共32页。(1)【学会思考】公平正义是社会稳定的“天平”，我国应怎样实现公平？公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司

17、法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。第30页，共32页。(2)【理论探究】为什么“维护公平正义离不开正确的权利义务观”？在依法治国的中国，法的“大厦”是由权利、义务共同构成的，法律保障公民的权利和义务，公民的权利和义务离不开法律。社会主义法治体现着社会正义，是正义的化身。良好的法治都是建立在公平正义的基础上的，都体现着公平正义的原则，正义是法律的核心；法律是维护正义的有力武器。法律是实现正义的手段，正义只有通过良好的法律才能得到维护。公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。法治保障每个人的合法权益，强制每个人履行应尽的义务，从而实现或促进公平正义

18、。第31页，共32页。再过两天，就是儿子启程新年到，新年到，穿新衣，戴新帽，包饺子，蒸年糕，打灯笼，放鞭炮。”这是我们小时候唱的一首儿歌，也反映了我们小孩子对过年的盼望。小时候“过年”很吸引人，不管吃穿，也不管文化娱乐，都比现在的“味道”浓得多，热闹得多，丰富得多，参与的群众也多得多，特别是对于我们小孩子来说，那就是一种奢望，一种享受。年味是从春联和年画开始的。一入腊月，家乡就热闹起来。走乡串户做生意的，买卖年画和春联的，特别是腊月二十三过了“小年”后，二十四掸尘扫房子，二十五推磨做豆腐，二十六杀猪割年肉，二十七宰鸡赶大集，二十八蒸馍炸麻花，二十九洗澡办酒席一下子打破了乡村平静，带来了浓浓年味

19、，特别是除夕那天，家家户户的大门上、房门上、就连喂牲畜的猪圈、牛圈、羊圈、鸡圈都贴上了红彤彤的大红春联，它映红了天，映红了地，映红了乡亲们的心！鞭炮声声辞旧岁，声声鞭炮迎新年。一旦时针走到了0时前几分钟，家家户户就噼里啪啦的响起鞭炮，蹬巴蹬巴的响声双响炮，直把天空映得通红通红。几乎是在同一个时间里，一家接一家，一鞭连一鞭，此起披伏，震天震地，整个村子的天空上都成了花的，彩的，亮的，红的。大年初一的早上，我们在睡梦中被妈妈叫醒，一醒来，就穿新衣，戴新帽，一切装扮停当后，我从枕头下拿出压岁钱，再给妈妈要来馄饨锁，拿到大院中去烤柏枝火，然后戴在脖上，吊在胸前，去吃大年饺子。饺子中有妈妈包进去的几个铜

20、钱，谁吃到就会“财运亨通”“年年发财”。饭毕，我随着父亲到巷里向自家屋”的老人们拜年，也就是磕头，作揖，祝福，这不仅是一种礼节，而且是一种敬老孝老的宣言！拜年归来，我选择了打蓝球。桃存，宗娃，经定，二小已经到了，一进场，我就大喊：“传过来”，他们传了，我也接了，而且进了，是个“开门红”的，我哈哈大笑一场下来，我汗流浃背，满面通红，却神采奕奕，神清气爽。年关的文化气息也非常浓厚，社社（就像现在的生产队、居民组）都有锣鼓和秋千，特别是西巷还有特制的“过梁”。“过梁”近似秋千，但又不同于秋千，它的支法和秋千相同，但梁上不系麻绳，而是装着一个“日”字型支架，支架两端再挂着两个小秋千，上下轮回，使爱玩者

21、兴致更浓！锣鼓，也是社社有，谁来谁敲，直敲得震耳欲聋。你看那个鼓手大伯，手执两条鼓槌，不停气地在鼓面上上下翻飞，速度之快，犹如闪电，精彩绝伦；再看那个拍钹高手，一会儿把钹举过头顶，一会儿把钹放在脚下，随着铜钹的不断变化，系在钹上的红绿彩绸也上下翻舞，直看的人眼花缭乱。名目繁多的诸多曲调，直把孩子们敲得笑了，把姑娘们敲得乐了，把年青人敲得兴趣上来了。庄巷还有一支高跷队。他们集中在大场上，站在高跷上练习走路，练习跌八杈，练习在桌子上打滚练习中有的跌倒了，爬起来再练；有的受了伤，轻伤不下火线。练成后，他们再穿上戏装，如三打白骨精，三娘教子，白蛇传，天仙配，水浒传浓妆艳抹，且歌且舞，身份不同，造型也各

22、异，看得人乐不可支。家戏，也是家乡不可缺的年关文化活动之一。童年时代的春节，我们村年年闹家戏，一入腊月，那几个爱热闹的人就聚集在关爷庙里排戏，演唱声，乐器声整天整夜不绝于耳。一到大年初一，就拉开了家戏架势，一直唱到正月初五，再从十四唱到十六。不知道是因为那时的文化生活太贫乏了，还是我们村里的人特别爱看家戏，小伙们总是从腊月二十七八，就背上凳子、椅子，有的还扛着粗椽细檩，到台子底下为老人们和屋里人抢占位子。杨老六爱唱火焰驹，人没出场，就喷出一股火焰来；马乱心，身材魁梧，唱腔洪亮，直唱得台下鸦雀无声；王典桃爱唱骂殿，骂得声色俱厉，淋漓尽致；孙二女，是个爷们，却扮演魁角，那碎步儿就象水上飘，那扭捏劲

23、直逗得人哄然大笑那时的演出，演员们没有报酬，图得就是一种畅快和与民同乐，根本不同于现在，没有钱就不干！张嵩村的狮子上天桥，是周围村庄的绝佳节目，我们必看无疑。所谓“天桥”，就是一根高约12米的木杆，上系4条麻绳拧成的钢丝股绳索，各挂五色彩旗，顶部放着一张四腿朝天的方桌。“天桥”两边，各有两条绳索斜着接地，既是固定“天桥”的，又是“狮子”攀缘之路。由于高耸入云，大有不寒而栗的刺激之感。在欢快的锣鼓声中，两只“雄狮”在两位武士的引逗下，时而耀武扬威，时而伏地静卧，时而抖毛抓痒，时而追逐嬉闹，或做戏球、扑球、捉球之动作。而两位武士则引领狮子爬上绳索，直攀“天桥”。扮演者动作敏捷、轻如飞燕，蹬绳索如同

24、平地，而且不时表演后空翻、单小翻、爬虎等高危动作，有时竟头下足上，飞速下滑。当两只“雄狮”爬到“天桥”顶上时，又要在方桌的四条腿上翻跳腾挪，做各种惊险的表演。回忆儿时的年关，“年味儿”很浓很浓，文化活动也很多很美，而现在，年味却淡薄了，文化活动也少了，群众性也不强了，希望各级党委和政府都能正视现实，改变现状，于加速经济发展的同时，也能加强精神文化建设。远赴加拿大留学的日子了，临别之际心中更多了几许惆怅和牵挂，但愿我的这份礼物能给儿子增添一缕别样的温情与慰籍。几周以前，我就急冲冲地问儿子需要我买些什么，但因为工作关系，我一直没有时间帮儿子添置出国的行装？好在儿子很有信心地告诉我，他自己会向学长查询准备，于是，空暇的时候，给儿子的准备一份礼物的想法就一直在我心头萦回。早上打开电脑的时候，突然醒悟了要给儿子的礼物感谢儿子！让我体会到世间最奇