2022年人教版五年级下册语文期中测试卷doc

1、荷叶完小 2022 年春季五年级语文期中测试卷姓名总分： 100 分分数考试时间： 90 分钟看拼音、写词语（ 8 分）xu n r n l m o j m gng qi ng g n j d o z i q ng y sh n y n 一、划去加点字的错误读音（5 分）耸立（ ch zh ）倭瓜 w i w 拘谨（ j j ）朝鲜（ xi n xi n）勾画（ l l i ）将就（ qi ng qi ng）胚胎 b i p i樱桃 y n y ng逞凶 ch ng ch ng 凶恶 zh ng zh ng二、辫子组词（ 5 分）梁（）陪（）慌（）淮（）谣（）粱（）赔（）谎（）准（）遥（）四、

2、按要求补充成语,并挑选适当的填空；（8 分）随 所 尽脑 始料 躬尽 废 忘 素不 严阵 杯 车 1. 我的身体是那样轻巧,可以,运转自如；2. 她只是一个路人,却在关键时刻,救了 的孩子一命,她叫“ 吴菊萍” ；3. 我们捐出的这点财物对灾区人民来说虽然只是,但它表达了我们的一份心愿；4. 很多突发事故都不是我们所能掌握,但必需,防范未然；五、写出以下句子运用的修辞手法；（4 分）1. 白杨树像哨兵；（）2. 微露高百尺,手可摘星辰；（）3. 死亡在洪水的狞笑中靠近；（）4. 蜻蜓飞得那么快,哪里会追的上？（）六、按要求挑选填空；（7 分）（一）联系课文,给以下句子挑选合适的感情；（3 分）

3、 A. 无限崇敬 B. 依依惜别 C. 布满奇怪1. 再见了,亲人！再见了,亲爱的土地！（）2. 楚国究竟是个什么样的国家呢？（）3. 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪耀着辉煌的金色的光线！（）（二）以下都表示“ 看” 的一些词语,挑选合适的填空；（4 分） A. 瞅 B. 盯 C. 注视 D. 瞥1、楚王（）了晏子一眼,冷笑一下；2、中尉（）了泊诺德夫人一眼,很不满；3、泊诺德夫人（）着烛台喃喃自语；4、爸爸（）着远方,想了很久很久；七、按要求改写句子；（5 分）1. 真有个三长两短,我怎么去向党报告呢？（改为陈述句）2. 小草很脆弱,小草永久不会向暴风雨低头；（用恰当的关联词合并句子）3. 刘

4、小刚第一次出席市里举办的作文竞赛,他心里既兴奋又紧急；（修改病句）4. 繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅精妙的图案；（缩句）5. 湖面上漂着雾；（扩句）八、依据课文内容填空；（10 分）1.白杨一课的作者是；这篇文章表面上写白杨,实际上写的是边疆建设者,这种方法叫；2. 当我怀着雄心壮志,却又可怕困难,不愿付出努力时,妈妈常用“,；” 这句名言勉励我从眼前做起,从小事做起；3.杨氏之子选自南朝（人名）的；,4.牧童一诗中描画了一副牧童晚归休憩图,“” 一句描画了一副满目碧草,笛声扬扬的场景；九、课内阅读；（ 11 分）草原选段这次,我看到了草原；那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那

5、么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的开心；在天底下,一碧千里,而并不茫茫；四周都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的；羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花；那些小丘的线条是那么优美,就像只用（）,不用（）那样,处处翠色欲流,轻轻流入云际；这种境域,既使人赞叹,又叫人舒适,既愿久立四望,又想坐下低吟一首秀丽的小诗；在这境域里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣；1、依据课文内容,将短文补充完整；） 秀丽（）2、作者在片段中,概括了草原的特点是3、简要说说文中写了哪些景物,表达了作者什么样的心情；4、写出以下词语的近义词：赞叹（）优美（5、读读短

6、文中划线的句子,“ 无边的绿毯” 指的是_,“ 白色的大花” 指的是_,“ 中国画” 指的是 _,这样写,让人感觉到 _；十、课外阅读 12 分 禹强读学校的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里特别焦急；她的爷爷徐特立知道以后,对她说：“ 禹强,要想写好文章,就要多读多写；多读,就 要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大学问面,增长学问,又可以学习别人写文章的体会；多写,就是要练习自己的笔头,肯于（克、刻）苦实践；”于是,禹强就下工夫多读； 不管是报纸、 杂志、小说,也不管是短篇、 中篇、长篇,（）拿来读；可是,提起笔来写作文,进步却不大；徐老看到孙女

7、这种学习 能找到的,（方法,摇着头对她说：“ 你读书的方法不对,读书应当渐渐地读,一边读,一边动脑筋想一 想：这本书讲了哪些道理,是怎样讲清晰这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写,也 要想一想；严格地说：有些好的段落,光读光想仍不够,你们小孩子要能够背诵才行；另外,仍要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的 不动笔墨不读书；”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记；而且,又勤练习写作,不久,她的作文成果（竟然、果真）提高了；1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么；（2 分）2、用“ ” 线划出详细说“ 不动笔墨不读书” 的语句；（1 分）3、在文中找出以下词语的近义词；（2 分）缺乏清晰4、细读短文,在（）里填上恰当的关联词,并画去括号内不恰当的词语；（2 分）5、依据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必需达到两个条件：（）和（）,其中（）必需要做到“ 动笔墨” ；（2 分）6、请结合你自己的写作体会,写写你对徐特立老爷爷的话的